2019-2020年七年級語文人教版上冊 第一單元練習.doc

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一、基礎知識（共31分） 1. 給下列加點的字注音。（8分） 仙露瓊（ ）漿 一瞬（ ）間 嶙（ ）峋 啜（ ）泣 盤虬（ ）臥龍 鶴唳（ ） 佇（ ）立 收斂（ ） 2. 找出下列句子中的錯別字，并改正。（4分） （1）但我一次次鼓起信心向前走去/因為我聽到海依然在遠方為我暄騰。 （ ） （2）我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓戒。 （ ） （3）我聽見有人啜泣，正納汗那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是自己。 （ ） （4）在陽光、砂礫和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。（ ） 3. 下列加點字詞的解釋有誤的一項是 （ ） （3分） A．小心翼翼（嚴肅謹慎） 方出神（正） 酒釀（指酒） B．項為之強（僵硬） 鶴唳云端（鳥鳴） 伶仃（孤獨，沒有依靠） C．明察秋毫（清楚） 一絲不茍（隨便，草率） 張目對日（睜開） D．肅然起敬（形容十分嚴肅的樣子） 興正濃（興致） 寬?。埶。? 4. 些列句子中標點符號使用有誤的一項是 （ ） （3分） A．17年埋在泥中，出來就活一個夏天，為什么呢？ B．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 C．我慢慢把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。 D．“嗨，慢著”，我軟弱地哀求道：“我沒法——” 5. 下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是 （ ） （3分） A．《在山的那邊》，詩人通過“山”“海”的形象寫出了自己的人生感悟：要達到理想的 境界，是要歷盡千辛萬苦的。唯有不怕困難，百折不撓，才能實現(xiàn)人生的理想。 B．“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時”，句中“前途茫?！钡囊馑际牵禾焐淹恚懊娴穆房床磺宄?。 C．“紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗?！边@句話的妙處就在于細膩地寫出了每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏剔透，既富有動感，又富有情趣。 6. 綜合性學習。（共10分） 當?shù)卣髮W校組織一次“地方資源”調(diào)查活動，假如你被指定為這次活動的策劃人，請你為這次調(diào)查活動作一個策劃方案，把你的設想寫在下面。（活動策劃中如出現(xiàn)地名，一律用“A、B、C、D……”代替；涉及人名，一律用“╳ ╳”代替） （1）你打算從哪幾方面進行調(diào)查？（2分） （2）請你設計兩種具體的調(diào)查方案。（4分） ① ② （3）通過調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)當?shù)氐淖匀痪坝^受到了破壞，請寫一條廣告語，呼吁人民保護我們的生存環(huán)境，珍惜我們擁有的資源。（不超過20字）（4分） 二、閱讀理解（共39分） 2019-2020年七年級語文人教版上冊 第一單元練習 這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前，家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來真索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺力。快了腳步。 1. “這里除了光彩，還有淡淡的芳香”和“這里再也看不見藤蘿花了”兩句中的“這里”分別指 和 。（4分） 2. 文章第②段主要寫什么？（2分） 3. 第③段中加點的“又”字可否刪去？為什么？（3分） 4. 作者為什么要用許多筆墨來寫十年前紫藤蘿的稀落？（2分） 5. 為什么作者心頭的焦慮和悲痛不存在了，有的只是精神的寧靜和生的喜悅？（3分） 6. 作者由花的河流想到生命的長河，結(jié)合文章說說為什么作者認為“生命的長河是無止境的”。（3分） （二） 蟬 今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。 一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅收斂[②]了，身軀微微顫動，沒有聲響。它就是曾知知不休的在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么響，竟響徹一個夏天!曾這樣問:何必聒聒[③]?那只不過是夏天罷了! 朋友說:知道么?它等了17[④]年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結(jié)了。 17年埋在泥中，出來就活一個夏天，為什么呢? 朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù)，必須好好活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。 哦!那是蟬的生命意義! 斜陽里，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒！ 1. 文章開頭就用 和 兩詞表明作者對蟬的討厭態(tài)度。文章開頭這樣寫的目的是什么？（4分） 2. 文章畫線句中的“那”具體指什么？（不超過8個字）（3分） 3. 文章的結(jié)尾處說：“斜陽里，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒！”為什么提到“斜陽”和“秋風”？正確的解釋是 （ ）（3分） A．天色將晚，氣溫變涼，蟬會停止鳴叫。 B．秋天一到，蟬的生命如同夕陽西下，行將結(jié)束，但它的生命意義值得肯定。 C．夕陽西下，秋風瑟瑟，給人以凄涼哀傷之感，對原來“煩人的聒聒”也懶得計較了。 D．天色將晚，天氣變涼，蟬的生命行將結(jié)束，引起了讀者的同情。 4. 這篇散文蘊含著怎樣的人生哲理？（3分） （三） 海的女兒 （選自《安徒生童話》） 1.第①句中，加點字“和”的讀音為__________。（１分） 2.第②句中，有一個錯別字，它是_____，應改為____。（2分） 3.第④句依次填入橫線處的詞，恰當?shù)囊豁検牵ā　。?分） A、因為 所以 B、雖然 卻 C、除非 才 4.讀了這段優(yōu)美的文字，你一定會想到你讀過的不少中外文學名著，請從下面所提供的名著書目中任選一部，按要求填寫讀書資料卡。（3分） 書目：《名人傳》 《格列佛游記》 《水滸》 《繁星?春水》 讀書資料卡 作品 作者 主要內(nèi)容 三、作文（50分） 2008年5月19日14時28分，距離四川汶川大地震整整七天。這一刻，在中國各地，國旗低垂，汽車、火車、艦船笛聲長鳴，防空警報在城市上空冥想；這一刻，13億中華兒女的淚水讓世界感受到他們的悲傷。而當中國經(jīng)歷了這場世界歷史上最大規(guī)模的集體哀悼活動后，留給世界的，是中國人的堅強。 請以“堅強”為話題，寫一篇文章。 要求： 1. 表達最真實的情感，題目自擬，體裁不限。 2．不少于600字。