2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 新人教版(VIII).doc
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2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 新人教版(VIII)題號一二三四總分得分 AH BN2 CCO2 D2H2O4下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是 A一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成 B分子比原子大 C電解水實驗說明了化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分 D分子之間有間隔,而原子之間沒有間隔5下列凈化水的操作中,相對凈化程度最高的是 A靜置沉淀 B吸附沉淀C過濾D蒸餾6用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是 A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動 B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的升降而改變 C50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL分子間有空隙 D濕衣服在充足的陽光下容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快7我們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)了“加碘食鹽”、“補鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品,這里的碘、鐵、硒、鈣、氟應(yīng)理解為 A元素 B單質(zhì) C分子 D氧化物 8下列元素符號或化學(xué)式的書寫正確的是 A錳MNB銅Cu C鋁 AID氯化鉀ClK 9使用水銀溫度計時如不小心打碎而泄漏水銀,應(yīng)立即撒上硫粉,以免水銀蒸汽危害人體健康,水銀屬于 A化合物B混合物C單質(zhì) D氧化物10水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是 A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬 B自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2 C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 D5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙11對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是 A點燃氫氣時,發(fā)生爆炸點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 B制取O2氣體時,始終收集不到O2收集O2的集氣瓶沒蓋嚴 C細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長 D驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于15紅磷過量12下列同學(xué)對“SO2”的認識中,不正確的是 13某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的中子數(shù)為136,相對原子質(zhì)量為222,這種氡原子的核外電子數(shù)為 A136 B222 C358 D8614鈉原子與鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是它們的 A質(zhì)子數(shù)不同 B核外電子數(shù)不同 C電子層數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同15下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是 A B C D16下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是AHBKCO2DCO17.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法,其中錯誤的是A硬水與軟水 ( 肥皂水) B水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)C食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) D二氧化碳與氮氣(燃著的木條)18Y2O3(Y是釔的元素符號)是合成某種高溫超導(dǎo)物質(zhì)的原料。Y2O3中Y元素來的化合價為A+1 B+2 C+3 D+619下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物的混合物的圖是 20有關(guān)電解水實驗(如右圖)的下列敘述,錯誤的是 A.試管甲中的氣體能燃燒B.試管乙中的氣體是氧氣C. 該實驗證明水由氫元素和氧元素組成D. 該實驗證明水由氫氣和氧氣組成21不同種元素的根本區(qū)別在于具有不相同的 A質(zhì)子數(shù) B中子數(shù) C電子數(shù) D相對原子質(zhì)量22A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞試液的蒸餾水、滴有酚酞試液的蒸餾水,按下圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是 A水不能使酚酞溶液變紅 B空氣不能使酚酞溶液變紅 C氨分子是運動的而酚酞分子不運動D濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水 23磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一。在元素周期表中,磷元素的某些信息如右圖所示,下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是A原子序數(shù)為“15” B相對原子質(zhì)量為“30.97g”C元素符號為“P” D屬于非金屬元素24十九世紀初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子的概念,認為:一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;分子由原子構(gòu)成;原子不能獨立存在;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;分子的質(zhì)量等于組成它的原子的質(zhì)量之和;分子在不停地運動。從你所學(xué)的知識看,上述觀點中存在明顯不足的是A B C D25豆?jié){被成為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。關(guān)于異黃酮說法正確的是A.異黃酮中共含有27個原子 B.異黃酮中含有C、H、O三種元素C.異黃酮分子中含有氧分子 D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2二、填空題(本題有6小題,每空1分共27分)26現(xiàn)有鐵 氧化鎂 氧氣 氯酸鉀 四氧化三鐵 石灰水 水 潔凈的空氣等八種物質(zhì),其中屬于混合物的是(以下均填序號)_,屬于化合物的是_,屬于單質(zhì)的_,屬于氧化物的是_ 。 27化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:碘元素 ;4個鐵原子 ;5個水分子 ;氫氧根離子 ;+3價的鋁元素 ; 氫氣 ;氯化鎂 ;氦氣 28若要檢驗我們喝的自來水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過 方法使硬水軟化。29二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取二氧化氯的反應(yīng)過程示意圖如下:ABCD(其中, 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)請回答:(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是 ,C物質(zhì)的名稱是 。(2)二氧化氯中氯元素的化合價是 。(3)結(jié)合上圖用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是 。30下表是元素周期表的一部分,請你據(jù)表回答問題。(1)原子序數(shù)為16的元素是 ;該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中原子序數(shù)為 的元素化學(xué)性質(zhì)相似,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得到”或“失去”)。(2)寫出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 (3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同; (任寫一條)。31已知四種元素A、B、C、D,其中A是地殼中含量最多的金屬元素組成的物質(zhì);B是空氣中含量第二的物質(zhì); C是A、B兩元素組成的化合物;是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。分別寫出四種物質(zhì)的化學(xué)式:A: B: C: D: 三、實驗探究(本題有3小題,每空1分共17分)32某同學(xué)想設(shè)計一個用燃燒蠟燭的方法來證明蠟燭成分里有氫元素和氧元素的實驗。請你幫他用實驗報告的形式寫出來。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論蠟燭里一定含有氫元素蠟燭里一定含有碳元素用上述實驗方法你能否證明蠟燭里是否含有氧元素 (填“能”或“不能”),為什么: 。33如圖是電解水的簡易裝置:(1)電源的A為 極,產(chǎn)生 氣體,B為 極,產(chǎn)生 氣體。(2)根據(jù)以上實驗事實可以得出:水是由 組成的。(3)實驗操作中D、C兩試管中的氣體積比大于2:1,原因可能是 。34實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:(1)裝置中標“a”的儀器名稱是 。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是C或 。(3)用大理石(主要成分碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳(二氧化碳能溶于水)所選用制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。四、計算題(本題有2小題,共6分)35(2分)維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求:(把計算結(jié)果直接填在空格上即可)XX牌鉀肥主要成分:K2SO4(雜質(zhì)不含鉀元素)凈重50kgXX化工廠(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為_,(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為_。36(4分)右圖是“XX牌”鉀肥的部分信息,根據(jù)該信息計算:(1)硫酸鉀的相對分子質(zhì)量;(2)硫酸鉀中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比;(3)該鉀肥中鉀元素質(zhì)量分數(shù)最高值為多少?最多含鉀元素多少千克?xx屆九年級十月月考化學(xué)試題(答題卡)一、選擇題:(本小題有25道選擇題,每小題2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425二、填空題(本題有6小題,每空1分共27分)26 , , , 。 27 ; ; ; ; ; ; ; 28 , 。29(1) , 。(2) 。(3) 。30(1) ; , (填“得到”或“失去”)。(2) (3) (任寫一條)。31A: B: C: D: 三、實驗探究(本題有3小題,每空1分共17分)實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論蠟燭里一定含有氫元素蠟燭里一定含有碳元素32 , 。33(1) , , , 。(2) 。(3) 。34(1) 。(2) , 。(3) , 。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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