2019-2020年高考?xì)v史 戊戌變法課時(shí)考點(diǎn)復(fù)習(xí).doc

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2019-2020年高考?xì)v史 戊戌變法課時(shí)考點(diǎn)復(fù)習(xí) 【考綱要求】 大綱條目 細(xì)化要求 2．中國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成 （3）戊戌變法 維新思想的發(fā)展和傳播 百日維新 戊戌政變 戊戌變法的歷史意義和教訓(xùn) 2．中國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成 歷史背景、思想傳播的主要方式、影響 開始與失敗的標(biāo)志、主要措施及其評價(jià) 頑固勢力破壞變法的手段、戊戌六君子 性質(zhì)、意義、失敗原因與教訓(xùn) 【自主復(fù)習(xí)】 一、戊戌變法的背景（或條件） 1、時(shí)代背景：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，使中國人民民族意識覺醒。（客觀原因） 2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)末民族資本主義的初步發(fā)展。（根本原因） ⑴原因：①帝國主義侵略的加劇，自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步破壞，客觀上為民族資本主義發(fā)展提供了條件。 ②清政府為擴(kuò)大稅源，放寬了對民間設(shè)廠的限制。 ③愛國心和利潤的驅(qū)使興起了一次實(shí)業(yè)救國高潮。 ⑵意義：民族資產(chǎn)階級成為新的政治力量開始登上歷史舞臺，維新變法運(yùn)動掀起。 3、階級基礎(chǔ)：民族資本主義作為新的政治力量登上歷史舞臺。(公車上書) 4、思想基礎(chǔ)：康有為、梁啟超的維新思想維新變法。 ⑴早期維新思想的產(chǎn)生 ①時(shí)間：19世紀(jì)60年代以后。 ②原因（來源）：西方資本主義的思想的傳入和中國資本主義的產(chǎn)生。 ③代表：王韜、鄭觀應(yīng)等。 ④主張：經(jīng)濟(jì)上發(fā)展民族工商業(yè)，與外國進(jìn)行商戰(zhàn)；文化上興辦新式學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)；政治上進(jìn)行革新，實(shí)行君主立憲。 ⑤意義：早期的維新思想，反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求。 ⑵早期資產(chǎn)階級維新思想的局限性 由于中國民族資本主義剛起步，民族資產(chǎn)階級還未形成為一支獨(dú)立的政治力量，因此早期的資產(chǎn)階級維新思想是不完整、不成熟的。主要表現(xiàn)在：①只是針對具體問題提出一些改革主張，沒有形成完整的理論；②沒有付諸實(shí)踐。但也具有一定的開創(chuàng)性，他們的思想為維新派的維新思想提供了思想理論準(zhǔn)備。 ⑶資產(chǎn)階級維新思想的進(jìn)一步發(fā)展 ①時(shí) 間：19世紀(jì)90年代 ②康有為：活動：在廣州創(chuàng)辦萬木草堂。 思想特點(diǎn)：把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法。 代表作：《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》。 意義：奠定了資產(chǎn)階級維新派進(jìn)行維新變法的理論基礎(chǔ)。 ③梁啟超：在上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》發(fā)表《變法通議》，猛烈抨擊封建頑固派的因循守舊，提出只有實(shí)行變法才是救亡圖存的唯一出路。 ★中國維新變法思想與法國啟蒙思想的比較。 ⑴中國維新思想：要求抵抗帝國主義侵略，擺脫民族危機(jī)；反對封建專制統(tǒng)治，主張興民權(quán)，實(shí)行君主立憲；發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化。 ⑵法國啟蒙思想：為18世紀(jì)末法國資產(chǎn)階級革命作了充分的輿論準(zhǔn)備，成為強(qiáng)大的思想武器，革命摧毀了封建制度，建立起資本主義制度。 中國維新思想促成了戊戌變法，力圖改變中國的現(xiàn)狀，以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、進(jìn)步和富強(qiáng)，但變法卻如曇花一現(xiàn)，很快夭折了。 ⑶產(chǎn)生這種差異的原因是： 19世紀(jì)末中國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度遠(yuǎn)不如18世紀(jì)的法國，中國民族資產(chǎn)階級具有突出的軟弱性和妥協(xié)性，因而維新思想缺乏堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)，其革命性遠(yuǎn)遜于法國啟蒙思想。