2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 考前復(fù)習(xí)方略 實驗綜合檢測.doc
《2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 考前復(fù)習(xí)方略 實驗綜合檢測.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 考前復(fù)習(xí)方略 實驗綜合檢測.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 考前復(fù)習(xí)方略 實驗綜合檢測 1.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖. (1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________. (2)本實驗采用的科學(xué)方法是________. A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法 (3)實驗時,主要的步驟是: A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上; B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套; C.用兩只彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩只彈簧測力計的示數(shù); D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F; E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示; F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論. 上述步驟中: ①有重要遺漏的步驟的序號是________和________; ②遺漏的內(nèi)容分別是________________________________________________________________________ 和________________________________________________________________________. 解析:(1)由一只彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力一定沿AO方向;而根據(jù)平行四邊形定則作出的合力,由于誤差的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是F′. (2)一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,它們的作用效果可以等效替代,故B正確. (3)①根據(jù)“驗證力的平行四邊形定則”實驗的操作規(guī)程可知,有重要遺漏的步驟的序號是C、E.②在C中未記下兩條細(xì)繩的方向,E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O. 答案:(1)F′ (2)B (3)①C E?、贑中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向” E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O” 2.(xx石家莊質(zhì)檢)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,把角速度的增加量Δω與對應(yīng)時間Δt的比值定義為角加速度β(即β=).我們用電磁打點計時器(所接交流電的頻率為50 Hz)、復(fù)寫紙、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶來完成下述實驗: ①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上; ②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動; ③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進(jìn)行測量. (1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d為________cm; (2)如圖丙所示,紙帶上A、B、C、D,…為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出,則打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為________rad/s,紙帶運動的加速度大小為________m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度的大小為________rad/s2.(保留三位有效數(shù)字) 解析:游標(biāo)卡尺讀數(shù)時需注意其精度,小數(shù)點后面的0不可省;由v=ωr知ωD=,又從紙帶可求vD=,則ωD=≈6.48 rad/s;根據(jù)Δx=aT2可求加速度a=≈0.598 m/s2;由β=,Δω=,聯(lián)立可求β==≈9.97 rad/s2. 答案:(1)12.000 (2)6.48(在6.48~6.50范圍均視為正確) 0.598 9.97 3.(xx濟南聯(lián)考)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,可以提供輸出電壓為6 V的交流電和直流電,交流電的頻率為50 Hz.重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點測量并分析,即可驗證機械能守恒定律. (1)該同學(xué)進(jìn)行了下面幾個操作步驟: A.按照圖示的裝置安裝器件; B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上; C.用天平測出重錘的質(zhì)量; D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶; E.測量紙帶上某些點間的距離; F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能. 其中沒有必要進(jìn)行的步驟是________,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________.(填選項字母) (2)該同學(xué)進(jìn)行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析,如圖所示,其中O點為起始點,A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點.根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),可得出打B點時重錘的速度為________m/s.(保留3位有效數(shù)字) (3)該同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度v,量出下落距離h,并以為縱軸、以h為橫軸畫出的-h(huán)圖象,應(yīng)是下列圖中的________. 解析:(1)要驗證機械能守恒定律,需要驗證mv2=mgh,則只需驗證v2=gh即可,故不需要測出重錘的質(zhì)量,所以沒有必要進(jìn)行的步驟是C.