2019-2020年高中化學(xué) 每日一題之快樂暑假 第07天 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較(含解析)新人教版.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 每日一題之快樂暑假 第07天 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 每日一題之快樂暑假 第07天 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較(含解析)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 每日一題之快樂暑假 第07天 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較(含解析)新人教版下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是 AC+CO22COBZn與稀鹽酸反應(yīng)制備氫氣C濃硫酸溶于水D石灰石分解制備氧化鈣【參考答案】B吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)定義放出熱量的反應(yīng)吸收熱量的反應(yīng)形成原因反應(yīng)物的具有的總能量大于生成物具有的總能量反應(yīng)物具有的總能量小于生成物具有的總能量與化學(xué)鍵的關(guān)系生成物成鍵時(shí)釋放的總能量大于反應(yīng)物斷鍵時(shí)吸收的總能量生成物成鍵時(shí)釋放的總能量小于反應(yīng)物斷鍵時(shí)吸收的總能量圖示常見反應(yīng)(1)所有的燃燒反應(yīng);(2)酸堿中和反應(yīng);(3)金屬與酸或水的反應(yīng);(4)原電池反應(yīng);(5)少數(shù)分解反應(yīng)(如TNT爆炸);(6)大多數(shù)化合反應(yīng)(1)大多數(shù)分解反應(yīng);(2)少數(shù)化合反應(yīng),如C與CO2、C與水蒸氣的反應(yīng);(3)Ba(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)注意:(1)化學(xué)反應(yīng)的能量變化主要表現(xiàn)為放熱或吸熱,但這并非是唯一的表現(xiàn)形式,其他的還有光、電等。(2)化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)為吸熱或放熱,與反應(yīng)開始時(shí)是否需要加熱無關(guān)。需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如CO2CO2為放熱反應(yīng);不需要加熱的反應(yīng)也不一定是放熱反應(yīng),如Ba(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。(3)濃硫酸、NaOH溶于水放出熱量,NH4NO3溶于水吸收熱量,但它們不是化學(xué)反應(yīng),其放出或吸收的熱量不屬于反應(yīng)熱。1下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是液態(tài)水汽化 將膽磯加熱變?yōu)榘咨勰?濃硫酸稀釋 氯酸鉀分解 生石灰跟水反應(yīng)A BC D2下列說法不正確的是A需要加熱才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)B放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生C在一定條件下,某一化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),由生成物與反應(yīng)物的焓值差即焓變(H)決定D化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化3最新報(bào)道:科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:下列說法正確的是ACO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)B在該過程中,CO斷鍵形成C和OCCO和O生成了具有極性共價(jià)鍵的CO2D狀態(tài)狀態(tài)表示CO與O2反應(yīng)的過程4為探究NaHCO3、Na2CO3與1 mol/L鹽酸反應(yīng)(設(shè)兩反應(yīng)分別是反應(yīng)、反應(yīng))過程中的熱效應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得如下數(shù)據(jù):序號(hào)液體固體混合前溫度混合后最高溫度35 mL水2.5 g NaHCO320 18.5 35 mL水3.2 g Na2CO320 24.3 35 mL鹽酸2.5 g NaHCO320 16.2 35 mL鹽酸3.2 g Na2CO320 25.1 下列有關(guān)說法正確的是A僅通過實(shí)驗(yàn)即可判斷反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B僅通過實(shí)驗(yàn)即可判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng)C通過實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)、分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)D通過實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)、分別是放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)1【答案】A【解析】常見的吸熱反應(yīng)有分解反應(yīng)等,所以是吸熱反應(yīng)。濃硫酸稀釋時(shí)放熱,但是不屬于化學(xué)反應(yīng)。2【答案】B3【答案】C【解析】根據(jù)能量變化示意圖可以判斷該反應(yīng)為放熱反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng)過程示意圖可以看出CO中的碳氧鍵沒有斷裂,B項(xiàng)錯(cuò)誤;CO2中含有極性鍵,C項(xiàng)正確;狀態(tài)狀態(tài)表示CO和O形成CO2的過程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4【答案】C 你正走在學(xué)霸的路上!_- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 每日一題之快樂暑假 第07天 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較含解析新人教版 2019 2020 年高 化學(xué) 每日 快樂 暑假 07 吸熱 反應(yīng) 放熱反應(yīng) 比較 解析 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2709288.html