2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第17周 關(guān)于臉面3.doc

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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第17周 關(guān)于臉面3 日積月累 讀一讀，積累下列成語 好為人師 【釋義】形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。 【例句】中國(guó)的電影工作者始終有一種好為人師的情結(jié)，陳凱歌、姜文們但凡電影被批評(píng)“不咋地”，第一個(gè)反應(yīng)都是怪觀眾沒看懂。 好整以暇 【釋義】也指事情雖多，仍舊從容不迫。 【例句】中新網(wǎng)5月20日電 據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道，國(guó)民黨xx年參選人還搞不定，民進(jìn)黨參選人蔡英文好整以暇。 浩如煙海 【釋義】形容典籍、圖書等極為豐富。 【例句】據(jù)史繼忠教授介紹，2004年應(yīng)中宣部外宣辦的要求，他開始在貴州省檔案館浩如煙海般的館藏文獻(xiàn)中搜尋關(guān)于貴陽圖云關(guān)在抗戰(zhàn)時(shí)期的資料。 和風(fēng)細(xì)雨 【釋義】比喻方式和緩，不粗暴。 【例句】教育引導(dǎo)要講究方式方法，在民主協(xié)商中、在平等相待中、在真誠(chéng)交心中，和風(fēng)細(xì)雨地講道理，而不是劈頭蓋臉地扣帽子。 和光同塵 【釋義】指不露鋒芒，與世無爭(zhēng)的消極處世態(tài)度。也比喻同流合污。 【例句】身在官場(chǎng)，從始至終片禮不沾是不可能的。如此“不近人情”，不符合曾國(guó)藩“和光同塵”的作風(fēng)，也不利于他在某些情況下與下屬建立基本的情感聯(lián)系。 古韻尋音 李煜 多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風(fēng)。 【譯文】昨天晚上的那個(gè)夢(mèng)勾起我多少亡國(guó)之恨?。∥覊?mèng)見了和過去出游上苑時(shí)一樣的熱鬧場(chǎng)面。車如流水，絡(luò)繹不絕；馬似游龍，奔騰跳躍。月光明媚，春風(fēng)拂面，花兒正紅。 【賞析】　這首記夢(mèng)小詞，是李煜降宋被囚后的作品。詞寫夢(mèng)憶江南，抒寫了作者夢(mèng)中重溫舊時(shí)游娛生活的歡樂和夢(mèng)醒之后的悲恨，以夢(mèng)中的樂景抒寫現(xiàn)實(shí)生活中的哀情，表達(dá)了作者的故國(guó)之思和亡國(guó)之痛。 感悟經(jīng)典 知己說 劉開 韓子云：非知之難，處知者實(shí)難。悲夫！士以遇知己而名著，亦有得知己而遂至行虧名辱者，可不懼哉！ 余觀穆生在楚，以未設(shè)醴而去，未嘗不怪其恝然徑行，負(fù)疇昔知遇之意；及見后世君子，處鄉(xiāng)里之間，其才氣學(xué)識(shí)卓然異乎眾人，一旦受當(dāng)事之知，遂心馳勢(shì)利，變剛正之操，以事媚悅，所求未獲，已為天下所非笑；然后知古人不屈道以徇私者，乃善處交游以全人己之美也。君子上交不諂，下交不瀆，是故天子有不召之臣，王侯有不屈之士，將軍得揖客而身益重。如使受知者皆讒餡而諛，希迎意旨，圖旦夕之安而忘其所有事，卒使世之論者謂下無可取之實(shí)，而上無知人之明，此豈遇合中之美事哉？ 人之相知，貴相知心。光武知嚴(yán)光之不能屈，而不繩以君臣之法；獻(xiàn)子有友五人，皆無獻(xiàn)子之家。故士之自負(fù)也愈大，則其自待也愈重。抱杰出之才，逢破格之賞識(shí)，而即欲順從求悅者，是不以道義自處，而又以世俗之心待君子也。 夫輕合者必易離，故其始必有所甚難，而其終也至于久遠(yuǎn)而不廢。信陵之客三千，其最難屈者，莫若侯生及毛、薛二公。然卒賴其力以建功人國(guó)，顯名天下。嗟乎！非常特達(dá)之上，亦未必不終為人用也，夫固可以禮屈而不可以勢(shì)束也。持尺寸之絲以系北溟之鵬，雖欲為之回翼，豈可得哉？ 然而有子夏之賢，猶未免出見紛華而悅，吾誠(chéng)為士之有志于立身者憂其繼也。 