同時(shí)，法國啟蒙思想經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展過程，形成了完善的體系，而維新思想則是在中國社會封建傳統(tǒng)十分頑固和民族危機(jī)急劇加深的條件下倉促形成，缺乏比較成熟的理論基礎(chǔ)。 5、政治基礎(chǔ)：無實(shí)權(quán)的光緒皇帝。 光緒帝支持變法的原因：鞏固清朝統(tǒng)治，不甘當(dāng)“亡國之君”，利用變法奪回最高統(tǒng)治權(quán)。 二、維新派同頑固派的論戰(zhàn) 1、背景：19世紀(jì)末，主要資本主義國家相繼向帝國主義過渡，它們掀起了瓜分中國的狂潮，中國面臨著亡國滅種的危機(jī)；為了挽救民族危機(jī)，資產(chǎn)階級維新派主張推行變法，在中發(fā)展資本主義，而封建頑固勢力反對變法，反對改變封建制度。 2、時(shí)間代表：1898年1月24日下午，在總理衙門的西花廳，一方是李鴻章、榮祿，一方是康有為。 3、核心：要不要興民權(quán)，實(shí)行君主立憲。（變法只是形式，興民權(quán)才是資產(chǎn)階級的目的。） 3、實(shí)質(zhì)：資本主義思想同封建主義思想的正面交鋒。 4、意義：推動了維新變法運(yùn)動的高漲，使一些知識分子開始擺脫封建思想的束縛，促進(jìn)了人們思想的解放。是中國近代史以來的第一次思想大解放。 ★中國近現(xiàn)代史上的思想大解放： ⑴19世紀(jì)末資產(chǎn)階級維新派與頑固派的論戰(zhàn)————第一次思想大解放。 ⑵20世紀(jì)初革命派與?；逝傻恼搼?zhàn)————————第二次思想大解放。 ⑶1915年掀起的新文化運(yùn)動———————————第三次思想大解放。 ⑷1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論—————————第四次思想大解放。 其中⑴⑶⑷影響最大。 三、百日維新 1、識記常識：《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》、保國會及其宗旨、《定國是詔》。 ★光緒帝支持變法的原因？ ⑴帝國主義的入侵嚴(yán)重危害了清王朝的封建統(tǒng)治。這是支持變法的根本原因。 ⑵清政府的實(shí)權(quán)掌握在慈禧太后手中，光緒帝想借助維新派的力量，通過變法來奪取大權(quán)。 ⑶光緒帝當(dāng)時(shí)還年輕，意氣方剛，比較容易接受外部的新事物，且民族危機(jī)深重使光緒帝迫切需要通過變法來發(fā)展國力，使中國走上富強(qiáng)的道路。 2、內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生從政、經(jīng)、軍、文等方面來識記。主要讓學(xué)生自己記憶。 3、評價(jià)百日維新： ⑴政治方面有準(zhǔn)許官民上書言事，這里的“民”是指民族資產(chǎn)階級，有利于具有維新思想的知識分子參預(yù)政權(quán)，過去他們連上書的權(quán)利也沒有，現(xiàn)在可以參與議政了。但這還不等于民族資產(chǎn)階級真正參與了政權(quán)，中國還是封建帝制。變法沒有涉及維新派提出的設(shè)議院、定憲法等內(nèi)容。 ⑵經(jīng)濟(jì)方面的變法為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件，但沒有觸及封建土地所有制和阻礙資本主義發(fā)展的厘金制度。 ⑶文化教育方面的變法有利于西方先進(jìn)思想文化的傳播，但廢除八股，改試策論還只是形式上的改變，內(nèi)容上依舊保留了封建文化的殘余。 四、戊戌政變和戊戌變法的失敗 1、戊戌政變的原因和實(shí)質(zhì)： ⑴原因：維新變法運(yùn)動嚴(yán)重?fù)p害了封建頑固勢力的即得利益，危害到封建專制統(tǒng)治。因此，遭到以慈禧太后為首的頑固勢力的破壞。 ⑵實(shí)質(zhì)：反對發(fā)展資本主義和維護(hù)封建反動統(tǒng)治的反革命政變。 2、戊戌變法失敗的原因和教訓(xùn)： ⑴失敗原因 ①主觀上：是民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性(沒有徹底反封反帝)---根本原因。表現(xiàn)在：采取改良的辦法，把希望寄托在沒有實(shí)權(quán)的皇帝身上；在頑固勢力的進(jìn)攻面前，寄望于袁世凱和外國侵略者；脫離了群眾，沒有提出解決農(nóng)民土地問題，也得不到農(nóng)民的支持。 ②客觀上：強(qiáng)大封建頑固勢力對新政的破壞和鎮(zhèn)壓。如慈禧太后為首的封建頑固派發(fā)動戊戌政變，袁世凱出賣維新派。 ③國際環(huán)境：19世紀(jì)，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，他們加緊了對中國的侵略，是不希望中國改革成功的。