2019-2020年高中政治 第三單元 6.1《源遠(yuǎn)流長的中華文化》學(xué)案 新人教版必修3.doc
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【導(dǎo)學(xué)案】2019-2020年高中政治 第三單元 6.1源遠(yuǎn)流長的中華文化學(xué)案 新人教版必修3一、預(yù)習(xí)目標(biāo)中華文明的重要標(biāo)識:漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。中華文化特有的包容性:求同存異和兼收并蓄。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1古代輝煌的歷程(1)殷周時期,天命神權(quán)思想和“ ”思想,對早期中華文化產(chǎn)生了深刻的影響。(2)春秋戰(zhàn)國時期,諸子蜂起、 ,逐漸形成了中華文化思想的雛形。(3)秦的統(tǒng)一,促進(jìn)了統(tǒng)一的 的發(fā)展,在中華文化史上具有劃時代的意義。(4)漢代, 確立了至尊地位。隋唐時期,古代中華文化高度發(fā)展,進(jìn)人了氣度恢弘的全盛時代。宋元明時期,中華文化在史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和科技等方面有巨大成就,同時也產(chǎn)生了影響后期封建社會發(fā)展的 。(5)明清時期,隨著西方近代文化思想的傳人,中國傳統(tǒng)文化思想面臨西方 的沖擊。2薪火相傳,一脈相承(1)是中華文化的基本特征之一。作為其特征的見證, 和 是很有說服力。(2) 的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)人文明時代。(3)中華文化之所以源遠(yuǎn)流長,還得益于它所特有的 性,即 和 。3創(chuàng)造中華文化新的輝煌(1)隨著中國 的日漸沒落和西方 的巨大沖擊,中華文化也經(jīng)歷了衰微的過程。(2)在近代中國,再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族 的奮斗密切相關(guān)。實(shí)踐證明,只有在 的領(lǐng)導(dǎo)和 的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,才能創(chuàng)造中華文化新的篇章。三、提出疑惑課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)源遠(yuǎn)流長、博大精深是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識:漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。中華文化特有的包容性:求同存異和兼收并蓄。二、學(xué)習(xí)過程、1、 古代輝煌的歷程。(1) 中華文化源遠(yuǎn)流長。(2) 中華文化的發(fā)展歷程。2、 薪火相傳,一脈相承(1) 源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。(2) 漢字和史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。(3) 中華文化源遠(yuǎn)流長的重要原因在于其包容性。3、 創(chuàng)造中華文化新的輝煌(1) 中華文化在近代經(jīng)歷了衰微的過程。(2) 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華文化的輝煌、續(xù)寫中華文化的新篇章。課堂教學(xué):1、 完成課文各項(xiàng)活動設(shè)計(jì),體會課文概要。2、是非辨別:中華文化源遠(yuǎn)流長,應(yīng)歸功于漢字的發(fā)明史和史學(xué)典籍存流。3、核心討論:中華文化具有其獨(dú)具的特色,但它與西方文化不相容。 三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測1、關(guān)于文字的說法正確的有( )為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮巨大作用 僅有漢族使用漢字 漢字的正式文字從甲骨文開始 漢字是中華文源遠(yuǎn)流長的唯一見證A B C D2、中華文化源遠(yuǎn)流長,具有強(qiáng)大生命力的原因是( )中華文化沒像其他文明一樣,被外族入侵而中斷、淹沒 漢字的演變與使用 史書典籍的傳承 中華文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄A(yù) B C D3、對于我國的傳統(tǒng)文化,我們要深入開發(fā),形成自己的特色產(chǎn)業(yè)。如不,就會被別國開發(fā)利用反過來向我國出口。例如:前幾年美國根據(jù)我國民間故事花木蘭制作的動畫片在我國熱播就說明這一點(diǎn)。所以我們要( )A 積極保護(hù)民族文化,反對他國開發(fā)利用 B 拒絕外來文化,維護(hù)國家文化安全 C 充分開發(fā)我國文化資源,提升民族文化的競爭力和國際影響力 D 發(fā)展文化貿(mào)易,積極引進(jìn)先進(jìn)文化產(chǎn)品4、關(guān)于中華文化包容性的看法,正確的是( )是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要原因之一 它包括求同存異和兼收并蓄兩方面 有利于中華民族文化與其他民族文化和諧相處,和睦交流 有利于增強(qiáng)中華民族對自身文化的認(rèn)同,對外域文化的排斥A B C D5、下列說法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長,一脈相承”的是( )發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 今天的漢字是由甲骨文演變而來 北宋時的資治通鑒為后世所傳播,被統(tǒng)治階級所借鑒 我國民族眾多,方言也較多A B C D6、中華世紀(jì)壇序:“文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光?!边@體現(xiàn)了中華文化的什么特征?為什么?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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