2019-2020年高中政治《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律》教案9 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律教案9 新人教版必修4教學(xué)目標(biāo)：一、識(shí)記運(yùn)動(dòng)、相對(duì)靜止、規(guī)律的含義，理解物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)世界是有規(guī)律的，規(guī)律是普遍的。二、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力，鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，并能自覺(jué)地按照客觀規(guī)律辦事的能力。三、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系原理，知道世界是可知的，在生活學(xué)習(xí)和工作中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的勇氣和信心。教學(xué)重難點(diǎn)：物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。教學(xué)方法：列舉材料說(shuō)明兩對(duì)關(guān)系、談話討論法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們知道了世界的真正同一性在于物質(zhì)性，也很清楚，這個(gè)世界是物質(zhì)的，那么大家想想，這些物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的呢？（讓學(xué)生議論引起學(xué)生思考即可）二、學(xué)習(xí)新課：閱讀課本P31頁(yè)的第一個(gè)虛框內(nèi)容。想想，為什么會(huì)天天日往月來(lái)呢？為什么年年歲歲寒暑相推呢？（是因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)和繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。）不只是地球，世界上一切事物都處在運(yùn)動(dòng)和變化之中。我們也說(shuō)世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。那么，這個(gè)運(yùn)動(dòng)和我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)（體育競(jìng)技）是不是一樣呀？那么哲學(xué)上講的運(yùn)動(dòng)是指什么呢？（抓個(gè)重點(diǎn)詞“事物、現(xiàn)象”“變化、過(guò)程”，稍微強(qiáng)調(diào)一下）我們說(shuō)世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，大家能不能找到一個(gè)不運(yùn)動(dòng)的事物？（讓學(xué)生思考也好，讓學(xué)生回答也好，自己把握，目的是為了引出“運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式”）咱們來(lái)看看我們周?chē)氖澜纭ｎ^頂上，“風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)”；窗外天空里，“白云在飄”；外面馬路上，“汽車(chē)在跑”；講臺(tái)上黑板上，“粉筆灰在亂飄”；加上我們剛才說(shuō)的“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)”，你發(fā)現(xiàn)了什么？大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我們通常都說(shuō)“XXX在動(dòng)”，在動(dòng)的前面，都必須加上什么？這些風(fēng)扇、白云、汽車(chē)、粉筆灰在哲學(xué)上我們稱(chēng)為物質(zhì)。所以，但凡我們說(shuō)動(dòng)，都是說(shuō)物質(zhì)在動(dòng)。因此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)載體。通俗地說(shuō)，脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是根本不存在的。因?yàn)槲覀儎偛胖懒耸澜缟喜淮嬖诿撾x運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，因此我們可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的和永恒的。我們?cè)谏磉呏姓也坏讲贿\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。（板書(shū)三組關(guān)鍵的詞語(yǔ)）大家說(shuō)說(shuō)看，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)過(guò)沒(méi)有？說(shuō)我們學(xué)校在運(yùn)動(dòng)，這是對(duì)的，因?yàn)樗拇_隨著地球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)；但是，說(shuō)它在靜止也是對(duì)的，為什么呢？哲學(xué)上靜止的兩層含義：一.是在一定時(shí)期和一定階段，其根本性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化；二.是相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)沒(méi)有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng)；這兩種情況，在哲學(xué)上我們稱(chēng)為靜止，所以我們也說(shuō)靜止是相對(duì)的、有條件的和暫時(shí)的。物質(zhì)既處在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中，也處在相對(duì)靜止中，整個(gè)物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。斷案：P32歐布里德借錢(qián)不還被打一案。討論分析：歐布里德只看到了事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，而忽略了事物的相對(duì)靜止，因此被人“以治其人之生還治其人之道”。它在這里夸大了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)了相對(duì)靜止。辨析：赫拉克利特的“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”和克拉底魯?shù)摹叭艘淮我膊荒芴みM(jìn)同一條河流”。三、課堂練習(xí)：1、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)辯證關(guān)系是（ ）A、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)主體B、所有物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的C、所有的運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)D、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)2、畢而生說(shuō)，萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)，但只是在概念中運(yùn)動(dòng)，這觀點(diǎn)屬于（ ）A、離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義觀點(diǎn)B、離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點(diǎn)C、把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)結(jié)合的觀點(diǎn)D、神創(chuàng)論觀點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)：（略）