2019-2020年高中語(yǔ)文 6.12《長(zhǎng)恨歌》課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 6.12《長(zhǎng)恨歌》課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( ) A.泥淖(no) 石臼(ji) 糯米(r) 懦弱(nu) B.瑣屑(xi) 湮滅(yān) 應(yīng)景(yīng) 應(yīng)屆(yīng) C.霓裳(n) 泔水(gān) 舂米(chōng) 舀水(yǎo) D.嗤笑(chǐ) 咫尺(zhǐ) 里弄(lng) 玩弄(nng) 解析:A項(xiàng),“糯”應(yīng)讀“nu”;B項(xiàng),“應(yīng)景”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yng”;D項(xiàng),“嗤”應(yīng)讀“chī”。 答案:C 2.下列各組字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.稀薄 精雕細(xì)刻 搖磨 實(shí)慧 B.醇厚 柔情密意 狩獵 肺腑 C.隔膜 輕言慢語(yǔ) 爐膛 揉碎 D.停滯 天蹋地陷 煤屑 體諒 解析:A項(xiàng),慧—惠;B項(xiàng),密—蜜;D項(xiàng),?!? 答案:C 3.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A.博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生,美輪美奐。 B.他對(duì)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)有很深的了解,哪個(gè)朝代有什么重要文獻(xiàn),他都能娓娓道來(lái),如數(shù)家珍。 C.他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清,只記得他們所到之處,大量畜牧企業(yè)脫穎而出。 D.昨日,《爸爸去哪兒》節(jié)目再創(chuàng)同時(shí)段收視紀(jì)錄,眾位明星爸爸成為近段時(shí)間炙手可熱的明星。 解析:A項(xiàng),“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美麗漂亮。這屬于陳述對(duì)象的誤用。B項(xiàng),“如數(shù)家珍”指像數(shù)自己家里的珍寶一樣,形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。C項(xiàng),“脫穎而出”比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來(lái)。不能用于物。D項(xiàng),“炙手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。 答案:B 4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.只有當(dāng)我們身靜、心靜,獨(dú)坐于空山,與那山那樹那花那月融為一體,物我兩忘的時(shí)候,才可能聽到山花落瓣的細(xì)微聲響,嗅到綠苔地衣淡淡的馨香。 B.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相接,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作,既可整合旅游資源,也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。 C.關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后四十回的作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題,紅學(xué)家歷來(lái)有不同的說(shuō)法,現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說(shuō)法為準(zhǔn)。 D.數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長(zhǎng)此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。 解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)而造成主語(yǔ)殘缺,應(yīng)將“我們”放在“只有”前面。C項(xiàng),句式雜糅,“采用……說(shuō)法”和“以……為準(zhǔn)”句式雜糅在一起。D項(xiàng),一面對(duì)兩面,不合邏輯,去掉“能否很好地”,在“傳承”前加“的”。 