2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版 1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),第一次使用的目鏡為5,物鏡為10;第二次使用的目鏡為10,物鏡為45 。那么,第二次觀察到的情況與第一次相比 ( ) A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多 B.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少 C.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多D.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少 2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 ( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④細(xì)胞核 ⑤ 葉綠體 ⑥ 中央大液泡 ⑦ 細(xì)胞質(zhì) A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③⑥ ⑦ D.②③④ ⑤ 3.玉米的一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的分裂,形成的新的體細(xì)胞內(nèi)均含有染色體( ) A.5條 B.10條 C.20條D.40條 4如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片的移動(dòng)方向和視野的明暗變化是 A.左下方變亮B.左下方變暗 C.右上方變亮D.右上方變暗 5.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片吋,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( ) A.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液B.生理鹽水、涼開(kāi)水、碘液 C.碘液、清水、生理鹽水D.碘液、生理鹽水、清水 6.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候仔細(xì)觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡(luò)”。這說(shuō)明番茄中可能有( ) A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織 7.細(xì)胞分裂過(guò)程中,最重要的變化是( ) A.細(xì)胞壁的變化B.細(xì)胞膜的變化C.細(xì)胞核的變化D.細(xì)胞質(zhì) 的變化 8.如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織( ) A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織B.上皮組織、神經(jīng)組織 C.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 9.制作洋蔥表皮裝片時(shí),蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 10.在顯微鏡下觀察寫(xiě)在紙片上的“P”字母時(shí),物象是( ) A.b B.d C.p D.q 11.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)要將物像從視野的左方移到正中,裝片應(yīng)移向( ) A.向右方B.向左方C.向上方D.向下方 12.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,當(dāng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要注視:( ) A.目鏡B.物鏡 C.反光鏡D.鏡筒 13、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是( ) A.清水、碘液B.碘液、清水C.清水、生理鹽水D.碘液、生理鹽水 14.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞,又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片,氣泡和細(xì)胞出現(xiàn)的變化是( ) A.細(xì)胞會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);而氣泡不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng) B.氣泡會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);細(xì)胞不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng) C.都會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng)D.都不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng) 15.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A.葉綠體 B.線粒體 C.葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞膜 16.在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 A.液泡B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核 17.下圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 18.獅子這種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是( ?。? A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→動(dòng)物體 D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體 19.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是 A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 20橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于哪種組織?( ) A.分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織 C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織 21.顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是 ( ) A.限制草履蟲(chóng)過(guò)快運(yùn)動(dòng)B.增加營(yíng)養(yǎng)C.便于計(jì)數(shù)D.增加溫度- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版 2019 2020 年級(jí) 生物 上冊(cè) 第二 單元 周六 補(bǔ)課 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2676676.html