2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)專題講解+課后訓(xùn)練：Module10 A holiday journey 課后練習(xí).doc

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2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)專題講解+課后訓(xùn)練：Module10 A holiday journey 課后練習(xí) 題一： 1.他在暑假期間每天都去游泳。（during在...期間） 題二： 在寒假里你做了什么？ 題三： 翻譯題： 1.步行去上班大約用20分鐘。 2.騎自行車上學(xué)你用多長(zhǎng)時(shí)間？ 題四： 翻譯題： 1.打籃球花了我40分鐘的時(shí)間。 2.你做作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間？ 題五： She looks ____ because she has a _____ holiday. A. relaxed, relaxed B. relaxing, relaxing C. relaxed, relaxing D. relaxing, relaxed 題六： She felt______ after she had a_____ rest. A. relaxed; relaxing B. relaxed; relaxed C. relaxing; relaxing D. relaxing; relaxed 題七： 翻譯題： 1. 我希望再看一次那場(chǎng)足球賽。 2. 我希望明天天氣好 3. 我希望他會(huì)來(lái)。 改錯(cuò)題： I hope you to help me with my English. (有兩種改法) 1. 2. 題八： 翻譯題： 1. 我希望去上海度假。 2. 我希望他能干那件事。 3. 我希望再見他一次。 改錯(cuò)題： I hope you to go to London by train. (有兩種改法) 1. 2. 題九： 1. They will _____ to Paris next Monday. A. get B. reach C. arrive 2. You must arrive ________ the radio station ________ the morning of June 1st. A. in; in B. in; on C. at; on D. at; in 題十： 1. How can I ________to the post office? A. get B. reach C. arrive 2. They often arrive_ _______ Nanjing________ Sunday afternoon by train. A. in; in B. in; on C. at; on D. at; in 題十一： 請(qǐng)寫出下列動(dòng)詞的不規(guī)則變化（過去式）。 1. e keep lend leave lose do spend send 2.他昨天丟了一本書。 肯定句： 否定句： 一般疑問句： 肯定回答/否定回答： 特殊疑問句： 題十二： 請(qǐng)寫出下列動(dòng)詞的不規(guī)則變化（過去式）。 1. see buy tell get build sleep read pay 2.他昨天買了一件毛衣。 肯定句： 否定句： 一般疑問句： 肯定回答/否定回答： 特殊疑問句： 題十三： Our fire drill 1 (go) very well last week. Most students 2 (be) very safe and careful. When they 3 (hear) the fire alarm, they 4 (leave) the classrooms quickly. They 5 (walk) down the stairs quickly and orderly. When they 6 (get) out of the buildings, they 7 (stand) quietly on the playground with their teachers. 題十四： One afternoon there 1 (be) the biggest football match of the year in America. Jim 2 (hope)to watch it on TV very much, but he couldn’t. They 3 (have) a science test the next morning and he had to get ready for it.“Can we have a video, Mum?” Jim 4 (ask) before he 5 (go) to school. His mother 6 ( say) “OK.”.  Module10 A holiday journey 課后練習(xí)參考答案 題一：He swims every dayduringthe summer holidays. 解析: duringthe summer holidays在暑假期間。 題二：What did you do duringthe winter holidays? 解析: duringthe winter holidays在寒假期間。根據(jù)句意可知這里指的是寒假已經(jīng)過去了，所以應(yīng)該用過去式。 題三： 1. It takes 20 minutes to go to work on foot. 2. How long does it take you to go to school by bike? 