這就使改革面臨著不利的國際環(huán)境。 ⑵歷史教訓(xùn)：資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的。 ⑶啟 示：只有通過革命暴力，才能推翻清朝的反動統(tǒng)治。 五、戊戌變法的歷史意義 ⑴是一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動，（性質(zhì)）維新派要求發(fā)展資本主義，實(shí)行君主立憲，符合歷史趨勢，具有進(jìn)步意義。 ⑵是一次愛國救亡的政治運(yùn)動。資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機(jī)、發(fā)展資本主義而奔走呼號，并指出變法的首要目的是救亡圖存，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識。 ⑶近代中國第一次思想解放的潮流。維新派提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，在社會上起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國人民的覺醒。 ★如何戊戌變法評價(jià)： ⑴積極：①從變法背景來看，戊戌變法是在帝國主義掀起瓜分狂潮，民族危機(jī)嚴(yán)重的情況下發(fā)生的，維新派的代表人物都是愛國者，他們所做的一切都是圍繞著愛國救亡這一主題的，因此，戊戌變法是一場愛國救亡的政治運(yùn)動。 ②從變法內(nèi)容來看，維新派要求發(fā)展資本主義，實(shí)行君主立憲，符合歷史趨勢，具有進(jìn)步意義。 ③從維新思想的傳播來看，戊戌變法前后，維新派抨擊封建專制，大力提倡西學(xué)，促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想文化的傳播，形成了中國近代第一次思想解放的潮流，在社會上起了思想啟蒙的作用。因此，戊戌變法又是一場思想啟蒙運(yùn)動，顯示了中華民族新的覺醒。 ④從各種政治力量的斗爭來看，戊戌變法還是一次爭奪政權(quán)的斗爭。既有資產(chǎn)階級維新派與封建頑固派之間的權(quán)力爭奪，又有“帝黨”與“后黨”之間的宮廷斗爭。 ⑵局限：戊戌變法是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)自上而下的該良運(yùn)動。維新派不敢徹底進(jìn)行反封反帝斗爭，不愿發(fā)動群眾，沒有解決農(nóng)民的土地問題，也得不到群眾的支持，而是把希望寄托在毫無實(shí)權(quán)的皇帝身上，在封建頑固勢力的反撲下注定要失敗，說明資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的。 【重點(diǎn)問題】 1、早期維新思想和康梁維新思想的區(qū)別和聯(lián)系 2、關(guān)于清政府對經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整-----要求理解掌握 【鞏固拓展】閱讀下列材料： 材料一 泰西方政論，皆言三權(quán)：有議政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立，然后事體具備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機(jī)號為政府，出納王命…… ——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》 材料二 自臺灣事后（1895年臺灣人民反割臺斗爭），天下皆知朝廷之不可待，人無固態(tài)，奸生心。陳涉踔耕于隴上……伏莽遍于山澤，教民遍于腹省?！腋蛿啬荆芽蓱n危。 ——康有為《上清帝第五書》 材料三 大借洋教，以舉庶政。 ——康有為《上清帝第五書》 材料四 使戊戌政變不致推翻，行二十年新政，或已致中國富強(qiáng)矣?！m《留學(xué)日記》 請回答： ⑴材料一反映了康有為的什么政治主張？ ⑵材料二、三反映了維新派對農(nóng)民和帝國主義怎樣的態(tài)度？ ⑶根據(jù)材料一、二、三指出維新變法運(yùn)動的根本缺陷。 ⑷材料四的觀點(diǎn)是否正確？為什么？ 【收獲反思】 中國近現(xiàn)代史（基本線索） 城高三年級文科 班級： 姓名： 日期： 組編： 樊業(yè)兵 校對： 審核： 第 周第 課時(shí) 高三歷史學(xué)案 3.3098答案：C 4.3099答案：A 5.3100答案：D 6.3101答案：C 7.3102答案：C 8.3103答案：C 9.3104答案：A 10.3105答案：B 11.3106答案：C 12.3107答案：C 13.3108答案：B 14.3109答案：C 15.3110答案：B 16.3111答案：A 17.3112答案：D 18.3113答案：D 19.3114答案：D 20.3115答案：D 21.3116答案：B 22.6494答案：B 23.6495答案：B 24.6498答案：C 高一歷史學(xué)案 考點(diǎn)9：戊戌變法（同步） 城 【真題演練】 1．