2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 函數(shù)教案 舊人教版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 函數(shù)教案 舊人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 函數(shù)教案 舊人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 函數(shù)教案 舊人教版一、基礎(chǔ)知識定義1 映射,對于任意兩個集合A,B,依對應(yīng)法則f,若對A中的任意一個元素x,在B中都有唯一一個元素與之對應(yīng),則稱f: AB為一個映射。定義2 單射,若f: AB是一個映射且對任意x, yA, xy, 都有f(x)f(y)則稱之為單射。定義3 滿射,若f: AB是映射且對任意yB,都有一個xA使得f(x)=y,則稱f: AB是A到B上的滿射。定義4 一一映射,若f: AB既是單射又是滿射,則叫做一一映射,只有一一映射存在逆映射,即從B到A由相反的對應(yīng)法則f-1構(gòu)成的映射,記作f-1: AB。定義5 函數(shù),映射f: AB中,若A,B都是非空數(shù)集,則這個映射為函數(shù)。A稱為它的定義域,若xA, yB,且f(x)=y(即x對應(yīng)B中的y),則y叫做x的象,x叫y的原象。集合f(x)|xA叫函數(shù)的值域。通常函數(shù)由解析式給出,此時函數(shù)定義域就是使解析式有意義的未知數(shù)的取值范圍,如函數(shù)y=3-1的定義域為x|x0,xR. 定義6 反函數(shù),若函數(shù)f: AB(通常記作y=f(x))是一一映射,則它的逆映射f-1: AB叫原函數(shù)的反函數(shù),通常寫作y=f-1(x). 這里求反函數(shù)的過程是:在解析式y(tǒng)=f(x)中反解x得x=f-1(y),然后將x, y互換得y=f-1(x),最后指出反函數(shù)的定義域即原函數(shù)的值域。例如:函數(shù)y=的反函數(shù)是y=1-(x0).定理1 互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對稱。定理2 在定義域上為增(減)函數(shù)的函數(shù),其反函數(shù)必為增(減)函數(shù)。定義7 函數(shù)的性質(zhì)。(1)單調(diào)性:設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間I上滿足對任意的x1, x2I并且x1 x2,總有f(x1)f(x2),則稱f(x)在區(qū)間I上是增(減)函數(shù),區(qū)間I稱為單調(diào)增(減)區(qū)間。(2)奇偶性:設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為D,且D是關(guān)于原點對稱的數(shù)集,若對于任意的xD,都有f(-x)=-f(x),則稱f(x)是奇函數(shù);若對任意的xD,都有f(-x)=f(x),則稱f(x)是偶函數(shù)。奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱。(3)周期性:對于函數(shù)f(x),如果存在一個不為零的常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)每一個數(shù)時,f(x+T)=f(x)總成立,則稱f(x)為周期函數(shù),T稱為這個函數(shù)的周期,如果周期中存在最小的正數(shù)T0,則這個正數(shù)叫做函數(shù)f(x)的最小正周期。定義8 如果實數(shù)ab,則數(shù)集x|axb, xR叫做開區(qū)間,記作(a,b),集合x|axb,xR記作閉區(qū)間a,b,集合x|axb記作半開半閉區(qū)間(a,b,集合x|axa記作開區(qū)間(a, +),集合x|xa記作半開半閉區(qū)間(-,a.定義9 函數(shù)的圖象,點集(x,y)|y=f(x), xD稱為函數(shù)y=f(x)的圖象,其中D為f(x)的定義域。通過畫圖不難得出函數(shù)y=f(x)的圖象與其他函數(shù)圖象之間的關(guān)系(a,b0);(1)向右平移a個單位得到y(tǒng)=f(x-a)的圖象;(2)向左平移a個單位得到y(tǒng)=f(x+a)的圖象;(3)向下平移b個單位得到y(tǒng)=f(x)-b的圖象;(4)與函數(shù)y=f(-x)的圖象關(guān)于y軸對稱;(5)與函數(shù)y=-f(-x)的圖象關(guān)于原點成中心對稱;(6)與函數(shù)y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱;(7)與函數(shù)y=-f(x)的圖象關(guān)于x軸對稱。