答案:B 5.將下面加序號(hào)的句子按照一定順序進(jìn)行排列。 王琦瑤是典型的上海弄堂的女兒。 ①每天早上,后弄的門一響,提著花書包出來(lái)的,就是王琦瑤;②到照相館去拍小照的,則是兩個(gè)特別要好的王琦瑤;③結(jié)伴到電影院看費(fèi)雯麗主演的《亂世佳人》的,是一群王琦瑤;④下午,跟著隔壁留聲機(jī)哼唱“四季調(diào)”的,就是王琦瑤;⑤每間偏廂房或者亭子間里,幾乎都坐著一個(gè)王琦瑤。 王琦瑤家的前客堂里,大都有著一套半套的紅木家具。堂屋里的光線有點(diǎn)暗沉沉,太陽(yáng)在窗臺(tái)上畫圈圈,就是進(jìn)不來(lái)。 解析:根據(jù)時(shí)間先后關(guān)系“早上”“下午”和句式一致的原則可排列①④,然后根據(jù)“是一群王琦瑤”“則是兩個(gè)特別要好的王琦瑤”“幾乎都坐著一個(gè)王琦瑤”語(yǔ)氣由輕到重的關(guān)系,排列③②⑤,最后根據(jù)語(yǔ)氣輕重關(guān)系排列為①④③②⑤。 答案:①④③②⑤ 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第6~9題。 王安憶 水道成網(wǎng)的江南,鄔橋這樣的地方更是星羅棋布,云層上才數(shù)得清。它們是樹上枝上的鳥巢,棲著多少失魂落魄的人。失魂落魄的人,來(lái)了又走,走了又來(lái),像日長(zhǎng)夜消的潮汐。從他們的來(lái)去,便可窺見外面世界的繁鬧與動(dòng)蕩,還可窺見外面人心的繁鬧與動(dòng)蕩。鄔橋是療病養(yǎng)傷的好地方,外鄉(xiāng)人卻無(wú)一不是好了傷疤忘了痛的。這也怪鄔橋的哲學(xué)不徹底,它總是留有余地,不失敦厚的風(fēng)度。還怪鄔橋的哲學(xué)不武斷,它總是以商量的口氣。外鄉(xiāng)人的病也是不斷根的病,入了膏肓的,無(wú)論怎么,都是治表不治里??蛇@些不說(shuō),鄔橋總是個(gè)歇腳和安慰。那烏篷船每年要載來(lái)多少斷腸和傷心,船下流的都是傷心淚。在那煙雨迷蒙的日子,鄔橋一點(diǎn)一點(diǎn)近了,先是細(xì)細(xì)的柳絲,垂直的千條萬(wàn)條,拉了幾重婆娑珠簾。橋洞像門一樣,一進(jìn)又一進(jìn)。然后,穿過(guò)柳絲垂簾,看見了水邊的房屋,插入水中的石基上長(zhǎng)了綠苔蘚,絨絨的。臨水的窗戶撐開著,伸出晾了紅衣綠衣的竹竿,還有荸薺形的蓋籃。沿水的回廊,立著百年不朽的大廊柱,也是生綠苔的。廊下是各色店鋪,酒店的菜牌子掛了一長(zhǎng)排,也是百年不朽。這過(guò)來(lái)的一路上,會(huì)碰到一條兩條娶親的大船,篷上貼著喜字,結(jié)著紅綠綢緞。箱籠摞起來(lái),新娘嚶嚶地哭,哭的是喜淚。兩岸的油菜花黃著,秧苗綠著,粉蝶兒白著,好一幅姹紫嫣紅。最后,鄔橋就到了。 …… 撐船的老大是昆山人,會(huì)唱幾句昆山調(diào),這昆山調(diào)此時(shí)此刻聽來(lái),倒是增添凄涼的。日頭也是蒼白,照和不照一樣,都是添凄涼的。外婆的銅手爐是一片凄涼中的一個(gè)暖熱,只是炭氣熏人,微微的頭痛。外婆想這孩子一時(shí)三刻是回不過(guò)神來(lái)的,她好比從天上掉到地上,先要糊涂一陣才清楚的。外婆沒去過(guò)上海,那地方,光是聽說(shuō),就夠受用的。是紛紛攘攘的世界,什么都向人招手。人心最經(jīng)不起撩撥,一撥就動(dòng),這一動(dòng)便不敢說(shuō)了,沒有個(gè)到好就收的。這孩子的心已經(jīng)撩起了,別看如今是死了一般的止住的,疼過(guò)了,痛過(guò)了,就又抬頭了。這就是上海那地方的危險(xiǎn),也是罪孽??珊玫臅r(shí)候想?yún)s是如花似錦,天上人間,一日等于二十年。外婆有些想不出那般的好是哪般的好,她見的最繁鬧的景色便是白蘭花、枙子花一齊開,真是個(gè)香雪海啊!鳳仙花的紅是那冰清玉潔中的一點(diǎn)凡心。外婆曉得曾經(jīng)滄海難為水的道理,她知道這孩子難了,此時(shí)此刻還不是最難,以后是一步難似一步。 …… 王琦瑤望著蒙了煙霧的外婆的臉,想她多么衰老,又陌生,想親也親不起來(lái)。她想“老”這東西真是可怕,逃也逃不了,逼著你來(lái)的。走在九曲十八繞的水道中,她萬(wàn)念俱灰里只有這一個(gè)“老”字刺激著她。這天是老,水是老,石頭上的綠苔也是年紀(jì),昆山籍的船老大看不出年紀(jì),是時(shí)間的化石。她的心掉在了時(shí)間的深淵里,無(wú)底地墜落。沒有可以攀附的地方。外婆的手爐是陳年八古,外婆鞋上的花樣是陳年八古,外婆喝的是陳年的善釀,茶葉蛋豆腐干都是百年老湯熬出來(lái)的。這船是行千里路,那車是走萬(wàn)里道,都是時(shí)間壘起的銅墻鐵壁,打也打不破的。水鳥唱的是幾百年一個(gè)調(diào),地里是幾百度的春種秋收。什么叫地老天荒?這就是。它是叫人從心底里起畏的,沒幾個(gè)人能頂?shù)米?。它叫人想起螢火蟲一類的短命鬼,一霎即滅的。