2019-2020年七年級語文上冊《第24課 月亮上的足跡》練習新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊第24課 月亮上的足跡練習新人教版一、基礎(chǔ)知識1、字音詞義鐵鍬( ) 供給（ ） 著陸（ ） tu（）圓 濺( )落小心翼翼（ ）：_ _ 。 暢談：_。里程碑：_ _?？赏豢杉矗篲 _。2、指出下列各句運用的表達方式：1969年7月的拜訪月球，是人類向探索太空邁出的重要一步，也是宇航事業(yè)一塊新的里程碑。（ ）“土星五號”開始發(fā)出隆隆的聲音，大地劇烈地震動起來，火箭緩緩上升。（ ）“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里，速度每秒7.67公里。（ ）1969年7月，太陽系的行星地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來這里做一次和平的旅行。（ ）二、閱讀課文，回答問題1、課文以“月亮上的足跡”為題有什么含義和作用？ 2、列舉出宇航員登上月球后所做的事情有哪些？ 三、揣摩語句，品讀賞析1、飛船的速度是很快的，為什么“飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛”中用“緩緩”一詞，是否矛盾？ 2、 “飛船在預定的時間、預定的高度進入預定的軌道?！边@句話連用三個“預定”有什么作用？ 3、宇航員登上月球的這一步，阿姆斯特朗評論說：“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的深刻含義的？下載提示(請認真閱讀)
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