（01江浙20）康、梁維新派提出向西方學(xué)習(xí)，推動“百日維新”，但真正得以實(shí)施的措施是 A．按西法編練新軍 B．設(shè)制度局，為新政立法 C．進(jìn)行地方官制的改革 D．撤并政府機(jī)構(gòu)，裁汰冗員 2. (01廣東9)與早期維新派相比，康梁維新派的特點(diǎn)在于（?。? 　　A.主張實(shí)行“君民共主”的政治制度　　B.對洋務(wù)運(yùn)動有所批評 　　C．出版書刊宣傳維新思想　　D.開展了有一定群眾基礎(chǔ)的變法運(yùn)動　 3．（01全國春季9）中國近代早期維新派的形成是在 A．第二次鴉片戰(zhàn)爭開始后 B．洋務(wù)運(yùn)動開始之時(shí) C．洋務(wù)運(yùn)動開展過程中 D．中日甲午戰(zhàn)爭結(jié)束后 4．（02上海歷史12）晚清有御史上奏稱：“近日人心浮動，民主民權(quán)之說日益猖獗。若準(zhǔn)各省紛紛立會，恐會匪聞風(fēng)而起，其患不可勝言?！边@個(gè)奏折針對的是 A 太平軍 B 洋務(wù)派 C 維新派 D 義和團(tuán) 5．（02蘇粵11）康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出 A．制定憲法 B．召開國會 C．開制度局 D．廢除科舉 6. （02天津16）下列近代人物中，把西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說同傳統(tǒng)儒學(xué)思想相結(jié)合的是（ ） A. 魏源 B. 曾國藩 C. 康有為 D. 張之洞 7．（02上海文綜9）右圖1所示著作的作者參與了 A 太平天國運(yùn)動 B 戊戌變法C 義和團(tuán)運(yùn)動 D 辛亥革命 8．（02上海文綜10）在右圖2所示刊物上提出過的 著名口號是 A 師夷長技以制夷 B 物競天擇，適者生存 C 民主和科學(xué) D 聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工 9．（03廣東大綜10）19世紀(jì)末康梁維新派救亡圖存思想的核心是 A．以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù) B．設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲 C．由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M(jìn)化之公理” D．今日之民智……待革命以開之 10．（03江蘇8）1895年，維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運(yùn)動，其標(biāo)志是（ ） A、《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》的呈遞 B、強(qiáng)學(xué)會的成立 C、《中外紀(jì)聞》的創(chuàng)辦 D、“公車上書” 11．（03廣東文綜10）19世紀(jì)末康梁維新派救亡圖存思想的核心是 A．以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù) B．設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲 C．由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M(jìn)化之公理” D．今日之民智……恃革命以開之 12．（03天津16）改革政治體制是戊戌變法運(yùn)動的主題之一，百日維新期間光緒皇帝發(fā)布詔令 A.裁撤部分中央機(jī)構(gòu) B.設(shè)立議院 C.制定憲法 D．設(shè)立制度局主持新政 13．（04上海文綜6）維新變法運(yùn)動時(shí)期，康有為主張“我朝變法，但采鑒日本”，是指要在政治上實(shí)行 A．君主專制 B．聯(lián)邦制 C．共和制 D．君主立憲制 14．（04遼寧廣東8）甲午戰(zhàn)爭以后,國內(nèi)出現(xiàn)了興辦近代民族工業(yè)的熱潮.其直接原因是 A. 西方科技的傳播 B. 重商思潮的影響 C. 清政府放寬了限制 D. 改良思想的推動 15．（05全國二21）梁啟超闡述變法圖存道理的重要論著《變法通議》發(fā)表在 A．《時(shí)務(wù)報(bào)》 B．《中外紀(jì)聞》 C．《國聞報(bào)》 D．《循環(huán)日報(bào)》 16．（05全國三15）康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說的內(nèi)容，其中主要的是 A．民主共和思想　B．三權(quán)分立學(xué)說C．君主立憲思想　D．人文主義思想　 17．（05廣東8）康有為在研究儒家經(jīng)典基礎(chǔ)上撰寫了《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毀版，其根本原因是這兩本書 A．