2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)素能檢測(cè)：第20講化學(xué)肥料 含答案.doc

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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)素能檢測(cè)：第20講化學(xué)肥料 含答案 一、選擇題 1．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(D) A．硝酸鉀　　　　　　　B．尿素 C．硫酸銨 D．磷礦粉 2．(xx，沈陽(yáng))鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯，增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是(A) A．K2SO4 B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)2 3．下列說(shuō)法不正確的是(C) A．硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B．硝酸銨能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠 C．過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復(fù)合肥料 D．氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，因此氯化銨不能與熟石灰混合施用 4．(xx，成都)下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C) A．尿素[CO(NH2)2]是一種氮肥 B．化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用 C．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用 D．目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段 5．氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥。用簡(jiǎn)便的方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是(D) A．NH4Cl與KCl：觀察外觀 B．NH4HCO3與KCl：加水 C．K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D．(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨 6．(xx，蘭州)下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是(A) 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 氮?dú)馀c二氧化碳 點(diǎn)燃的木條 B 氧化鈣與硝酸銨 加水，測(cè)量溶液溫度的變化 C 尿素和硫酸銨 加熟石灰，研磨 D 氧化銅與鐵粉 用磁鐵吸引 7.分別向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四種溶液中加入下列哪一種試劑，便可將它們鑒別出來(lái)(C) A．鹽酸 B．氯化鈣溶液 C．氫氧化鋇溶液 D．氫氧化鈉溶液 8．某化肥標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖，有關(guān)該化肥的說(shuō)法正確的是(B) A．農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象必須施用該化肥 B．貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封，不要受潮或暴曬 C．它是一種含氮量最高的化肥 D．它是一種復(fù)合肥 9．(xx，日照)下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是(D) 選項(xiàng) 甲 乙 A Ca(OH)2 CO(NH2)2、NH4HCO3 B Ba(NO3)2 KCl、(NH4)2SO4 C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3 10.(xx，柳州)下列說(shuō)法中，正確的是(C) A．常溫下，堿溶液的pH一定大于7，鹽溶液的pH一定等于7 B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該溶液中一定有Ag＋ C．區(qū)別NH4Cl和KCl粉末，可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法 D．Na2CO3俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，屬于堿類 二、填空題 11．王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃。周日，爸爸叫王強(qiáng)去買化肥硝酸銨(NH4NO3)。當(dāng)他趕到商場(chǎng)時(shí)，硝酸銨剛好賣完。 (1)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議他購(gòu)買__②__(填序號(hào))，也能起到與硝酸銨相同的作用。 ①氯化鉀(KCl)　　②尿素[CO(NH2)2] ③磷礦粉[Ca3(PO4)2] (2)硝酸銨是含氮量較高的化肥，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_35%__。 (3)硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是__硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效__。 (4)尿素屬于__有機(jī)物__(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請(qǐng)你完成以下探究： 【猜想】猜想①：該化肥是NH4Cl； 猜想②：該化肥是__(NH4)2SO4__； 猜想③：該化肥是NH4HCO3； 猜想④：該化肥是尿素。 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想__④__不成立；寫(xiě)出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__(NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O＋2NH3↑(合理即可)__。 (2)如圖(1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選圖(2)中__HCl__溶液滴入試管中，若無(wú)氣泡放出，則猜想__③__不成立。 　　　圖(1)　　　　　　圖(2) (3)在步驟(2)的試管中再滴入圖(2)中的__BaCl2__溶液，若__無(wú)沉淀生成__，則猜想①成立；若__有沉淀產(chǎn)生__，則猜想②成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__(NH4)2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NH4Cl__。 13．(xx，廣州)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題： 限選試劑：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水 (1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4種可能： 假設(shè)1：KCl和NH4HCO3； 假設(shè)2：KCl和NH4Cl； 假設(shè)3：K2SO4和NH4HCO3； 假設(shè)4：__K2SO4和NH4Cl__。 (2)形成設(shè)計(jì)思路。 ①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：__不同意，因?yàn)锳gNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀，不能確定是否有KCl__。 ②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是__稀HCl(或稀H2SO4)__。 (3)完成實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象 結(jié)論 步驟1：__取少量這種混合固體于試管中，滴加適量稀HCl(或稀H2SO4)__ __無(wú)氣泡冒出 步驟2：另取少量這種混合固體于另一支試管中，加足量蒸餾水溶解，滴加BaCl2溶液，振蕩_ __無(wú)白色沉淀產(chǎn)生__ 假設(shè) 2成 立 14.小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與： 【提出問(wèn)題】溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？ 【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。 (1)根據(jù)現(xiàn)象：__干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)__，證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣。 (2)裝置B中澄清石灰水__變渾濁__，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成。 (3)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 　取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸(或滴加氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液)　 　產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀)　 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O[或Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl；或Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH] 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑__。 【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】在上述同學(xué)們的探究活動(dòng)中，你最欣賞的是__小明同學(xué)用生石灰和水反應(yīng)放出的熱量作熱源(或小紅同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳的方法)__。 【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是__NH4HCO3存放時(shí)應(yīng)避光、避熱、密封__。