2017春語(yǔ)文S版語(yǔ)文二下第17課《小兒垂釣》《夜書(shū)所見(jiàn)》課件.ppt
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,,《小兒垂釣》,,dio png zh c mi,釣魚(yú) 蓬頭 稚子 側(cè)面 草莓,ti zhāo xiāo c l,莓苔 招手 蕭蕭 促進(jìn) 籬笆,,我能讀詞語(yǔ),小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。,選自《全唐詩(shī)》 作者:【唐】 胡令能,胡令能,唐朝詩(shī)人,是莆田(今福建莆田市)人。 唐貞元、元和時(shí)期人。家貧,年輕時(shí)以修補(bǔ) 鍋碗盆缸為生,人稱(chēng)“胡釘鉸”。,jiǎo,guō wǎn pn gāng,p,蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。,. .,.,. .,. .,. .,頭發(fā)亂蓬蓬的,蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。,. .,.,. .,. .,. .,頭發(fā)亂蓬蓬的,年齡小的孩子,蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。,. .,.,. .,. .,. .,頭發(fā)亂蓬蓬的,垂綸:釣魚(yú); 綸:釣魚(yú)用的絲線;,年齡小的孩子,蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。,. .,.,. .,. .,. .,頭發(fā)亂蓬蓬的,垂綸:釣魚(yú); 綸:釣魚(yú)用的絲線;,年齡小的孩子,莓:一種小草; 苔:苔蘚植物;,蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。,. .,.,. .,. .,. .,頭發(fā)亂蓬蓬的,垂綸:釣魚(yú); 綸:釣魚(yú)用的絲線;,年齡小的孩子,莓:一種小草; 苔:苔蘚植物;,遮映,一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩學(xué)著大人釣魚(yú), 側(cè)身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中。,路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。,. .,. .,. .,. . .,.,. . .,害怕,向人打聽(tīng),魚(yú)兒因受到驚嚇 而逃跑;,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;,應(yīng)答,聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手卻不回答, 害怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。,詩(shī)文解釋 一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)釣魚(yú), 側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。 遇到有人問(wèn)路他老遠(yuǎn)就招著小手, 唯恐怕魚(yú)兒被嚇跑他不敢大聲應(yīng)答。,全詩(shī)賞析 唐代詩(shī)人胡令能的這首《小兒垂釣》就似一枝清麗的出水芙蓉,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有刻意的雕飾,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無(wú)限童趣。,藝術(shù)特色是?,小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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