2019-2020年高中數學 1.2.2第3課時 排列與組合課時作業(yè) 新人教A版選修2-3.doc
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2019-2020年高中數學 1.2.2第3課時 排列與組合課時作業(yè) 新人教A版選修2-3 一、選擇題 1.6個人分乘兩輛不同的汽車,每輛車最多坐4人,則不同的乘車方法數為( ) A.40 B.50 C.60 D.70 [答案] B [解析] 先分組再排列,一組2人一組4人有C=15種不同的分法;兩組各3人共有=10種不同的分法,所以乘車方法數為(15+10)2=50,故選B. 2.(xx青島市膠州高二期中)從甲、乙等5名志愿者中選出4名,分別從事A,B,C,D四項不同的工作,每人承擔一項.若甲、乙二人均不能從事A工作,則不同的工作分配方案共有( ) A.60種 B.72種 C.84種 D.96種 [答案] B [解析] 解法1:根據題意,分兩種情形討論: ①甲、乙中只有1人被選中,需要從甲、乙中選出1人,擔任后三項工作中的1種,由其他三人擔任剩余的三項工作,有CCCA=36種選派方案. ②甲、乙兩人都被選中,則在后三項工作中選出2項,由甲、乙擔任,從其他三人中選出2人,擔任剩余的兩項工作,有CAA=36種選派方案, 綜上可得,共有36+36=72種不同的選派方案, 故選B. 解法2:從甲、乙以外的三人中選一人從事A工作,再從剩余四人中選三人從事其余三項工作共有CA=72種選法. 3.(xx廣州市綜合測試二)有兩張卡片,一張的正反面分別寫著數字0與1,另一張的正反面分別寫著數字2與3,將兩張卡片排在一起組成一個兩位數,則所組成的兩位數為奇數的概率是( ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 由這兩張卡片排成的兩位數共有6個,其中奇數有3個,∴P==. 4.男、女學生共有8人,從男生中選取2人,從女生中選取1人,共有30種不同的選法,其中女生有( ) A.2人或3人 B.3人或4人 C.3人 D.4人 [答案] A [解析] 設男生有n人,則女生有(8-n)人,由題意可得CC=30,解得n=5或n=6,代入驗證,可知女生為2人或3人. 5.某幢樓從二樓到三樓的樓梯共10級,上樓可以一步上一級,也可以一步上兩級,若規(guī)定從二樓到三樓用8步走完,則方法有( ) A.45種 B.36種 C.28種 D.25種 [答案] C [解析] 因為10級臺階走8步,故可以肯定一步一個臺階的有6步,一步兩個臺階的有2步,那么只需從8步中選取2步,這兩步中每一步上兩個臺階即可,共有C=28種選法. 6.如圖,用4種不同的顏色涂入圖中的矩形A、B、C、D中,(四種顏色可以不全用也可以全用)要求相鄰的矩形涂色不同,則不同的涂法有( ) A B C D C.24種 D.12種 [答案] A [解析] 解法1:(1)4種顏色全用時,有A=24種不同涂色方法. (2)4種顏色不全用時,因為相鄰矩形不同色,故必須用三種顏色,先從4種顏色中選3種,涂入A、B、C中,有A種涂法,然后涂D,D可以與A(或B)同色,有2種涂法,∴共有2A=48種,∴共有不同涂色方法,24+48=72種. 解法2:涂A有4種方法,涂B有3種方法,涂C有2種方法,涂D有3種方法,故共有4323=72種涂法. 二、填空題 7.(xx杭州市質檢)用1、2、3、4、5組成不含重復數字的五位數,數字2不出現在首位和末位,數字1、3、5中有且僅有兩個數字相鄰,則滿足條件的不同五位數的個數是________(注:用數字作答). [答案] 48 [解析] 按2的位置分三類:①當2出現在第2位時,即02000,則第1位必為1、3、5中的一個數字,所以滿足條件的五位數有CAA=12個;②當2出現在第3位時,即00200,則第1位、第2位為1、3、5中的兩個數字或第4位、第5位為1、3、5中的兩個數字,所以滿足條件的五位數有2AA=24個;③當2出現在第4位時,即00020,則第5位必為1、3、5中的一個數字,所以滿足條件的五位數有CAA=12個.綜上,共有12+24+12=48個. 8.高三某學生計劃報名參加某7所高校中的4所學校的自主招生考試,其中僅甲、乙兩所學校的考試時間相同,因此該學生不能同時報考這兩所學校,那么該學生不同的報考方法有________種. [答案] 25 [分析] 按該學生報考的學校中是否含有甲、乙兩所學校進行分類. [解析] 報考學校甲的方法有C,報考學校乙的方法有C,甲、乙都不報的方法有C,∴共有2C+C=25種. 9.將6位志愿者分成4組,其中兩個組各2人,另兩個組各1人,分赴世博會的四個不同場館服務,不同的分配方案有________種(用數字作答). [答案] 1080 [解析] 先將6名志愿者分為4組,共有種分法,再將4組人員分到4個不同場館去,共有A種分法,故所有分配方案有:A=1 080種. 三、解答題 10.(1)計算C+C; (2)求20C=4(n+4)C+15A中n的值. [解析] (1)C+C=C+C=+200=4950+200=5150. (2)20=4(n+4)+15(n+3)(n+2),即= +15(n+3)(n+2),所以(n+5)(n+4)(n+1)-(n+4)(n+1)n=90,即5(n+4)(n+1)=90.所以n2+5n-14=0,即n=2或n=-7.