【譯文】韓非子說：“被人了解欣賞并不困難，實(shí)在困難的是：被人了解賞賜時(shí)，要如何自處?！闭婵杀?！士人有因?yàn)橛龅街憾暶@揚(yáng)的，也有人是因?yàn)橛龅街憾谷宦涞狡沸刑潛p、名聲受辱的，能不戒慎恐懼嗎？ 我看漢代的穆生在楚國(guó)的時(shí)候，因?yàn)槌鯖]替他準(zhǔn)備甜酒就托病離開了，我一直奇怪他做事如此輕率、行為如此任性。辜負(fù)了從前的楚元王對(duì)他知遇的一番心意。等我看到后代的君子們，他們處在鄉(xiāng)里的時(shí)候，才氣杰出、學(xué)識(shí)超眾；一旦受到在位者的知遇賞識(shí)，心神于是就投注在權(quán)勢(shì)利益中，改變了原來剛正的節(jié)操，做些諂媚討好的事情。他所追求的還沒得到，就已經(jīng)被天下人所恥笑了。然后我才知道古人不委曲自己來順從私欲，才是善于處理人際的交往，來保全人我的美好關(guān)系。君子和地位高的人交往，不會(huì)諂媚；和地位低的人交往，不會(huì)輕慢。所以，天子有不能隨便召見的大臣，王侯有不可屈服的士人，將軍如果有長(zhǎng)揖不拜的賓客而自己會(huì)更受敬重。假如受到知遇的人，（就只會(huì)）諂媚、巴結(jié)，陷害他人，迎合（君主的）意旨，只求暫時(shí)的茍安，忘記自己所應(yīng)該做的事情，最后使得世上的評(píng)論者，認(rèn)為居下位者沒有什么可取的才學(xué)，而居上位者沒有知人的智慧，這哪里是賓主遇合的美事呢？ 朋友相知，可貴的是在彼此互相知心。漢光武帝知道嚴(yán)光是個(gè)不能用權(quán)勢(shì)屈服的人，就不用君臣間的禮法去約束他。孟獻(xiàn)子有五個(gè)朋友，可是他們心中并不存有孟獻(xiàn)子是大夫的想法。所以士人如果自我期許愈大的話，那他自我的要求也就愈嚴(yán)格。懷抱著杰出的材能，遇到著破格的賞識(shí)，而就要立刻順從討好，這就不是以道義自居，而又以世俗之心對(duì)待了解賞識(shí)自己的人?。≥p易結(jié)合必定容易分離，所以剛開始一定有很難結(jié)合的地方，而到了后來，反而能夠歷時(shí)久遠(yuǎn)而不疏廢。信陵君的門客多達(dá)三千人，其中最難屈服的，莫過于侯生和毛、薛兩位老先生，然而最后還是靠著他們的力量，在別人的國(guó)土上建立功業(yè)，在天下享有盛名。 唉！異乎常人、才智特高的士人，也未必就始終不被人任用；他們固然可以用禮節(jié)來讓他們屈身相從，卻不能用權(quán)勢(shì)來約束他們?。。ㄆ┤缯f）你拿尺寸小小的絲繩，想要綁住那北海的大鵬鳥，就算大鵬鳥想要為你回轉(zhuǎn)翅膀，又哪里做得到呢？然而即便是像子夏這樣的賢人，還是不免于在出門的時(shí)候，因?yàn)榭匆姳姸嗳A麗的東西而心動(dòng)。（其它人就更不用說了?。┪矣泴戇@篇文章，是為那些有志立耳處世的士人而寫的，我擔(dān)心他們是否能夠堅(jiān)持志向到底??！ 文苑漫步 漫談“面子” 我不知道外國(guó)人對(duì)面子是否看得很重，反正中國(guó)大部分人對(duì)面子看得很重，特別是一些政治偉人，他們視面子勝過自己的生命，如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛；“任腳下響著沉重的腳鐐，任你把皮鞭舉得高高”的陳然。他們面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)陰霾遮日的逆境，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，心胸坦蕩，視死如歸，寧愿站著死，不愿跪著生，把面子視為人生神圣的尊嚴(yán)，為了保全面子寧可丟掉生命。 他們這些頂天立地的英雄，為了捍衛(wèi)黨性信念，為了中國(guó)的勞苦大眾，而不失面子的做法，值得宣揚(yáng)，值得國(guó)人學(xué)習(xí)。我們當(dāng)今時(shí)代就需要像這些要面子的人，我們需要為國(guó)爭(zhēng)光的面子，需要大義凜然的面子，需要民族尊嚴(yán)的面子。而不需要那些為了個(gè)人得失的面子，光宗耀祖的面子，虛榮嬌慣的面子，陳俗落后的面子。