定理3 復(fù)合函數(shù)y=fg(x)的單調(diào)性,記住四個字:“同增異減”。例如y=, u=2-x在(-,2)上是減函數(shù),y=在(0,+)上是減函數(shù),所以y=在(-,2)上是增函數(shù)。注:復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法為同增異減。這里不做嚴格論證,求導(dǎo)之后是顯然的。二、方法與例題xyx11x1數(shù)形結(jié)合法。例1 求方程|x-1|=的正根的個數(shù).【解】 分別畫出y=|x-1|和y=的圖象,由圖象可知兩者有唯一交點,所以方程有一個正根。例2 求函數(shù)f(x)=的最大值?!窘狻?f(x)=,記點P(x, x2),A(3,2),B(0,1),則f(x)表示動點P到點A和B距離的差。因為|PA|-|PA|AB|=,當(dāng)且僅當(dāng)P為AB延長線與拋物線y=x2的交點時等號成立。所以f(x)max=2.函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。例3 設(shè)x, yR,且滿足,求x+y.【解】 設(shè)f(t)=t3+1997t,先證f(t)在(-,+)上遞增。事實上,若a0,所以f(t)遞增。由題設(shè)f(x-1)=-1=f(1-y),所以x-1=1-y,所以x+y=2.例4 奇函數(shù)f(x)在定義域(-1,1)內(nèi)是減函數(shù),又f(1-a)+f(1-a2)0,求a的取值范圍?!窘狻?因為f(x)是奇函數(shù),所以f(1-a2)=-f(a2-1),由題設(shè)f(1-a)f(a2-1)。又f(x)在定義域(-1,1)上遞減,所以-11-aa2-11,解得0a1。例5 設(shè)f(x)是定義在(-,+)上以2為周期的函數(shù),對kZ, 用Ik表示區(qū)間(2k-1, 2k+1,已知當(dāng)xI0時,f(x)=x2,求f(x)在Ik上的解析式?!窘狻?設(shè)xIk,則2k-10,則由得n0,設(shè)f(t)=t(+1),則f(t)在(0,+)上是增函數(shù)。又f(m)=f(-n),所以m=-n,所以3x-1+2x-3=0,所以x=)若m0。同理有m+n=0,x=,但與m0矛盾。綜上,方程有唯一實數(shù)解x=3.配方法。例7 求函數(shù)y=x+的值域?!窘狻?y=x+=2x+1+2+1-1=(+1)-1-1=-.當(dāng)x=-時,y取最小值-,所以函數(shù)值域是-,+)。4換元法。例8 求函數(shù)y=(+2)(+1),x0,1的值域?!窘狻苛?=u,因為x0,1,所以2u2=2+24,所以u2,所以2,12,所以y=,u2+2,8。所以該函數(shù)值域為2+,8。5判別式法。例9 求函數(shù)y=的值域?!窘狻坑珊瘮?shù)解析式得(y-1)x2+3(y+1)x+4y-4=0. 當(dāng)y1時,式是關(guān)于x的方程有實根。所以=9(y+1)2-16(y-1)20,解得y1.又當(dāng)y=1時,存在x=0使解析式成立,所以函數(shù)值域為,7。6關(guān)于反函數(shù)。例10 若函數(shù)y=f(x)定義域、值域均為R,且存在反函數(shù)。若f(x)在(-,+ )上遞增,求證:y=f-1(x)在(-,+ )上也是增函數(shù)?!咀C明】設(shè)x1x2, 且y1=f-1(x1), y2=f-1(x2),則x1=f(y1), x2=f(y2),若y1y2,則因為f(x)在(-,+ )上遞增,所以x1x2與假設(shè)矛盾,所以y1y2。即y=f-1(x)在(-,+ )遞增。例11 設(shè)函數(shù)f(x)=,解方程:f(x)=f-1(x).【解】 首先f(x)定義域為(-,-)-,+);其次,設(shè)x1, x2是定義域內(nèi)變量,且x1x20,所以f(x)在(-,-)上遞增,同理f(x)在-,+)上遞增。在方程f(x)=f-1(x)中,記f(x)=f-1(x)=y,則y0,又由f-1(x)=y得f(y)=x,所以x0,所以x,y-,+).若xy,設(shè)xy,則f(x)=yy也可得出矛盾。所以x=y.即f(x)=x,化簡得3x5+2x4-4x-1=0,即(x-1)(3x4+5x3+5x2+5x+1)=0,因為x0,所以3x4+5x3+5x2+5x+10,所以x=1.三、基礎(chǔ)訓(xùn)練題1已知X=-1, 0, 1, Y=-2, -1, 0, 1, 2,映射f:XY滿足:對任意的xX,它在Y中的象f(x)使得x+f(x)為偶數(shù),這樣的映射有_個。2給定A=1,2,3,B=-1,0,1和映射f:XY,若f為單射,則f有_個;若f為滿射,則f有_個;滿足ff(x) =f(x)的映射有_個。3若直線y=k(x-2)與函數(shù)y=x2+2x圖象相交于點(-1,-1),則圖象與直線一共有_個交點。4函數(shù)y=f(x)的值域為,則函數(shù)g(x)=f(x)+的值域為_。