注意到n≥1且n∈Z,所以n=2. [點評] 在(1)中應用組合數性質使問題簡化,若直接應用公式計算,容易發(fā)生運算錯誤,因此,當m>時,特別是m接近于n時,利用組合數性質1能簡化運算. 一、選擇題 11.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},從這三個集 合中各取一個元素構成空間直角坐標系中點的坐標,則確定的不同點的個數為( ) A.33 B.34 C.35 D.36 [答案] A [解析] ①所得空間直角坐標系中的點的坐標中不含1的有CA=12個; ②所得空間直角坐標系中的點的坐標中含有1個1的有CA+A=18個; ③所得空間直角坐標系中的點的坐標中含有2個1的有C=3個. 故共有符合條件的點的個數為12+18+3=33個,故選A. 12.(xx太原五中月考)如果小明在某一周的第一天和第七天分別吃了3個水果,且從這周的第二天開始,每天所吃水果的個數與前一天相比,僅存在三種可能:或“多一個”或“持平”或“少一個”,那么,小明在這一周中每天所吃水果個數的不同選擇方案共有( ) A.50種 B.51種 C.140種 D.141種 [答案] D [解析] 按第二天到第七天選擇持平次數分類得C+CA+CCC+CCC=141種. 13.如果在一周內(周一至周日)安排三所學校的學生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學校,要求甲學校連續(xù)參觀兩天,其余學校均只參觀一天,那么不同的安排方法有( ) A.50種 B.60種 C.120種 D.210種 [答案] C [解析] 先安排甲學校的參觀時間,一周內兩天連排的方法一共有6種:(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7),甲任選一種為C,然后在剩下的5天中任選2天有序地安排其余兩所學校參觀,安排方法有A種,按照分步乘法計數原理可知共有不同的安排方法CA=120種,故選C. 14.(xx衡水市棗強中學高二期中)某班班會準備從甲、乙等7名學生中選派4名學生發(fā)言,要求甲、乙兩名同學至少有一人參加,且若甲、乙同時參加,則他們發(fā)言時不能相鄰.那么不同的發(fā)言順序種數為( ) A.360 B.520 C.600 D.720 [答案] C [解析] 當甲、乙兩人中只有一人參加時,有CCA=480種方法; 當甲、乙兩人都參加時,有CC(A-AA)=120種方法. 由分類加法計數原理知,不同的發(fā)言順序共有480+120=600種,故選C. 二、填空題 15.要在如圖所示的花圃中的5個區(qū)域中種入4種顏色不同的花,要求相鄰區(qū)域不同色,有________種不同的種法(用數字作答). [答案] 72 [解析] 5有4種種法,1有3種種法,4有2種種法.若1、3同色,2有2種種法,若1、3不同色,2有1種種法,∴有432(12+11)=72種. 16.在空間直角坐標系O-xyz中有8個點:P1(1,1,1)、P2(-1,1,1)、…、P7(-1,-1,-1)、P8(1,-1,-1)(每個點的橫、縱、豎坐標都是1或-1),以其中4個點為頂點的三棱錐一共有________個(用數字作答). [答案] 58 [解析] 這8個點構成正方體的8個頂點,此題即轉化成以正方體的8個頂點中的4個點為頂點的三棱錐一共有多少個,則共有三棱錐CC+(CC-24-2)+CC=58個. [點評] 用間接法求解更簡便些,從正方體的8個頂點中任取4個,有不同取法C種,其中這四點共面的(6個對角面、6個表面)共12個,∴這樣的三棱錐有C-12=58個. 三、解答題 17.有一排8個發(fā)光二極管,每個二極管點亮時可發(fā)出紅光或綠光,若每次恰有3個二極管點亮,但相鄰的兩個二極管不能同時點亮,根據這三個點亮的二極管的不同位置和不同顏色來表示不同的信息,求這排二極管能表示的信息種數共有多少種? [解析] 因為相鄰的兩個二極管不能同時點亮,所以需要把3個點亮的二極管插放在未點亮的5個二極管之間及兩端的6個空上,共有C種亮燈辦法. 然后分步確定每個二極管發(fā)光顏色有222=8(種)方法,所以這排二極管能表示的信息種數共有8C=160(種). 18.6男4女站成一排,求滿足下列條件的排法共有多少種?(列出算式即可) (1)任何2名女生都不相鄰,有多少種排法? (2)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少種排法? (3)男生甲、乙、丙順序一定,有多少種排法? (4)男甲在男乙的左邊(不一定相鄰)有多少種不同的排法? [解析] (1)任何2名女生都不相鄰,則把女生插空,所以先排男生再讓女生插到男生的空中,共有AA種不同排法. (2)方法一:甲不在首位,按甲的排法分類,若甲在末位,則有A種排法,若甲不在末位,則甲有A種排法,乙有A種排法,其余有A種排法, 綜上共有(A+AAA)種排法. 方法二:甲在首位的共有A種,乙在末位的共有A種,甲在首位且乙在末位的有A種,因此共有(A-2A+A)種排法. (3)10人的所有排列方法有A種,其中甲、乙、丙的排序有A種,其中只有一種符合題設要求,所以甲、乙、丙順序一定的排法有種. (4)男甲在男乙的左邊的10人排列與男甲在男乙的右邊的10人排列數相等,而10人排列數恰好是這二者之和,因此滿足條件的有A種排法.- 配套講稿:
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