學(xué)術(shù)觀念不符合史實(shí) B． 推崇光緒帝而批評慈嬉太后 C．損害了孔子的威信 D．有力地沖擊了頑固守舊勢力 18．（05全國三18）戊戌變法在文化教育方面的主要內(nèi)容不包括 A．開辦京師大學(xué)堂　B．廢除八股　　C．設(shè)立譯書局　D．廢除科學(xué)考試 19．（05遼寧9）19世紀(jì)60年代以后,早期維新思想代表人物王韜．鄭觀應(yīng):①主張進(jìn)行“商戰(zhàn)”,發(fā)展民族工商業(yè)②主張實(shí)行君主立憲制③提倡興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識④提出了維新變法的施政綱領(lǐng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20．(05上海12) “各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之不昌者也。有之，請從嗣同始。”譚嗣司以身殉難前的這段自白表明了他的： A． 烈士精神 B． 種族成見 C． 浪漫性格 D． 厭世心態(tài) 21．(05上海13)右圖是舊畫報(bào)上的一幅新聞圖片， 圖中現(xiàn)象的消失距今最少有： A． 80年 B． 90年 C． 100年 D． 110年 22.（xx年江蘇卷）19世紀(jì)末中國民族資本主義有了初步發(fā)展．其原因之一是 A．一清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制 B．中華實(shí)業(yè)團(tuán)等各種發(fā)展實(shí)業(yè)的團(tuán)體紛紛涌現(xiàn) C．抵制日貨、提倡國貨運(yùn)動的推動 D．歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略 23.（xx年重慶卷）在近代中國，將“向西方學(xué)習(xí)”的內(nèi)容由器物層面擴(kuò)展到制度層面的較早提倡者是 A．魏源　 B．張之洞　 C．王韜　 D．梁啟超 24.（xx年重慶卷）康有為等人建立的具有資產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的團(tuán)體是 A．強(qiáng)學(xué)會　　 B．保國會 C．共進(jìn)會　　 D．興中會 25.（xx年江蘇卷）戊戌變法期間，一位西方外交官來到中國。此時(shí)。他能夠 ①到北京拜訪中國外務(wù)部 ②在上?？吹酵鈬倘俗赓U土地開設(shè)工廠 ③在南京去外國傳教士建立的教堂祈禱 ④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地發(fā)現(xiàn)有外國軍隊(duì)駐守 A．①②③ B．⑦③ C．⑦③④ D．③④ 26.（07江蘇）8. 戊戌變法和新文化運(yùn)動是中國近代化歷程中的重大事件。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的描述，錯誤的是 A．都是近代中國的早期思想解放運(yùn)動 B. 都是提倡民權(quán)和西學(xué) C. 都始于反對袁世凱的倒行逆施 D. 都是抨擊封建思想文化 27.（07海南歷）14．清末一首名為《報(bào)館》的竹枝詞寫道：“是非曲直報(bào)中分，一紙風(fēng)行四海聞。振聵發(fā)聾權(quán)力大，萬般提創(chuàng)總由君?！睂υ撛~的恰當(dāng)解讀是 A．當(dāng)時(shí)報(bào)刊言論不受限制 B．民眾的文化水平普遍提高 C．報(bào)紙已成為黨的宣傳工具 D．報(bào)紙的社會功能已被認(rèn)知 28.（07全國I）16．甲午戰(zhàn)爭后，清政府開始組建新軍。新軍的主要特點(diǎn)是( ) A．仿效近代軍制編練 B．最早配備近代先進(jìn)武器 C．大量征召有先進(jìn)思想的青年 D．多以文人充任高級軍官 29.(08廣東單)6．某思想家在1925年提到世人對他的評價(jià)：“自戊戌以來，舊則攻吾太新；新則攻吾太舊。?！痹撍枷爰沂? A．康有為 B．梁啟超 C．嚴(yán)復(fù) D．胡適 30.(08廣東文基)23. 據(jù)學(xué)者研究，甲午戰(zhàn)爭之前的三百年中，日本翻譯中國書籍有129種之多；但是之后的十幾年中，日本翻譯中國書籍僅有16種，而中國翻譯日本書籍卻達(dá)到了958種，其中多數(shù)為政治、法律類書籍。造成這一變化的主要原因是 A. 馬關(guān)條約規(guī)定中國必須進(jìn)口日本圖書 B. 日本為進(jìn)一步侵略中國制造政治輿論 C. 日本的文化交流政策由開放轉(zhuǎn)向封閉 D. 中國知識分子主張通過日本學(xué)習(xí)西方 31.(08海南)16．光緒二十四年(1898)五月，維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這表明他（ ） A．在戊戌變法初期思想趨于保守 B．認(rèn)同洋務(wù)派的“中體西用”思想 C．