2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc
《2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版 1.下圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形.其中凸透鏡是( ?。? A. B.、 C. D.、、、 2.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在圖中的( ?。? A.點 B.點 C.點 D.點 3.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為.若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距( ) A.一定小于 B.一定等于 C.一定大于 D.可能小于,也可能大于 4.如圖所示,一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草,夏天的雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,對于下列討論,正確的說法是( ?。? A.薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡,如果其焦點恰好聚在干草處,干草有可能燃燒 B.透鏡都是由固體物體組成的,液體不能起凸透鏡作用 C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜 D.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用 5.當(dāng)小玲在觀察陽光通過甲、乙兩個眼鏡片在地面上形成的光斑時,發(fā)現(xiàn)兩個眼鏡片形成的光斑不同.陽光通過眼鏡片甲形成的光斑中間較四周亮,而陽光通過眼鏡片乙形成的光斑中間較四周暗,由此可以判斷眼鏡片甲是 透鏡,眼鏡片乙是 透鏡. 6.如圖所示,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照射,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分是一條與試管平行的亮線.這是因為試管充滿水的地方相當(dāng)于 透鏡,而空氣泡與周圍的水組成 透鏡.如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠(yuǎn)處,亮線的變化是 . 7.畫出圖中入射光線通過透鏡后的傳播方向. 8.小明同學(xué)不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測量其焦距. (1)請你設(shè)計一個簡單實驗,測量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有 ; 在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗示意圖.(圖中鏡片已畫出) (2)測量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他這種推斷方法存在的主要問題是 . 9.有一凸透鏡成像情況如圖所示,其中是從點發(fā)出的一條射到凸透鏡上的光線. (1)請作出這條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線. (2)主光軸上有刻度,每一小絡(luò)代表1cm,請你通過作圖讀出凸透鏡的焦距為 m.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版 2019 2020 年級 物理 上冊 透鏡 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2702136.html