第6課時練習課 (4)

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練習課導學案學習目標1、練習20以內(nèi)進位加法，能熟練、正確地計算。2、通過不同形式的練習，激發(fā)學生學習的積極性。3、通過解決問題，培養(yǎng)學生思維的靈活性。4培養(yǎng)學生認真、細致的良好學習習慣。重點：熟練運用20以內(nèi)進位加法解決問題。難點：學生理解問題的能力。導學流程一、導入1、口算10-3 8+4 9-1 9-8 8+2 15+38+8 6+7 2+98+7 7+5 5+6 3+9 11-1 9+6 8+6 9+8 2、 （ ）里應填什么數(shù)？（1）比9大2的數(shù)是（ ），比7多4的數(shù)是（ ）。（2）寫出得數(shù)是13的四道算式？- - -3、練習9+（ ）=13 8+（ ）=15 12-（ ）=2（ ）+7=14 （ ）+（ ）=12 （ ）+（ ）=194、填空9+7=（ ）想：（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）二、導學1、出示例6 看主題圖（1）學生說一說，圖上畫的是什么？（2）抽生說圖意。（3）明白知道什么，要求什么？（4）根據(jù)學生回答，課件演示圖意。（5）學生獨立列式。（6）抽生演示解答。2、出示主題圖：98頁做一做（1）學生說一說，圖上畫的是什么？（2）根據(jù)學生回答，課件演示圖意。（3）學生獨立列式。三、導疑導疏 指導學生一起完成100頁5題和6題。過程同上，重點讓學生多說。四、作業(yè)：1、同桌互相說一說8題題意，并列式解答。2、完成第7題。 3、獨立完成思考題。