在教育改革方面與洋務(wù)派觀點(diǎn)一致 D．所說的“體”和“用”與洋務(wù)派不同 32．（xx年北京文綜17）下列各項(xiàng)中符合早期維新派“商戰(zhàn)”的思想的是 B A．“自強(qiáng)直屬，在于練兵” B．“十萬之富豪，則勝于有百萬之勁卒” C．“師夷智以造炮制船，尤可期永遠(yuǎn)之利” D．“改良社會經(jīng)濟(jì)組織，使人民有生之樂” 33．（xx天津文綜歷史4）胡適評價(jià)19世紀(jì)末的梁啟超為“革命第一大功臣，其功在革新開國之思想界”。這主要是因?yàn)榱簡⒊麄髁? D A．民主科學(xué)，自由平等 B．民主共和，主權(quán)在民 C．托古改制，變革維新 D．開設(shè)議院，變法圖存 34．（xx年浙江文綜18）一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻(xiàn)時(shí)說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論指是在 C A. 董仲舒筆下的孔子 B. 李獒筆下的孔子 C. 維新變法時(shí)期康有為筆下的孔子 D. 新文化運(yùn)動時(shí)期陳獨(dú)秀筆下的孔子 35．（xx年重慶文綜20）日本強(qiáng)迫清政府開重慶為商埠那一年發(fā)生的歷史事件有 C ①日俄戰(zhàn)爭在中國東北爆發(fā) ②臺灣人民掀起了反割臺斗爭 ③康有為發(fā)動了“公車上書”　?、苋毡鞠蛑袊岢觥岸粭l” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 36．（02上海歷史33）一部英文著作的中譯本有一句話誤譯為：“康熙帝曾經(jīng)閱讀鄭觀應(yīng)的著作”。經(jīng)核對，原文為：“Emperor Kuang Hsu had read the works of Cneng Kuang Ying”。問題出在 Kuang Hsu帝是誰。 問題： （1）請寫出Kuang Hsu帝的正確譯名，并運(yùn)用歷史知識說明理由。（2分） （2）這是一部研究中國近現(xiàn)代化的專著，它為什么會談到鄭觀應(yīng)？（4分） 37.（02蘇粵32）閱讀下列材料 材料一 朝廷建立學(xué)校，選取生員，免其丁糧，厚以廩膳，……全要養(yǎng)成賢才以供朝廷之用。諸生當(dāng)上報(bào)國恩，下立人品，……學(xué)為忠臣清官。 ——1652年清政府頒全國學(xué)?！芭P碑”序文 材料二 無論何等學(xué)堂，均以忠孝為本，以中國經(jīng)史之學(xué)為基。俾學(xué)生心術(shù)壹?xì)w于純正，而后以西學(xué)瀹（滲透）其智識，練其藝能，務(wù)期他日成材，各適實(shí)用，以仰副國家造就通才，慎防流弊之意。 ——清末“新政”期間的《重訂學(xué)堂章程折》 材料三 各種教科書，務(wù)合乎共和民國宗旨，清學(xué)部頒行之教科書一律禁用。凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷足舊時(shí)官制、軍制等課，……應(yīng)由各書局自行修改，……如學(xué)校教員遇有教科書中不合共和宗旨者，可隨時(shí)刪改?！W(xué)讀經(jīng)課一律廢止。 ——南京臨時(shí)政府頒《普通教育暫行辦法》 回答：對比材料二和材料一、三，概括清末“新政”教育改革在教育內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)方面有什么進(jìn)步和局限；（7分）指出這一教育改革的背景和指導(dǎo)思想。（8分） 38.（07廣東單）27．(16分) 閱讀材料： 文明之所以進(jìn)，其原因不一端，而思想自由，其總因也。歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀(jì)時(shí)，古學(xué)復(fù)興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性，其進(jìn)步乃沛乎莫能御……我中國學(xué)界之光明，人物之偉大，莫盛于戰(zhàn)國，蓋思想自由之明效也……嗚呼，居今日諸學(xué)日新、思潮橫溢之時(shí)代，而猶以保教為尊孔子，斯亦不可以已乎! ——梁啟超：《保教非所以尊孔論》(1902年) 請結(jié)合所學(xué)知識回答： (1)梁啟超文中的歐洲“古學(xué)復(fù)興”指的是什么?(2分) (2)戰(zhàn)國的“思想自由”狀況在秦漢、宋明時(shí)期發(fā)生了怎樣的變化?(6分) (3)梁啟超所說的“今日諸學(xué)日新、思潮橫溢”有何具體表現(xiàn)?(4分) (4)歐洲的十四五世紀(jì)、中國的戰(zhàn)國時(shí)期、梁啟超所處的這個(gè)時(shí)代，有什么共同之處?(4分) 39.（07天津綜）37.（32分）君與民的關(guān)系問題曾在中外政治發(fā)展中被不斷探索。閱讀下列圖文材料，回答問題。 