解析: 1. It takes +時(shí)間段+to do sth做某事花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間。 2. How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段的提問。 題四： 1. It takes me 40 minutes to play basketball. 2. How long does it take you to do your homework? 解析: 1. It takes sb +時(shí)間段+to do sth做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間。 2. How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段的提問。 題五： C 解析: 句意：她看起來(lái)很輕松因?yàn)樗幸粋€(gè)令人放松的假日。relaxing意為“令人放松的”，一般修飾物；relaxed意為“感到放松的”，一般修飾人。故選C。 題六： A 解析: 句意：她感覺非常的輕松在她在放松的休息后。relaxing意為“令人放松的”，一般修飾物；relaxed意為“感到放松的”，一般修飾人。 題七： 翻譯題： 1. I hope to watch the football match again. 2. I hope that it will be fine tomorrow. 3. I hope that he will e. 改錯(cuò)題： 1. I hope that you can help me with my English. 2. I wish you to help me with my English. 解析: 翻譯題： 1. hope 可用hope to do sth句型，而不能用hope sb to do sth句型。 2. 從含義上看，hope 多用于指對(duì)好事的盼望、預(yù)想。后可以跟從句。從時(shí)間上看，hope 所希望的一般指將來(lái)或現(xiàn)在的事情，不用于指過去的事情。 3. 從含義上看，hope 多用于指對(duì)好事的盼望、預(yù)想。后可以跟從句。從時(shí)間上看，hope 所希望的一般指將來(lái)或現(xiàn)在的事情，不用于指過去的事情。 改錯(cuò)題： 1.句意：我希望你能幫我學(xué)英語(yǔ)。 hope 可用hope to do sth句型，而不能用hope sb to do sth句型。 2.句意：我希望你能幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。wish后能接復(fù)合賓語(yǔ)。 題八： 翻譯題： 1. I hope to go to Shanghai for my holiday. 2. I hope that he can do that. 3. I hope that I shall see him again. 改錯(cuò)題： 1. I hope that you go to London by train. 2. I wish you to go to London by train. 解析: 翻譯題： 1. hope to do sth希望做某事。 2. hope 多用于指對(duì)好事的盼望、預(yù)想。后可以跟從句。 3. 從說(shuō)話語(yǔ)氣上看，hope 用于表示可能實(shí)現(xiàn)的事情，后接從句時(shí)，用陳述語(yǔ)氣。 改錯(cuò)題： 1. 句意：我希望你坐火車做倫敦。hope 可用hope to do sth句型，而不能用hope sb to do sth句型。 2. 句意：我希望你坐火車做倫敦。wish后能接復(fù)合賓語(yǔ)。 題九： 1. A 2.C 解析: 1. 句意：他們將于下周星期一到達(dá)巴黎。arrive是不及物動(dòng)詞，其后若接大地點(diǎn)時(shí)，常用介詞in，若接小地點(diǎn)時(shí)，則用介詞at，若是用副詞表達(dá)地點(diǎn)，get to和arrive in（at）后面的介詞均省去。reach后直接跟地點(diǎn)。故選A。 2. 句意：你必須在6月1日的早晨到達(dá)廣播電臺(tái)。arrive + at后面接小的地方 ；arrive + in后面接大的地方；on the morning 指的是在特定的某一天的早晨，on the morning不能單獨(dú)用，后面必須跟上介詞of特指某一天的早上，故選C。 題十： 1. A 2. B 解析:1. 句意：我怎樣才能到達(dá)郵局。arrive是不及物動(dòng)詞，其后若接大地點(diǎn)時(shí)，常用介詞in，若接小地點(diǎn)時(shí)，則用介詞at，若是用副詞表達(dá)地點(diǎn)，get to和arrive in （at）后面的介詞均省去。reach后直接跟地點(diǎn)。故選A。 2. 句意：他們經(jīng)常坐火車在周日的下午到達(dá)南京。arrive + in后面接大的地方；表示具體的某一個(gè)下午前面應(yīng)該用介詞on，故選B。 題十一： 1. e came keep kept lend lent leave left lose lost do did spend spent send sent 2. 他昨天丟了一本書。 肯定句：He lost a book yesterday. 否定句：He didn’t lose a book yesterday. 一般疑問句：Did he lose a book yesterday? 肯定回答/否定回答：Yes,he did./No,he didn’t. 特殊疑問句：What did he lose yesterday? 