2019-2020年高中生物《群落的結(jié)構(gòu)》教案6 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物《群落的結(jié)構(gòu)》教案6 新人教版必修3 一、生物群落 1、概念:生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。 包括植物、動(dòng)物和微生物。 2、實(shí) 例:一個(gè)池塘中的全部生物(一個(gè)池塘中的全部魚(yú)——應(yīng)該是多個(gè)種群) 3、物種豐富度:群落中物種數(shù)目的多少,是群落的首要特征。不同的群落,物種豐富度有差別,如熱帶雨林生物種類多,豐富度大;草原生物種類較少,豐富度小。 二、物種、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系 (1)概念不同:種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體,而物種則指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體。 (2)范圍不同:一般來(lái)講,種群是指較小范圍內(nèi)的同種生物的個(gè)體,而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物和種群組成的。由于兩者概念的角度不同,不能進(jìn)行比較其范圍的大小關(guān)系。種群是種內(nèi)關(guān)系的研究范圍,是組成群落的基本單位。而群落是種間的研究范圍,是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分。 (3)判斷標(biāo)準(zhǔn)不同:種群是同一地點(diǎn)的同種生物,它通過(guò)個(gè)體間的自由交配而保持一個(gè)共同的基因庫(kù)。物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代。不同的物種間有明顯的形態(tài)差異,凡屬于同一個(gè)物種的個(gè)體,一般能自由交配并產(chǎn)生可育后代,不同物種的個(gè)體,一般不能交配,即使交配也往往不育。 注意:全世界的人群(不分膚色、國(guó)別、年齡、性別)是一個(gè)種群;全世界的水稻也是一個(gè)種群。一群牛、羊、馬,就不是一個(gè)種群,而是多個(gè)種群。 判斷某一地域中的生物是否是一個(gè)種群的關(guān)鍵是這些生物是否是同一種生物。 (4)種群強(qiáng)調(diào)同種生物個(gè)體集合而成,群落所強(qiáng)調(diào)的是某區(qū)域內(nèi)的所有生物群體(異種生物之間有規(guī)律的聯(lián)系),因此不能說(shuō)成某區(qū)域內(nèi)的某些或幾種生物的群體。種群與群落是部分與整體的關(guān)系,即某區(qū)域中所有同種生物的集合是一個(gè)種群,而該區(qū)域中的所有生物的集合才是一個(gè)群落。生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng),它強(qiáng)調(diào)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的相互作用。 (5)種群能夠組成群落必須具備兩個(gè)基本條件:①它們必須適應(yīng)于共同的非生物環(huán)境;②它們內(nèi)部的關(guān)系必須取得協(xié)調(diào),即共同適應(yīng)它們所處的生物環(huán)境。也就是說(shuō)生物群落有一定的生態(tài)環(huán)境,在不同的生態(tài)環(huán)境中有不同生物群落。 三、群落中的生物關(guān)系 1、種內(nèi)關(guān)系(同種生物個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體、群體與群體之間) (1)種內(nèi)互助 特點(diǎn):群聚生活。如:昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)、魚(yú)和哺乳動(dòng)物等。 意義:有利于捕食、御敵、抵抗不良環(huán)境、繁衍后代等。 (2)種內(nèi)斗爭(zhēng) 原因:爭(zhēng)奪食物、空間、配偶等。 意義:對(duì)失敗者不利,但對(duì)種的生存是有利的??梢园l(fā)生于同種動(dòng)物或同種植物或同種其他生物之間。如鱸魚(yú)食本物種幼魚(yú),蝌蚪排毒使幼小個(gè)體死亡。 2、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系) (1)互利共生(同生共死): 兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,分開(kāi)后雙方或一方不能生存。如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體 (2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):一種生物以另一種生物為食物的現(xiàn)象。可以是動(dòng)物捕食動(dòng)物、動(dòng)物捕食植物等,分開(kāi)對(duì)被捕食者有利。如:兔以植物為食;狼以兔為食。 (3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡??砂l(fā)生于植物與植物之間或動(dòng)物與動(dòng)物之間等,分開(kāi)后對(duì)雙方都有利。如:大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等。 (4)寄生(寄生者不勞而獲):一種生物寄居在另一種生物體內(nèi)或體表,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活的現(xiàn)象(被寄生者叫宿主)。分開(kāi)后,寄生者難以單獨(dú)生存,而對(duì)宿主生存有利。①體內(nèi)寄生:人與蛔蟲(chóng)、豬與豬肉絳蟲(chóng);②體表寄生:小麥線蟲(chóng)寄生在小麥籽粒中、蚜蟲(chóng)寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動(dòng)物的體表、菟絲子與大豆。③胞內(nèi)寄生:噬菌體與大腸桿菌等。 類型 曲線圖例 箭頭圖例 種間關(guān)系 互利共生 兩種生物生活在一起,彼此有利,相互依存,如地衣、根瘤、白蟻與鞭毛蟲(chóng)等。 捕食 捕食者種群的數(shù)量和獵物者種群的數(shù)量呈周期性的波動(dòng),且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于被捕食者。 