材料三 康有為在一份代擬的奏折中說：東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，為國民，共議一國之政法也。人君與千百萬之國民合為一體，國安得不強(qiáng)？吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？蓋千百萬之人勝于數(shù)人者，自然之?dāng)?shù)矣。他在《日本變政記》按語中又說：吾今于此，尚非其時(shí)也。 （4）材料三中奏折的主旨是什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識說明“尚非其時(shí)”的社會原因。（4分） （5）概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統(tǒng)思想、材料二所反映的西方近代思想的關(guān)系。（4分） 40.(08寧夏)41、（15分）歷史上重大改革回眸 材料一 昔彼得為歐洲所擯，易裝游法，變政而遂霸大地。日本為俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄視東方。此二國者，其始遭削弱與我同，其后的強(qiáng)盛與我異。聞日本地勢近我，政俗同我，成效最速，條理尤詳，取而用之，尤易措手。 --湯志鈞編《康有為政論集》。 材料二 1682--1725年在位的彼得一世，采納西歐模式，對俄國進(jìn)行徹底改革。1697-1698年，他率團(tuán)往德、荷、英考察，學(xué)習(xí)其政府管理模式和軍事技術(shù)，大量招募外國專家為俄國服務(wù)，對軍事、行政體制和生活方式等進(jìn)行大刀闊斧的改革。期中，強(qiáng)制剪須割袍即是其改革的戲劇性一幕。在當(dāng)時(shí)的俄國，大多數(shù)貴族飽食終日，往往懶洋洋地拖著長袍，留著被視為“上帝賜予的裝飾品”的大胡須，無所事事。彼得下令：除神職人員外，一律禁止留須，他甚至親自將貴族的胡子剪掉，還在宴會上親自剪短貴族的舊式長袍，規(guī)定只穿西歐式的短袍。改革引起包括其子阿歷克基在內(nèi)的一些人的反對，幾經(jīng)猶豫后，彼得將兒子處死。“在整個(gè)歷史上，幾乎沒有什么恩那個(gè)產(chǎn)生如此重大的個(gè)人影響他通過各種方法急切地把一種新的文化強(qiáng)加于俄羅斯，從而為他的帝國確定了未來性質(zhì)由于他的努力，俄國顯然拜托了孤立的狀態(tài)此后，俄國的歷史成為歐洲史的一部分，并愈益成為世界史的一部分”。 --摘編自（美）帕爾默等《近現(xiàn)代世界史》。 （1）根據(jù)材料一，概括指出康有為的主要觀點(diǎn)。（6分） （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明彼得改革和明治維新的共同之處。（9分） 41（xx年全國Ⅰ卷文綜37題第（2）小題） 材料二 泰西風(fēng)俗，以工商立國，大較特工為體，恃商為用，則工實(shí)尚居商之先；士研期理，工致其功，則工又必兼士之事……夫泰西百工開物成務(wù)，所以可富可強(qiáng)，可大可久者，以朝野上下敬之慕之，扶之翼之，有以激厲之之幫也……中國果欲發(fā)憤自強(qiáng)，則振百工以前民用，其要端矣。欲勸百工，必先破去午年以來科舉之學(xué)之畦畛，朝野上下， 皆漸漸化其賤工貴士之心 ————薛福成《振百工說》 （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出薛福成等早期維新思想家關(guān)于工商業(yè)的主要觀點(diǎn)，并分析其產(chǎn)生的歷史背景。（12分） 答案要點(diǎn)： 考點(diǎn)9：戊戌變法 【重點(diǎn)問題】 1、關(guān)于清政府對經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整-----要求理解掌握 如19世紀(jì)60年代至20世紀(jì)初是中國社會發(fā)生重大變化的時(shí)期，概述這一時(shí)期清政府在經(jīng)濟(jì)方面作出的政策調(diào)整，分析導(dǎo)致調(diào)整的原因，評價(jià)調(diào)整的結(jié)果。 ⑴調(diào)整： ①19世紀(jì)60年代至90年代，任用洋務(wù)派，引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，興辦了一批近代軍事、民用工業(yè)； ②甲午中日戰(zhàn)爭后接受列強(qiáng)對華的資本輸出，允許列強(qiáng)在華投資設(shè)廠、開礦、筑路； ③甲午中日戰(zhàn)爭后，放寬對民間設(shè)廠的限制； ④20世紀(jì)初在“新政”中獎勵實(shí)業(yè)。 ⑵原因： ①辦洋務(wù)主要是為了鎮(zhèn)壓人民的反清斗爭，維護(hù)清朝統(tǒng)治。 ②接受列強(qiáng)對華的資本輸出主要是因?yàn)榱袕?qiáng)以武力為后盾，攫取了大量有利于對華輸出資本的特權(quán)；清政府腐敗無能。 ③對民族工業(yè)放寬限制是因?yàn)榍逭疄橹Ц毒揞~賠款，擴(kuò)大稅源，解決財(cái)政危機(jī)。 ⑶評價(jià)： ①這些措施是在中國半殖民地化日益加深的過程中，清政府被迫進(jìn)行的調(diào)整。它沒有改變中國經(jīng)濟(jì)落后的狀態(tài)，是外國資本主義侵略和清政府腐敗統(tǒng)治的必然結(jié)果。 ②清政府的這些調(diào)整客觀上刺激了中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了近代化的進(jìn)程。 ③清政府企圖用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)維護(hù)自己的統(tǒng)治，但沒有達(dá)到目的。 【鞏固拓展】 1、①康有為把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合來宣傳維新變法主張 ②相同點(diǎn)：都反對封建專制制度和封建思想，主張維新變法 不同點(diǎn)：譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”，具有民主革命的思想色彩； 嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論，闡明維新變法的重要性和必然性 2、①君主立憲；孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說 ②利用變法來抵制農(nóng)民起義；幻想得到帝國主義的支持 ③不敢觸動封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，不敢發(fā)動農(nóng)民階級，不敢提出反對帝國主義 ④不正確；由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，決定了實(shí)行改良在中國是走不通的，戊戌變法的失敗是必然的 【真題演練】 1-5DDCCD 6-10 CBCBD 11-15 BADCA 16-20 CDDAA 21-25 CACBB 26-30 CDAAD 31-35 CBDCC 36、答案（共40分）答案要點(diǎn)： 答案：（1）光緒”。鄭觀應(yīng)與康熙帝處于不同時(shí)代（或與光緒帝處于同一時(shí)代）。 （2）鄭觀應(yīng)是（甲午戰(zhàn)爭前）早期維新思想的代表人物之一，維新運(yùn)動是中國近現(xiàn)代化進(jìn)程的一個(gè)重要階段，他宣傳變法，主張發(fā)展民族資本主義（或?qū)嵭芯髁椫?，或興西學(xué)），是早期資本家等。 37答案：（15分） 教育內(nèi)容：西學(xué)成為重要內(nèi)容，仍保留經(jīng)史之學(xué)和清朝典制：培養(yǎng)目標(biāo)：主要不再是“忠臣清官”，而是從事實(shí)際事務(wù)的“通才”。在一定程度上順應(yīng)了近代化的要求，但沒有完全革除封建因素。（7分） 背景：內(nèi)憂外患；西學(xué)東漸。（4分） 指導(dǎo)思想：強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生“以忠孝為本”，以西學(xué)豐富其知識，增強(qiáng)其技能（答“中學(xué)為體，西學(xué)為用”亦可）。（4分） 38 (1) 歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動。 (2)秦始皇焚書坑儒，思想高度專制；漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，思想大一統(tǒng)；宋明理學(xué)盛行，進(jìn)一步禁錮了思想。 (3) 西學(xué)的影響進(jìn)一步擴(kuò)大；更多人向國外尋求救國真理；不同的政治主張涌現(xiàn)并展開爭論。 (4) 社會處于變革時(shí)期；都有新的經(jīng)濟(jì)因素、新的階級、新的思潮出現(xiàn)；思想文化十分活躍，誕生了一大批思想家。 39（4）實(shí)行君主立憲是強(qiáng)國之路。 民族資本主義發(fā)展不充分，維新派力量單薄；長期的君主專制統(tǒng)治，民主思想影響有限。 （5）批判了封建君主專制思想，繼承和改造了中國傳統(tǒng)的民本思想； 借鑒了西方啟蒙思想。 40．答案要點(diǎn)： （1）俄、日改革，由弱變強(qiáng)；中國應(yīng)仿效日本，更易見效 （2）都是自上而下的改革；向西方學(xué)習(xí)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和社會風(fēng)俗等各方面；改革成效顯著，國力增強(qiáng)，擺脫了封閉與孤立狀態(tài)。 41（2）觀點(diǎn)：工商立國；與列國展開以工業(yè)為基礎(chǔ)的商戰(zhàn)；破除傳統(tǒng)，培養(yǎng)和尊重工商技術(shù)人才。背景：重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國，落后于西方工業(yè)化國家；列強(qiáng)入侵與對華商品和資本輸出；洋務(wù)運(yùn)動