我們?cè)骱弈切榱私疱X地位，而放棄面子、不知廉恥的腐敗分子和世俗小人，因?yàn)樗麄兪墙疱X的俘虜，是金錢的奴隸，為了金錢他們可以放棄尊嚴(yán)，不要臉面，作出對(duì)不起人民，對(duì)不起祖宗的事情。但目前還有一些人比較崇拜這些人的做法，他們的信條就是“人不為己，天誅地滅?！薄爱?dāng)官不貪，為何做官”。“笑貧不笑娼”等等。總之在這些人的眼里，為了金錢可以不擇手段，甚至丟掉人格國(guó)格，只要能撈到錢，貪污受賄、坑蒙拐騙、出賣肉體什么都行，他（她）們根本不顧什么面子，忘記了世上還有“廉恥”二字。 人過一百形形色色，泛泛眾生之中，不泛也有一些死要面子活受罪的人，比如有篇報(bào)道說：有位退居二線的局長(zhǎng)，門前再?zèng)]了車水馬龍、門庭若市的繁榮景象，也沒了前呼后擁、一呼百應(yīng)的場(chǎng)面，他就整天躲在家里，郁郁寡歡，有一次他騎車上菜市場(chǎng)買菜，碰到一個(gè)熟人打招呼“x局長(zhǎng)騎車買菜呀！”，一句很平常很無意的問候，使他覺得騎車買菜太失面子了，就發(fā)誓一定要買部小轎車。還有一位下崗職工，總認(rèn)為自己是國(guó)字號(hào)職工，寧可天天在家里打麻將，也不做十分賺錢的小生意。 由此使我聯(lián)想到了美國(guó)總統(tǒng)布什，作為一國(guó)之君，在工作之余還堅(jiān)持其自行車鍛煉身體，這在我們國(guó)內(nèi)，別說是省部級(jí)干部，就是縣處級(jí)干部上下班騎自行車就覺得丟面子。還有卡倫休斯女士，曾在布什身邊任過顧問，她的職務(wù)恐怕至少在省部級(jí)以上吧，但她被辭去職務(wù)后，竟在一個(gè)不起眼的幼兒園當(dāng)阿姨，并且工作的很開心。在我們中國(guó)人的眼里，簡(jiǎn)直是不可思議，大跌眼鏡，太失面子，我們總覺得不當(dāng)顧問，最起碼也得弄個(gè)經(jīng)理、部長(zhǎng)什么的，也不至于淪落到當(dāng)幼兒園阿姨的地步。 實(shí)際上人生在世，既不能為了面子而茍活，也不能為了面子而斤斤計(jì)較，要向那些開明豁達(dá)的人學(xué)習(xí)，把一切看淡一點(diǎn)，把事務(wù)看曠達(dá)一些，人生過的灑脫一些，只要自己過的感覺良好，就不必背上面子的包袱。 清詞麗句 1．廢墟吞沒了我的企盼，我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間，斷殘的石柱在夕陽下站立，書中的記載，童年的幻想，全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄，創(chuàng)業(yè)的祖輩在寒風(fēng)中聲聲咆哮。夜臨了，什么沒有見過的明月苦笑一下，躲進(jìn)云層，投給廢墟一片遮羞的陰影。 2．家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仃的流浪者去穿；家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上；家園如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上；家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地去補(bǔ)充能量；家園如一根拉不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。 3．我固執(zhí)地認(rèn)為，凡是喜歡蝴蝶的人，內(nèi)心深處對(duì)美麗的渴盼總是特別強(qiáng)烈。蝴蝶不僅是在我的世界里飛翔，它同時(shí)也飛翔在每一個(gè)愛美的人心里。蝴蝶大概就是一個(gè)天生的舞者，我常常會(huì)這樣想。也許，舞蹈便是蝴蝶的生命，美麗便是蝴蝶的一生。即使短暫，也無法掩蓋它洋溢的眩麗。 4．我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng)，驚醒，而怒茁出來。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點(diǎn)，久不落下。 5．這么多年了，我不能停止流浪。我無法靠近你呵，只好在風(fēng)中不住的走走停停，滿眼是凡塵俗事，枯黃了曾經(jīng)深刻的記憶。掛在眼角的淚，隨風(fēng)飄零，紛紛跌落成傷感的歲月。