這是以百年為計(jì)數(shù)單位,人是論代的,魚撒籽一樣彌漫開來(lái)。乘在這船上,人就更成了過(guò)客,終其一生也是暫時(shí)。船真是個(gè)老東西,打開天辟地就開始了航行,專門載送過(guò)客。外婆說(shuō)的那鄔橋,也是個(gè)老東西,外婆生前就在的,你說(shuō)是個(gè)什么年紀(jì)了? 6.小說(shuō)開頭用細(xì)膩的文筆描寫了鄔橋的環(huán)境,這樣寫有什么作用? 解析:結(jié)合小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用,如渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、烘托人物形象等方面來(lái)回答此題。 參考答案:小說(shuō)開頭詳盡地描寫了鄔橋具有典型風(fēng)景的環(huán)境,渲染一種樸實(shí)淳厚的鄉(xiāng)土氛圍,為主人公王琦瑤的出場(chǎng)作鋪墊,也為引出外婆的心理活動(dòng)埋下伏筆。 7.節(jié)選中的最后一段刻畫了王琦瑤什么樣的性格特點(diǎn)?是怎樣來(lái)刻畫的? 解析:分析人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫,另外外婆的心理活動(dòng)也是一個(gè)重要依據(jù)。 參考答案:這段小說(shuō)刻畫了王琦瑤夢(mèng)想花好月好、長(zhǎng)聚不散,眷戀繁華生活、享受安逸腐化的生活的性格特點(diǎn)。是通過(guò)外婆的心理活動(dòng)與王琦瑤的心思對(duì)比來(lái)刻畫的。 8.小說(shuō)中王琦瑤眼中的外婆是什么樣的?請(qǐng)結(jié)合文本分析。 解析:站在王琦瑤角度描寫外婆的文字,集中于最后一段,進(jìn)行分析概括即可。 參考答案:王琦瑤眼中的外婆是外表蒼老、思想保守陳舊、不懂及時(shí)享受、不能讓人親近的人。如“外婆的臉”“多么衰老”寫外表蒼老。“外婆的手爐”“鞋上的花樣”等是通過(guò)使用器物來(lái)表現(xiàn)人物思想的陳舊保守。“水鳥唱的是幾百年一個(gè)調(diào),地里是幾百度的春種秋收”這一句與“螢火蟲一類的短命鬼,一霎即滅的”一句構(gòu)成對(duì)比,突出人生短暫,言外之意,要及時(shí)行樂(lè)。 9.談?wù)勥@篇小說(shuō)在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。 解析:結(jié)合王安憶的寫作風(fēng)格及本節(jié)敘事上的特點(diǎn),組織答案。 參考答案:本篇小說(shuō)在語(yǔ)言表達(dá)上是極舒展而明朗的,極其清麗委婉的文字,使得這個(gè)充滿悲劇色彩、命運(yùn)多舛的王琦瑤身上沒有彰顯出濃重的自艾自怨、悲悲憫憫的格調(diào),作者不力求筆鋒犀利、直露,而是不急不躁,安安穩(wěn)穩(wěn),平鋪直敘。沒有跌宕峰回,卻讓人心底微波起伏,在自然而然中顯出其細(xì)膩精致的文風(fēng)。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10.自“五四運(yùn)動(dòng)”以來(lái),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的女性作家。她們風(fēng)格迥異,請(qǐng)以“我喜歡……,我亦欣賞……”為形式寫兩個(gè)句子,寫出你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異。 解析:內(nèi)容上要緊扣你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異來(lái)寫,結(jié)構(gòu)上要符合句式要求。 答案示例:(1)我喜歡王安憶對(duì)于愛情的冷靜和透徹分析,我亦欣賞三毛為愛走天涯的勇氣與魄力。我喜歡王安憶的上海情結(jié),《長(zhǎng)恨歌》歌不盡哀傷的無(wú)奈,我亦欣賞安意如的古典情懷,《當(dāng)時(shí)只道是尋?!返淖窇?。 (2)我喜歡王安憶的繁復(fù),我亦欣賞冰心的淡雅。我喜歡王安憶的真實(shí),我亦欣賞林徽因的溫暖。 11.仿照例句,就下面給出的事物,分別從正反兩面立意。 蠟燭:①褒揚(yáng):每燃燒一段,都貢獻(xiàn)一分光與熱。 ②批評(píng):過(guò)分地炫耀,終究會(huì)被淚水淹沒。 彩虹:①褒揚(yáng): ②批評(píng): 解析:此題重在考查辯證思維的能力。任何事物都有兩面性,我們要善于從正與反兩個(gè)方面作出分析。 參考答案:①哪怕只有一瞬間的美麗,也要把美麗留給人間。②過(guò)分地清高孤傲,終究不能成為春天百花園中的一員。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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