2019-2020年高中生物 課時14 物質跨膜運輸?shù)姆绞秸n后練習 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 課時14 物質跨膜運輸?shù)姆绞秸n后練習 新人教版必修1 【基礎過關】 1．下列有關跨膜運輸?shù)恼f法，不正確的是 A.果脯在腌制時慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果 B.水分進出細胞的方式是自由擴散 C.葡萄糖進入紅細胞不需要消耗能量，其方式不屬于主動運輸 D.大腸桿菌吸收K+需要載體蛋白和能量，其方式屬于主動運輸 2．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是 A.紅細胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細胞吸收水 C.肌肉細胞吸收K+ D.肺泡細胞吸收氧氣 3．阿米巴原蟲(俗稱變形蟲，長期生活在清澈溪流中)是一種單細胞原生動物，它能將水中的較大的食物顆粒攝入細胞，與此相關的結構基礎是 A.細胞膜的半透性 B.細胞膜的選擇性 C.細胞膜的流動性 D.細胞膜的黏附性 4．關于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質元素離子的敘述，正確的是 A.吸收不同礦質元素離子的速率都相同 B.低溫不影響礦質元素離子的吸收速率 C.主動運輸?shù)V質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中 D.葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質元素離子 5．下列能說明紅細胞運輸葡萄糖的速率與血漿中葡萄糖的濃度之間的關系的圖像是 6．下圖中甲為物質出入細胞膜的示意圖，乙為出入方式與濃度的關系，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)在a?e的五個過程中，代表被動運輸?shù)氖莀_______________，b可用圖乙中的________表示，e可用圖乙中________表示。 (2)圖乙中②的曲線上A點的運輸速率不為0的原因是__________________，BC段出現(xiàn)平臺期的原因是_______________________。 (3)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖甲中編號________；水分子進入細胞應是圖甲中編號________；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖甲中編號______。 【能力提升】 1．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關系，正確的是 2．大氣中的氧氣要進人組織細胞與血紅蛋白結合，需要穿過幾層磷脂分子層 A.3層 B.5層 C.6層 D.10層 3．下圖是測定了某種生物的細胞對甲、乙兩種物質吸收的速率與該物質濃度的關系繪制成的曲線，請仔細分析后，你認為下列四種說法中正確的是 A.甲物質是主動運輸，乙物質是自由擴散 B.甲物質是自由擴散，乙物質需載體協(xié)助 C.乙醇進入細胞的方式與乙物質相同 D.K+進入細胞的方式與甲物質相同 必修1課時14 物質跨膜運輸?shù)姆绞? 課后練習 詳細答案 【基礎過關】 1．A 【解析】腌制果脯所用糖的主要成分是蔗糖，而蔗糖不能通過具有選擇透過性的細胞膜。果脯變甜是由于細胞外糖濃度過高，造成細胞失水死亡，然后糖分大量進入細胞導致的，不是細胞主動吸收糖分的結果，所以A項錯誤。葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，需要載體蛋白但不消耗能量。主動運輸需要載體蛋白，并且消耗能量。 【備注】無 2．C 【解析】線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，為細胞的生命活動提供能量。當線粒體DNA受到損傷，根據(jù)題意可知會影響到線粒體的功能，細胞的主動運輸受到影響。在物質進出細胞的方式中，紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，水和氧氣均通過自由擴散方式進出細胞，只有C項為主動運輸。 【備注】無 3．C 【解析】無 【備注】無 4．C 【解析】植物細胞對離子的吸收具有選擇性，其細胞學基礎是膜上有特異性的載體蛋白，不同植物細胞上栽體蛋白的種類和數(shù)量不一樣，所以吸收離子的種類和速率不同，A 項錯誤；低溫條件下呼吸酶活性下降，呼吸速率下降，產(chǎn)生的能量少，影響主動運輸，B項錯誤；主動運輸過程除了需要載體蛋白外還需要能量，必須是活細胞才能實現(xiàn)這一過程，C項正確；葉肉細胞的生命活動離不開礦質元素離子， 能以主動運輸方式吸收礦質元素離子，D項錯誤。 【備注】無 5．C 【解析】葡萄糖進入紅細胞的運輸方式為協(xié)助擴散，在一定濃度范圍內(nèi)，葡萄糖濃度越大，運輸速率越快，但因膜上運榆葡萄糖的載體蛋白數(shù)量是有限的，所以當葡萄糖濃度達到一定值時，運輸速率不再加快。 【備注】無 6．(l)b、c、d ① ② (2)氧氣濃度為0時，生物可以進行無氧呼吸為主動運輸提供能量 載體蛋白的數(shù)量有限 (3)b b、c d 【解析】(1)在a?e五個過程中，b、c、d跨膜無需細胞供能，故是被動運輸，其中b屬于自由擴散，它的運輸動力依賴于膜內(nèi)外物質的濃度差，可用圖乙中①表示。圖乙中②的曲線表示主動運輸過程中隨著氧氣濃度的增加物質運輸速率的變化，而a?e中的a、e兩種方式需栽體蛋白且需消耗能量，其運輸方式應屬于主動運輸。(2)A點雖然氧氣濃度是0，但是生物能夠通過無氧呼吸產(chǎn)生能量用于主動運輸， AB段隨著氧氣濃度的增加，物質運輸速率逐漸增加，BC 段由于載體蛋白的數(shù)量有限，故物質運輸速率達到最大。(3)維生素D為脂溶性物質，跨膜應為自由擴散，所以為b。水分子既可通過磷脂雙分子層進入細胞，也可通過水通道蛋白進入細胞，對應圖甲中的b、c。葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散，用圖甲中d表示。 【備注】無 【能力提升】 1．B 【解析】無 【備注】1.滲透現(xiàn)象中液面變化的判斷方法： 半透膜兩側分別為濃度不同的A、B溶液，有以下三種情況： (1) 若半透膜兩側，A側溶質可以通過半透膜(如葡萄糖等)，B側溶質不能通過半透膜，則B側液面升高。 (2) 若半透膜兩側，A側和B側溶質是同種物質且均不能通過半透膜，則濃度高的一側液面升高。 (3) 若半透膜兩側A、B溶液的溶質均能通過半透膜， 則兩側不存在高度差。 2.滲透現(xiàn)象中液面髙度差和溶液濃度的變化： (1) 高度差的變化：高度差大小決定于濃度差的大小， 濃度差越大，則高度差越大。 (2) 濃度變化：滲透系統(tǒng)中，溶質不能通過半透膜時，達到平衡時剛開始濃度大的一側溶液濃度仍大于另一側。 2．D 【解析】大氣中的氧氣首先要從呼吸道進入肺泡，穿過肺泡壁中的某一細胞時，進、出共2層膜，然后穿過血管壁，進、出血管壁也是2層膜，最后進人紅細胞(1層膜) 中與血紅蛋白結合，總共是5層膜，即10層磷脂分子層。 【備注】無 3．B 【解析】圖中甲方式隨著物質濃度的增大而吸收速度加快，說明其運輸方式為自由擴散；乙方式具有載體飽和效應，為協(xié)助擴散或主動運輸。乙醇和K+進入細胞的方式分別為自由擴散和主動運輸。 【備注】無