在悲戚的詩行中，我苦守一種信念，只想把飽滿的情懷張揚(yáng)。 6．一年后的今天，，我不像風(fēng)，月不是月，我用了一種害豁達(dá)的心境來漫度這無盡的長(zhǎng)夜，但我明白在我一生中無法忘懷，無法取代的依然是一年前的那一小時(shí)的悲愴，今生今世我擁有的只是你的過去。有風(fēng)無月的夜晚，靜靜回想你的昨日，默默祈求上帝能為你作一種萬分恰當(dāng)，萬分慈善的安排，不要花季流浪黑色的悲涼。 晚 練 篇 1．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） （ ） 莫言在中國(guó)文壇上雖非 ，但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線，塑造了余占鰲、上官氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說《豐乳肥臀》，運(yùn)用 的藝術(shù)概括力，通過上官魯氏這個(gè)母親的遭遇，把中國(guó)人尤其是中國(guó)女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來。純以文學(xué)水平而言，莫言獲獎(jiǎng) 。 A．出類拔萃 不同凡響 實(shí)至名歸 B．出類拔萃 出神入化 名副其實(shí) C．鶴立雞群 出神入化 名副其實(shí) D．鶴立雞群 不同凡響 實(shí)至名歸 【答案】D 【解析】 試題分析：本題考查成語的運(yùn)用。主要看與語境合不合、修飾對(duì)象當(dāng)不當(dāng)、褒貶當(dāng)不當(dāng)、范圍當(dāng)不當(dāng)、謙敬當(dāng)不當(dāng)?shù)鹊?。鶴立雞群：像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。出類拔萃，意指品行、才干大大高出同類而拔尖。不同凡響：意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化，形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。實(shí)至名歸：做出了實(shí)際的成績(jī)，就會(huì)得到應(yīng)有的聲譽(yù)。名副其實(shí)，謂名稱或名聲與實(shí)際一致。第一處是說“莫言在中國(guó)文壇上”，所以應(yīng)該用“鶴立雞群”；第二處說的是“藝術(shù)概括力”，應(yīng)該用“不同凡響”；第三處說的是“莫言獲獎(jiǎng)”，這是實(shí)際的成績(jī)，所以用“實(shí)至名歸”。 考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ） A．一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。 B．大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營(yíng)造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來。 C．足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，在短短5年內(nèi)，把云南紅塔隊(duì)改造成了一支甲A強(qiáng)隊(duì)，為西南足球贏得榮譽(yù)。 D．截至日前，希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元，改造和新建了9508所希望小學(xué)，使300多萬名學(xué)生走進(jìn)新校舍。 【答案】D 【解析】 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．依次填入下列橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 謠言，作為一種輿論，特別是作為一種危害性極大的輿論，對(duì)它的戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能僅僅局限于法律途徑和行政手段， 。 ①精確地克敵制勝，才能把謠言的破壞性和危害性降到最低程度 ②掌握其作為一種特殊細(xì)胞的生長(zhǎng)與繁殖規(guī)律，才能夠找到應(yīng)對(duì)之策 ③特別是要分析和掌握謠言作為一種特殊輿論其產(chǎn)生和傳播的規(guī)律 ④正如解決癌癥問題，必須認(rèn)識(shí)到癌細(xì)胞首先是一種細(xì)胞 ⑤對(duì)于謠言這種輿論的癌細(xì)胞，就要因時(shí)因地，運(yùn)用不同的輿論武器，搶時(shí)間，爭(zhēng)陣地，奪取輿論高峰 ⑥而必須拿起輿論的武器 A．④⑤②⑥③① B．⑥③④②⑤① C．④②⑤⑥③① D．⑥③②④⑤① 【答案】B 【解析】 考點(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4．為了“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”，哈爾濱市電視臺(tái)推出了“做文明的哈爾濱人”的公益廣告，意在用體現(xiàn)文明的小細(xì)節(jié)來喚起人們的公德意識(shí)。請(qǐng)仿照下面文段中的示例，在同一主題下，再設(shè)計(jì)一個(gè)細(xì)節(jié)性鏡頭和畫外音。（5分） 【示例】 我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，觸手可及。 【鏡頭】一個(gè)正在跑步的年輕人，將別人扔在垃圾桶外面的廢棄物放入了垃圾桶。 【畫外音】有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離。 答： 【鏡頭】 【畫外音】 【答案】鏡頭2分，要求有細(xì)節(jié)，體現(xiàn)文明素養(yǎng)。畫外音3分，概括應(yīng)有修辭，有文采，貼近文明舉動(dòng)。 【解析】 試題分析：此類題目要根據(jù)語句的內(nèi)容和意境來把握，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象來組織答案，要仿照前面的語句的句式和修辭來寫。 考點(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．仿照畫線的句式擴(kuò)展語句，要求語意連貫，并加一個(gè)抒情議論性的話作收束。 童年的一切都是那么美好，在童真的愛的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰， 。 【答案】一朵輕云就是一條飛毯，一棵老樹就是一個(gè)會(huì)講故事的老人家，一灣小河就是一個(gè)無比歡樂的海洋。啊，多么令人難忘的童年！ 【解析】 試題分析：此題考查擴(kuò)展語句和仿寫的能力。解答此類題，要仔細(xì)揣摩所要仿寫的語句的句式結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)內(nèi)容要求選擇對(duì)象，充分展開聯(lián)想和想象?？蓮摹靶嗡啤焙汀吧袼啤眱蓚€(gè)方面進(jìn)行相似聯(lián)想。在描述對(duì)象上，由蝴蝶可聯(lián)想到輕云，老樹、小河……，在句式上，可采用“一AA就是一個(gè)……，”的結(jié)構(gòu)模式，內(nèi)容要與句意童真童年相吻合。 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）荀子《勸學(xué)》中以“金石”為例來說明堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“ ， ?！? （2）白居易《錢塘湖春行》中的兩句詩“ ， ”，從植物的變化寫出早春的景象。 （3）在《蜀道難》中，李白用“ ， ”兩句概括了五丁開山而殞命，終于打通艱險(xiǎn)蜀道的故事。 【答案】（1）鍥而不舍 金石可鏤 （2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 （3）地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 【解析】 考點(diǎn)： 默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。