競(jìng)爭(zhēng) C代表共同的生活條件,結(jié)局有三,①兩種群個(gè)體間形成平衡;②A取代B;③二者在空間、食性、活動(dòng)時(shí)間上產(chǎn)生生態(tài)位的分離。 寄生 寄生種群A得利,宿主種群B有害,寄生物一般比宿主小,如蛔蟲(chóng)與人。 四、群落的空間結(jié)構(gòu) 1、垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為垂直方向上的分層性。 森林的地上成層結(jié)構(gòu)一般分為喬木層、灌木層、草本層和苔蘚-地衣層;草本群落地上部分一般分為上(高草層)、中(中草層)和下(矮草層)三層;水生群落的層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的。 夏天,一個(gè)層次性較好的湖泊自上而下可以分為表水層(水的循環(huán)性比較強(qiáng))、斜溫層(湖水溫度變化比較大)、靜水層(水的密度最大,水溫大約4℃)和底泥層等四層(如下圖所示)。表水層是浮游植物活動(dòng)的主要場(chǎng)所,光合作用也主要在這里進(jìn)行。動(dòng)物、植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程主要發(fā)生在底泥層。 群落的層次性越明顯,分層越多,群落中的動(dòng)物種類也越多。草原的層次比較少,動(dòng)物的種類也比較少;森林的層次比較多,動(dòng)物的種類也比較多。在水生群落中,生物的分布和活動(dòng)性在很大程度上是由光、溫度和含氧量的垂直分布所決定的。 【疑問(wèn)與解答】 1.如何理解植物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)? 解答:①在垂直方向上不同種生物分布在不同高度,在水平方向上不同種生物分布在不同區(qū)域。 ②植物的垂直結(jié)構(gòu):小草、灌木、喬木等垂直方向上的分層現(xiàn)象;水平結(jié)構(gòu):水平方向上地形起伏、光線明暗、濕度大小等是植物不同。湖泊中的生物群落的分層現(xiàn)象,例如:鰱魚(yú)棲息在水體的上層,鳙魚(yú)棲息在水體的中上層,草魚(yú)棲息在水體的中下層,青魚(yú)、蚌、螺螄等棲息在水體的底層。湖泊中的生物群落的分層屬于垂直分布。 ③補(bǔ)充:對(duì)于動(dòng)物的分布——垂直分布,如飛禽和走獸;水平分布,如各種不同地形生活的動(dòng)物。 2.森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低,因?yàn)橄聦印? ) A.光照強(qiáng)度較弱 B.紅光及藍(lán)紫光比例較低 C.濕度較高 D.溫度較高 解答:AB 本題是一道生物群落的垂直分布與物理知識(shí)的綜合應(yīng)用題。森林群落(或海洋藻類)有分層現(xiàn)象,其主要原因是光透射的強(qiáng)度及光譜的區(qū)別所致,使各種生物都能充分利用光能,提高光能利用率。隨高度的下降,紅光由于波長(zhǎng)較長(zhǎng),穿透力較弱,光照越來(lái)越弱,當(dāng)然紅光和藍(lán)紫光被上層植物所吸收了。而它們也正是植物所能利用的最有效光波,因此下層的植物光合作用較弱。 2、水平結(jié)構(gòu) 在水平方向上由于光照強(qiáng)度、地形明暗、濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。群落內(nèi)水平的二維空間中生態(tài)因子常常不均勻,如林冠光照的不均勻性,造成下層植物不均勻,光照強(qiáng)處生長(zhǎng)陽(yáng)生植物,光照弱處生長(zhǎng)陰生植物,幾乎全部郁閉的樹(shù)冠下,很少有草本植物。 【疑問(wèn)與解答】 1.動(dòng)物群落沒(méi)有水平結(jié)構(gòu),這句話對(duì)嗎? 解答:錯(cuò)的。①群落的話應(yīng)該是指在這個(gè)范圍內(nèi)所有的生物,說(shuō)動(dòng)物群落是不正確;②即動(dòng)物群落也會(huì)出現(xiàn),例如由于水份的含量動(dòng)物也會(huì)出現(xiàn)水平方向上的不同的分布。動(dòng)物的分布依賴植物的分布。(由于植物為動(dòng)物提供棲息條件和食物資源,所以因植物而出現(xiàn)水平結(jié)構(gòu)。如草場(chǎng)的邊緣與中心地帶,濕地生態(tài)系統(tǒng)等。) 2.影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括 ( ) A.光照的明暗 B.地形的起伏 C.溫度的高低 D.種群的特征 答案是D,為什么影響生物群落在水平方向上分布的因素包括溫度的高低?是不是從緯度不同來(lái)考慮?選D的原因又是什么呢? 解答:引起不同形式水平分布的原因是多方面的。有人特別重視生態(tài)因素所表現(xiàn)的環(huán)境因素的不等性或特殊性。例如,地形的差異、土壤性質(zhì)的不同、光照的強(qiáng)弱等等。有人則重視種群的生物學(xué)特性,特別是繁殖特征和傳播特征(傳播能力和數(shù)量)。因此,對(duì)某一種群水平分布的分析,要根據(jù)具體的生境條件和該種群的生物學(xué)特性。 3.某一座山的海拔2042米,800米以下為常綠闊葉林,800至1300米為針闊混交林,1300至1600米為針葉林,1600至1800米為灌木林,1800米以上為草地。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于? 解答:是水平結(jié)構(gòu);理由:這種分帶由海拔(地形)起伏造成的溫度和濕度差異引起。而垂直結(jié)構(gòu)是不同生物因光照等因素造成的同一點(diǎn)不同高度的分布現(xiàn)象。 4.不同海拔高度的植物類型不同,這個(gè)現(xiàn)象算是群落垂直結(jié)構(gòu)嗎? 解答:應(yīng)算是水平結(jié)構(gòu)。是不同的水平距離上有不同的地理高度造成的水分、溫度、光照和氣候等的差別,使得生物有不同的分布。 5.引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是 ( ) A.食物、溫度 B.光照、濕度 C.光照、食物 D.食物、光照 解答:C 植物只有在光照條件下,才能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量;可見(jiàn)光對(duì)于植物的生理和分布起著決定性的作用。動(dòng)物則直接或間接地依賴植物而生存,不同的層次植物為動(dòng)物提供不同的食物,動(dòng)物因食性的不同而分層。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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