5已知f(x)=,則函數(shù)g(x)=ff(x)的值域為_。6已知f(x)=|x+a|,當(dāng)x3時f(x)為增函數(shù),則a的取值范圍是_。7設(shè)y=f(x)在定義域(,2)內(nèi)是增函數(shù),則y=f(x2-1)的單調(diào)遞減區(qū)間為_。8若函數(shù)y=(x)存在反函數(shù)y=-1(x),則y=-1(x)的圖象與y=-(-x)的圖象關(guān)于直線_對稱。9函數(shù)f(x)滿足=1-,則f()=_。10. 函數(shù)y=, x(1, +)的反函數(shù)是_。11求下列函數(shù)的值域:(1)y=; (2)y=; (3)y=x+2; (4) y=12. 已知定義在R上,對任意xR, f(x)=f(x+2),且f(x)是偶函數(shù),又當(dāng)x2,3時,f(x)=x,則當(dāng)x-2,0時,求f(x)的解析式。四、高考水平訓(xùn)練題1已知a, f(x)定義域是(0,1,則g(x)=f(x+a)+f(x-a)+f(x)的定義域為_。2設(shè)0a1時,f(x)=(a-1)x2-6ax+a+1恒為正值。則f(x)定義域為_。3映射f: a, b, c, d1,2,3滿足10f(a)f(b)f(c)f(d)0,函數(shù)f(x)定義域為R,且f(x+a)=,求證:f(x)為周期函數(shù)。11設(shè)關(guān)于x的方程2x2-tx-2=0的兩根為,(),已知函數(shù)f(x)=,(1)求f()、f();(2)求證:f(x)在,上是增函數(shù);(3)對任意正數(shù)x1, x2,求證:0,a1,F(x)是奇函數(shù),則G(x)=F(x)是_(奇偶性).3若=x,則下列等式中正確的有_.F(-2-x)=-2-F(x);F(-x)= ;F(x-1)=F(x);F(F(x)=-x.4.設(shè)函數(shù)f:RR滿足f(0)=1,且對任意x,yR,都有f(xy+1)=f(x)f(y)-f(y)-x+2,則f(x)=_.5已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=1,且對任意xR都有f(x+5)f(x)+5, f(x+1) f(x)+1。若g(x)=f(x)+1-x,則g(xx)= _.6. 函數(shù)f(x)=的單調(diào)遞增區(qū)間是_.7. 函數(shù)f(x)=的奇偶性是:_奇函數(shù),_偶函數(shù)(填是,非)。8. 函數(shù)y=x+的值域為_.9設(shè)f(x)=,對任意的aR,記V(a)=maxf(x)-ax|x1, 3-minf(x)-ax|x1, 3,試求V(a)的最小值。10解方程組: (在實數(shù)范圍內(nèi))11設(shè)kN+, f: N+N+滿足:(1)f(x)嚴格遞增;(2)對任意nN+, 有ff(n)=kn,求證:對任意nN+, 都有nf(n)六、聯(lián)賽二試水平訓(xùn)練題1求證:恰有一個定義在所有非零實數(shù)上的函數(shù)f,滿足:(1)對任意x0, f(x)=xf;(2)對所有的x-y且xy0,有f(x)+f(y)=1+f(x+y).2.設(shè)f(x)對一切x0有定義,且滿足:()f(x)在(0,+)是增函數(shù);()任意x0, f(x)f=1,試求f(1).3. f:0,1R滿足:(1)任意x0, 1, f(x)0;(2)f(1)=1;(3)當(dāng)x, y, x+y0, 1時,f(x)+f(y)f(x+y),試求最小常數(shù)c,對滿足(1),(2),(3)的函數(shù)f(x)都有f(x)cx.4. 試求f(x,y)=6(x2+y2)(x+y)-4(x2+xy+y2)-3(x+y)+5(x0, y0)的最小值。5對給定的正數(shù)p,q(0, 1),有p+q1p2+q2,試求f(x)=(1-x)+在1-q,p上的最大值。6已知f: (0,1)R且f(x)=.當(dāng)x時,試求f(x)的最大值。7函數(shù)f(x)定義在整數(shù)集上,且滿足f(n)=,求f(100)的值。8函數(shù)y=f(x)定義在整個實軸上,它的圖象在圍繞坐標(biāo)原點旋轉(zhuǎn)角后不變。(1)求證:方程f(x)=x恰有一個解;(2)試給出一個具有上述性質(zhì)的函數(shù)。9設(shè)Q+是正有理數(shù)的集合,試構(gòu)造一個函數(shù)f: Q+Q+,滿足這樣的條件:f(xf(y)=x, yQ+.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 函數(shù)教案 舊人教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 回歸 課本 函數(shù) 教案 舊人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2684345.html