打點計時器只能使用交流電源,故操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B. (2)由運動學(xué)公式可知,B點的速度為vB== m/s≈1.84 m/s. (3)由關(guān)系式v2=gh可知,v2-h(huán)圖象應(yīng)是過原點的傾斜直線,故選C. 答案:(1)C B (2)1.84 (3)C 4.當(dāng)小燈泡發(fā)光時其燈絲的電阻會隨著發(fā)光亮度的變化而發(fā)生變化.某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,按照自己設(shè)計的實驗電路測量小燈泡的電流I和電壓U,得到如下表所示的數(shù)據(jù). I(A) 0.12 0.22 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50 U(V) 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 (1)請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)的特點,在虛線框中畫出實驗電路圖,可用的器材有:電壓表、電流表、滑動變阻器(變化范圍0~10 Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)和導(dǎo)線若干. (2)在圖示坐標(biāo)紙上畫出小燈泡的U-I曲線,并定性分析燈絲的電阻與燈泡發(fā)光亮度的變化關(guān)系________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (3)如果將上面實驗中使用的小燈泡接在電動勢是1.5 V,電阻是2.0 Ω的電源兩端,利用上面的U-I曲線可求出小燈泡的實際功率是________W,電源效率為______.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 解析:(1)數(shù)據(jù)范圍大,應(yīng)采用分壓式接法,燈絲電阻較小,采用電流表外接法.(2)圖象如答案圖乙中曲線所示,由圖象得燈絲電阻隨發(fā)光亮度增加而變大.(3)小燈泡和電源串聯(lián)的電路如圖丙所示,作出U=E-Ir的圖線如答案圖乙中傾斜直線,根據(jù)兩圖線交點的物理意義可知,此時電源和燈泡的電流為0.35 A,燈泡工作電壓為0.80 V,因此小燈泡的實際功率為P=UI=0.28 W.電源效率為η=100%=53%. 答案:(1)如圖甲所示 (2)如圖乙中曲線所示 燈絲電阻隨發(fā)光亮度增加而變大 (3)0.28 53% 5.某同學(xué)用如圖甲所示的原理圖測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,圖中定值電阻R0=5 Ω,分析下列問題: (1)把多用電表的選擇開關(guān)旋到直流電壓擋的“10 V”擋,并粗測這節(jié)干電池的電動勢,測得的結(jié)果如圖乙的實線所示,則測得的電動勢為E=________V. (2)實驗中用多用電表來替代電流表,根據(jù)圖甲將圖丙中的實物圖連接好. (3)請完成下列主要實驗步驟; A.將滑片P調(diào)至________端(選填“a”或“b”),并將多用電表的選擇開關(guān)旋到直流電流擋的最高直流電流擋位“100 mA”擋. B.閉合開關(guān)K,移動滑片P,并同時調(diào)節(jié)多用電表的選擇開關(guān),直到選到恰當(dāng)?shù)闹绷麟娏鲹跷粸橹梗? C.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出相應(yīng)的電壓及電流大?。魧嶒炛羞x擇開關(guān)旋到直流電流擋“100 mA”擋位,某次實驗中多用電表的指針如圖乙中的虛線所示,此時的電流I=________mA. D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)最后得到了如圖丁所示的U-I圖象,根據(jù)圖象和電路的結(jié)構(gòu)可求得電池的電動勢E=________V,電池的內(nèi)阻r=________Ω. 解析:(1)由題圖乙可知測得的電源電動勢E=1.4 V. (2)所連接的實物電路圖如圖所示. (3)A.滑動變阻器在作限流器使用時一開始要以阻值最大的形式接入,因此滑片一開始應(yīng)處于a端. C.由于選擇開關(guān)旋到直流電流擋“100 mA”擋位,多用電表的指針如題圖乙中的虛線所示,此時的電流I=40 mA. D.根據(jù)U-I圖象的物理意義可知電池的電動勢為E=1.48 V,將R0看成是電源的內(nèi)阻,則等效電源的內(nèi)阻為: r== Ω=9.4 Ω 因此電池的內(nèi)阻為r0=r-R0=4.4 Ω. 答案:(1)1.4 (2)如解析圖所示 (3)A.a C.40 D.1.48(1.47~1.50均可) 4.4(4.2~4.6均可) 6.為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ,設(shè)計了如圖甲所示的電路.a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲,R0是阻值為2 Ω的保護電阻,滑片P與電阻絲接觸始終良好. (1)實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖乙所示,其示數(shù)為d=________mm. (2)實驗時閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù),如下表: x(m) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 U(V) 1.50 1.72 1.89 2.00 2.10 2.18 I(A) 0.49 0.43 0.38 0.33 0.31 0.28 U/I(Ω) 3.06 4.00 4.97 6.06 6.77 7.79 ①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙上描點連線作U-I關(guān)系圖線,根據(jù)該圖象,可得電源的電動勢E=________V;內(nèi)阻r=________Ω. ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出-x關(guān)系圖象如圖丁所示,利用該圖象,可求得電阻絲的電阻率ρ為______Ωm(保留兩位有效數(shù)字). ③圖丁中-x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是________________________. 解析:(2)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)在題圖丙上描點連線作U-I關(guān)系圖線,圖象如答案圖所示,根據(jù)該圖象,可得電源的電動勢E=3.00 V,內(nèi)阻r=1.00 Ω. ②由電阻定律,R=,由歐姆定律,R+RA=.聯(lián)立解得=+RA,所以-x關(guān)系圖象斜率k=.因k=10 Ω/m,S=π=4π10-8m2,解得ρ≈1.310-6 Ωm. ③圖丁中-x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是電流表內(nèi)阻,RA=2.0 Ω. 答案:(1)0.400(0.398~0.402均可) (2)①如下圖,3.00(2.98~3.02) 1.00 ②1.310-6或1.210-6?、垭娏鞅淼膬?nèi)阻(為2.0 Ω)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 考前復(fù)習(xí)方略 實驗綜合檢測 2019 2020 年高 物理 二輪 復(fù)習(xí) 第一 部分 考前 方略 實驗 綜合 檢測
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2661330.html