2019-2020年高考語文大一輪復習講義 古代詩歌鑒賞 考點針對練(二)鑒賞詩歌的語言 新人教版.DOC
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2019-2020年高考語文大一輪復習講義 古代詩歌鑒賞 考點針對練(二)鑒賞詩歌的語言 新人教版 1. 閱讀下面這首詩,然后回答問題。 碧湘門① 陶 弼 城中煙樹綠波漫,幾萬樓臺樹影間。 天闊鳥行②疑沒草,地卑江勢欲沉山。 【注】?、俦滔骈T:長沙(今屬湖南)城門。②行(hnɡ):行列。 這首詩最后一句哪一個字錘煉得最好?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 “沉”字好。城門地勢低,放眼望去,浩茫的江水仿佛要把遠處的山巒淹沒似的?!俺痢弊謱懗隽怂畡葜螅葌鬟_了江水浩茫給詩人的主觀感受,又恰當?shù)匕盐兆×嗣鑼懙姆执纭? 解析 “地卑”即地勢低;“沉”,使動用法,使……沉沒。“沉”的主語是“江勢”,賓語是“山”。這樣,錘煉得好的字就是“沉”字了。“沉”寫出了水勢之大,同時使景物具有動感。 2. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 蝶戀花 蘇 軾 雨過春容清更麗。只有幽人,幽恨終難洗。北固山前三面水,碧瓊梳擁青螺髻?! ∫患堗l(xiāng)書來萬里。問我何年,真?zhèn)€成歸計。白首送春拚一醉,東風吹破千行淚。 “幽恨終難洗”中的“洗”字用得非常傳神,請簡要分析其妙處。 答:________________________________________________________________________ 答案 “洗”字一方面寫出了一場春雨過后,一切變得清新明麗,但另一方面春雨卻“洗”不去游子胸中的鄉(xiāng)愁,通過這一實一虛的對比描寫,將抽象的感情具體化了。 解析 “洗”字和前面的“清更麗”之間有轉折關系,雨能令春容清麗,卻“洗”不掉游子的幽恨;非但“洗”不掉,而且清冷的雨水更增其內心的凄涼感!有道是“黯然銷魂者,唯別而已矣”。 3. 閱讀下面這首詩,然后回答問題。 自沙縣抵龍溪縣,值泉州軍過后, 村落皆空,因有一絕 (唐)韓偓 水自潺湲日自斜,盡無雞犬有鳴鴉。 千村萬落如寒食,不見人煙空見花。 古人寫詩常用“自”“空”二字。你認為詩中加點的兩個“自”字和一個“空”字在表情達意上起到了什么樣的作用? 答:________________________________________________________________________ 答案 兩個“自”字和一個“空”字描繪出了經泉州軍洗劫后,村莊一切自生自滅、無人問津的荒涼蕭條的景象;寄托了詩人寄身離亂、感時傷懷的情感(或“對泉州軍的憤懣,對百姓不幸遭遇的同情”)。 4. 閱讀下面這首詩,然后回答問題。 江村即事 (唐)司空曙 釣罷歸來不系船,江村月落正堪眠。 縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊。 有人說詩中有三個字是全詩的關鍵,你認為是哪三個字? 答:_____________________________________________________________________ 答案 “不系船”。后三句的意思都從這三個字生出:第二句承起句,點明“釣罷歸來”的地點、時間及人物的行動——船靠江村,夜深人倦,正該睡覺了,因此連船也懶得系;三、四句交代了“不系船”卻能安然入睡的原因。 解析 因為“月落”,夜已很深,人也困乏,“正堪眠”,所以無心“系船”;即使船不系,也不會丟失。此詩意在言外:這是一種多么閑適自在的生活! 5. 閱讀下面這首詩,然后回答問題。 夏日南亭懷辛大 孟浩然 山光忽西落,池月漸東上。 散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。 荷風送香氣,竹露滴清響。 欲取鳴琴彈,恨無知音賞。 感此懷故人,中宵勞夢想。 “荷風送香氣,竹露滴清響”是為后世所傳誦的名句。請從煉字的角度賞析這兩句。 答:________________________________________________________________________ 答案 這兩句之所以為后人所傳誦,主要在于“送”“滴”兩個字用得尤妙。“送”字用擬人手法,化無意為有情,生動地寫出了清風吹送荷香的情景;“滴”字既準確寫出竹露滴在池面清脆的聲響,又流露出詩人內心的寧靜。寫荷香以“送”,寫竹響以“滴”,從嗅覺、聽覺兩方面寫,而不直寫視覺形象,恰是夏夜給人的真切感受。 解析 賞析句子而從“煉字”角度切入,這是很重要的角度。說明賞句與賞字是相通的。 6. (xx安徽)閱讀下面這首詩,然后回答問題。 小孤山① [宋]謝枋得② 人言此是海門關,海眼③無涯駭眾觀。 天地偶然留砥柱,江山有此障狂瀾。 堅如猛士敵場立,危似孤臣末世難。 明日登峰須造極,渺觀宇宙我心寬。 【注】?、傩」律剑何挥诎不账匏煽h城南65公里的長江之中,四無依傍,地勢險要,是南宋軍事要地。②謝枋得:宋末弋陽(今屬江西)人,以忠義自任,曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶,后被元人脅迫至燕京,絕食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩渦。 簡析“危似孤臣末世難”中“孤”字的妙處。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)小孤山的“孤”與孤臣的“孤”,字面相應,聯(lián)想自然。 (2)小孤山砥柱中流的地理特征與詩人砥柱中流的壯士情懷相應,托物而言志。 (3)偶然存留的孤山與末世僅存的孤臣相應,暗指南宋末年抗元將帥嚴重匱乏,比喻貼切。 7. 閱讀下面這首詩歌,然后回答問題。 人日[注]思歸 (隋)薛道衡 入春才七日,離家已二年。 人歸落雁后,思發(fā)在花前。 【注】 人日:正月初七。 試對前兩句中的虛詞“才”和“已”作簡要賞析。 答:________________________________________________________________________ 答案 “才七日”,用“才”突出七日時間之短;“已二年”,用“已”表示兩年時間之長。以時間的長短對比表現(xiàn)在外時間之長,以入春時間之短,反襯離家時間之長,表達思歸之切。 解析 賞析時一要分析其在句子中的作用,二要分析這兩個虛詞對表現(xiàn)詩歌主旨的作用。- 配套講稿:
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