2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè)：第12課 蘇東的艱難探索.doc

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2019-2020年九年級歷史下校本作業(yè)：第12課 蘇東的艱難探索 一、選擇題 1.執(zhí)政于20世紀(jì)50年代，試圖克服高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端而進(jìn)行改革的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是 A．列寧 B．斯大林 C．赫魯曉夫 D．戈?duì)柊蛦谭? 2. 1953年赫魯曉夫?qū)嵭懈母锖?，將突破點(diǎn)放在 A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.對外貿(mào)易 D.商業(yè) 3. 蘇聯(lián)赫魯曉夫改革失敗的最主要原因是 A．改革改變了蘇聯(lián)的社會性質(zhì) B．改革沒有從根本上改變斯大林模式 C．改革沒有取得任何成果 D．改革帶來的各種矛盾日益突出 4. 下列屬于社會主義國家實(shí)行的改革是 A．日本的明治維新 B．蘇聯(lián)的赫魯曉夫改革 C．俄國的1861年改革 D．中國的戊戌變法 5.1968年進(jìn)行全面經(jīng)濟(jì)體制改革并取得一定成就的東歐國家是 A．匈牙利 B．南斯拉夫 C．捷克斯洛伐克 D．保加利亞 二、辨析題 筆記一：改革取得了一些成效。 筆記二：改革后的蘇聯(lián)完全擺脫了斯大林模式。 在學(xué)習(xí)了《赫魯曉夫改革》后，小剛制作了兩條學(xué)習(xí)筆記，請你判斷哪一條是錯(cuò)誤的？并簡要說明理由。 三、課外閱讀 赫魯曉夫大搞玉米運(yùn)動成笑談 農(nóng)業(yè)問題一直是蘇聯(lián)戰(zhàn)后初期國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。1949年，赫魯曉夫根據(jù)烏克蘭農(nóng)民傳統(tǒng)玉米種植經(jīng)驗(yàn)，采用“方形穴播法”，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一次性擴(kuò)種了200萬公頃玉米，結(jié)果大獲豐收。這讓赫魯曉夫振奮不已，從此對玉米刮目相看。同年底，赫魯曉夫調(diào)任聯(lián)共（布）中央書記處書記兼莫斯科第一書記。一上任，他便打算推廣種植玉米。他首先在自家菜園進(jìn)行了兩次試驗(yàn)，都取得了成功。1953年，他在自家周邊的農(nóng)莊播種玉米，使該農(nóng)莊一下成了“全國最先進(jìn)和最贏利的農(nóng)莊之一。”這些成功經(jīng)歷沖昏了赫魯曉夫的頭腦，使他萌發(fā)了在全國推廣玉米種植的想法。 1953年9月，赫魯曉夫被任命為蘇共中央第一書記。當(dāng)月，赫魯曉夫就正式提出了應(yīng)該大面積播種玉米的倡議。以后，只要逮到機(jī)會，赫魯曉夫都為推廣玉米種植鼓吹一番。 1959年9月，赫魯曉夫應(yīng)美國總統(tǒng)艾森豪威爾的邀請?jiān)L美。在訪問期間，他特地參觀了以種植玉米而馳名于世的加斯特農(nóng)場，目睹了北美洲的遼闊大平原一望無際的玉米豐收景象，赫魯曉夫嘖嘖稱贊。這次美國之行更加堅(jiān)定了赫魯曉夫在蘇聯(lián)大力推廣玉米種植的想法。 在推廣玉米種植過程中，赫魯曉夫忽略了最基本的東西——玉米生長的自然環(huán)境。蘇聯(lián)地域遼闊，氣候差異較大。適合在烏克蘭種植的玉米難以在西伯利亞的冰原生長。赫魯曉夫卻從不考慮這些。到1955年，玉米的種植面積已達(dá)約1800萬公頃，1953年玉米種植面積僅350萬公頃，但赫魯曉夫仍不滿意，他提出要在1960年使玉米的種植面積達(dá)到2800萬公頃。 但是蘇聯(lián)大部分地區(qū)的地理?xiàng)l件不具備美國那樣的“玉米帶”。因此，不少地方農(nóng)民播種的玉米一無所獲。“玉米熱”因此冷卻下來。玉米熱也成了赫魯曉夫的笑柄，人們給他起了個(gè)外號“古古魯沙”，即俄文“玉米棒子”。 ──曉農(nóng) 《大公網(wǎng)》 問題：請閱讀以上材料，并回答赫魯曉夫玉米運(yùn)動失敗的原因。 第12課 蘇東的艱難探索 一、選擇題 1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 二、辨析題 判斷：筆記二 理由：赫魯曉夫的改革只是小修小補(bǔ)，沒有擺脫斯大林模式。 三、課外閱讀 赫魯曉夫做事情隨心所欲、魯莽草率，沒有經(jīng)過長期的科學(xué)調(diào)研，就匆忙采取行動。