解析: 1. 需要學(xué)生記住不規(guī)則動(dòng)詞的過去式。 2. 因?yàn)榫渥訒r(shí)間狀語(yǔ)yesterday是過去的時(shí)間，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用過去式。 當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式時(shí)，變成否定句時(shí)就把實(shí)義動(dòng)詞變成didn’t+動(dòng)詞原形；當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式的時(shí)候，變成一般疑問句時(shí)在句首加did，把原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞變成動(dòng)詞原形。當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式的時(shí)候，變成特殊疑問句時(shí)，先判斷用哪一個(gè)疑問詞，把疑問詞放到句首，后跟一般疑問句的結(jié)構(gòu)，注意疑問詞替代的詞不能再出現(xiàn)了，比如這個(gè)句子的a book，不能再出現(xiàn)在特殊疑問句里。 題十二： 1. see saw buy bought tell told get got build built sleep slept read read pay paid 2. 他上周買了一件毛衣。 肯定句：He bought a sweater last week. 否定句：He didn’t buy a sweater last week. 一般疑問句：Did he buy a sweater last week? 肯定回答/否定回答：Yes,he did./No,he didn’t. 特殊疑問句：What did he buy last week? 解析: 1. 需要學(xué)生記住不規(guī)則動(dòng)詞的過去式。 2. 因?yàn)榫渥訒r(shí)間狀語(yǔ)last week是過去的時(shí)間，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用過去式。 當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式的時(shí)候，變成否定句時(shí)就把實(shí)義動(dòng)詞變成didn’t+動(dòng)詞原形；當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式的時(shí)候，變成一般疑問句時(shí)在句首加上did，把原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞變成動(dòng)詞原形。當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的過去式的時(shí)候，變成特殊疑問句時(shí)，先判斷用哪一個(gè)疑問詞，把疑問詞放到句首，后跟一般疑問句的結(jié)構(gòu)，注意疑問詞替代的詞不能再出現(xiàn)了，比如這個(gè)句子的a sweater，不能再出現(xiàn)在特殊疑問句里。 題十三： 1. went 2. were 3. heard 4. left 5. walked 6. got 7. stood 解析: 1. 句意：我們上周進(jìn)行的消防演習(xí)很好。因?yàn)闀r(shí)間狀語(yǔ)last week是過去的時(shí)間所以應(yīng)該用過去式。 2. 句意：大多數(shù)的學(xué)生是安全和小心的。Most students是句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，根據(jù)上文可知這里還是敘述的上周的事情所以應(yīng)該用過去式were。 3. 句意：當(dāng)他們聽到警報(bào)響的時(shí)候，他們離開了教室。這里hear還是敘述上周的事情所以應(yīng)該用過去式。 4. 句意：當(dāng)他們聽到警報(bào)響的時(shí)候，他們離開了教室。這里leave還是敘述上周的事情所以應(yīng)該用過去式。 5. 句意：他們有秩序快速地走下樓梯。這里還是敘述上周的事情所以應(yīng)該用過去式。 6. 句意：當(dāng)他們從樓里出來(lái)的時(shí)候，他們和老師安靜地站在操場(chǎng)。這里get還是敘述上周的事情所以應(yīng)該用過去式。 7. 句意：當(dāng)他們從樓里出來(lái)的時(shí)候，他們和老師安靜地站在操場(chǎng)。這里stand還是敘述上周的事情所以應(yīng)該用過去式。 題十四： 1. was 2. hoped 3. had 4. asked 5. went 6. said 解析: 1. 句意：一天下午在美國(guó)又一次一年中最大的足球比賽。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)One afternoon可知這件事情發(fā)生在過去，所以應(yīng)該用過去式。 2. 句意：吉姆希望能在電視上看到這次比賽。這里hope還是敘述過去的事情所以應(yīng)該用過去式。 3. 句意：他們?cè)诘诙煸绯坑幸淮慰茖W(xué)考試。這里have還是敘述過去的事情所以應(yīng)該用過去式。 4. 句意：吉姆在上學(xué)前問他的母親。這里ask還是敘述過去的事情所以應(yīng)該用過去式。 5. 句意：吉姆在上學(xué)前問他的母親。這里go還是敘述過去的事情所以應(yīng)該用過去式。 6. 句意：他的媽媽說(shuō)“好吧”。這里say還是敘述過去的事情所以應(yīng)該用過去式。