2019-2020年高中物理 3.2《電阻》教案 魯科版選修3-1.doc
《2019-2020年高中物理 3.2《電阻》教案 魯科版選修3-1.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 3.2《電阻》教案 魯科版選修3-1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 3.2《電阻》教案 魯科版選修3-1 【教學(xué)目的】 (一)知識(shí)與技能 1、理解導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。 2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。 (二)過(guò)程與方法 在理解電阻定律的礎(chǔ)上,會(huì)靈活運(yùn)用電阻率公式計(jì)算電阻的大小 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,體驗(yàn)成功的積極情感,進(jìn)一步理解認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。 (2)通過(guò)對(duì)不同材料電阻率的介紹,加強(qiáng)學(xué)生安全用電的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算 【教學(xué)難點(diǎn)】理解電阻定律和電阻率;電阻率的概念 【教學(xué)媒體】 干電池組,電鍵,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,電阻絲若干條,導(dǎo)線(xiàn)若干 【教學(xué)安排】 【新課導(dǎo)入】 直接導(dǎo)入新課——我們已經(jīng)知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的。而是由電阻本身決定的。那么到底是電阻的哪些因素影響電阻的大小呢?又是什么樣的函數(shù)關(guān)系呢?這一節(jié)我們就一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。 【新課內(nèi)容】 1. 實(shí)驗(yàn)探究 (1) 猜想:學(xué)生提出可能的影響因素如:溫度/材料/長(zhǎng)短/粗細(xì)等等(要求給出猜想的感受或理論依據(jù),并對(duì)其函數(shù)關(guān)系做定性判斷) (2) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 提出問(wèn)題1:實(shí)驗(yàn)中有很多的物理量,應(yīng)采用什么方法?應(yīng)怎么選擇待測(cè)電阻絲? ——用控制變量法;所以要選擇幾根電阻絲,其中A、B、C是同種材料,橫截面積依次為1: 2:4。每根電阻絲可選擇接入電路的長(zhǎng)度。D是另一種材料的電阻絲,還可以用酒精燈加熱以改變溫度。 提出問(wèn)題2:需要測(cè)量哪些物理量? ——由于長(zhǎng)度、粗細(xì)都可以用倍數(shù)的關(guān)系,所以主要要測(cè)量讀數(shù)的就是電阻值了。 提出問(wèn)題3:要如何測(cè)定導(dǎo)體的電阻?(請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)電路) ——可用萬(wàn)用表的歐姆檔,但這樣的測(cè)量太粗略。所以最好使用歐姆定律,利用電壓和電流間接測(cè)量電阻值。電路如右圖。 提出問(wèn)題4:實(shí)驗(yàn)中如何減小讀數(shù)時(shí)的偶然誤差? ——偶然誤差可通過(guò)多次測(cè)量減小,即應(yīng)用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電壓和電流,求其比值的平均值。 (3) 實(shí)驗(yàn)操作:按電路,依次將 A、B、C、D三段電阻絲分別接入電路中,利用 R=U/I測(cè)出三段電阻絲電阻,并加以比較。教師演示,學(xué)生讀數(shù)并記錄表中,控制變量完成操作。 (4) 數(shù)據(jù)分析:先定性觀察:R與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。后根據(jù)數(shù)據(jù)表格推理得出電阻與橫截面積成反比;與電阻長(zhǎng)度成正比;與電阻材料有關(guān)。,其中K代表了材料對(duì)電阻的影響。我們用電阻率來(lái)表示它,符號(hào)換成。即。電阻率,即當(dāng)導(dǎo)體有1m2截面積,長(zhǎng)1m時(shí)的電阻值在數(shù)值上等于電阻率。 電阻率的單位為 歐姆米()閱讀書(shū)P52/表格,感受一些材料的電阻率,知道導(dǎo)體和絕緣體在電阻率上的差別。 強(qiáng)調(diào):ρ的大小由導(dǎo)體材料決定。這個(gè)公式也非決定式,因?yàn)殡娮杪适怯刹牧蠜Q定的。同時(shí),ρ的大小與溫度有關(guān),一般ρ隨溫度升高而增大。 演示實(shí)驗(yàn):把單獨(dú)一根電阻絲接入前圖所示電路中,測(cè)出電阻來(lái),用酒精燈加熱。再看電壓表、電流表讀數(shù),可以計(jì)算出電阻,從而判斷電阻增大了。 閱讀書(shū)P52/內(nèi)容,知道金屬導(dǎo)體的電阻率通常隨溫度升高而增大,在小溫度變化范圍內(nèi)呈線(xiàn)形關(guān)系。而絕緣體和半導(dǎo)體的電阻率則隨溫度升高而呈非線(xiàn)性的減小。,知道導(dǎo)體和絕緣體在電阻率上的差別。某些合金如錳銅和康銅的電阻率則幾乎不隨溫度改變。不同材料的電阻率隨溫度的變化情況不同,根據(jù)這一特性,我們可以物盡其用。常用的電阻溫度計(jì)是用金屬鉑做成的,錳銅和康銅的電阻率幾乎不受溫度變化的影響,常常用來(lái)制作標(biāo)準(zhǔn)電阻。當(dāng)溫度降低到一定溫度附近時(shí),某些材料的電阻率會(huì)突然減小到零。超導(dǎo)體有很奇妙的特性,如磁場(chǎng)無(wú)法滲透到它內(nèi)部。演示課件:超導(dǎo)現(xiàn)象以及磁懸浮。 (5) 得出結(jié)論并板書(shū):電阻定律:在溫度一定的條件下。導(dǎo)體電阻跟它長(zhǎng)度成正比,跟它的橫截面積成反比。 電阻定律的鞏固訓(xùn)練: 例:書(shū)P53/例題——了解一定形狀的導(dǎo)體電阻還與其接入電路的方式有關(guān)。 例:手冊(cè)P54/例1 3、身邊的電阻: 電阻有固定電阻和可調(diào)電阻(電位器)。其中可調(diào)電阻如電位器、滑動(dòng)變阻器主要是通過(guò)改變電阻接入電路的長(zhǎng)度來(lái)調(diào)節(jié)阻值的大小的。閱讀書(shū)P54/信息窗——學(xué)會(huì)辨別色環(huán)電阻。 課堂自主檢測(cè) 1.兩長(zhǎng)度和橫截面積均相同的電阻絲的伏 安特性曲線(xiàn)如圖所示,則兩電阻絲的電阻值 之比 R1∶R2=______。 電阻率之比ρ1∶ρ2=______。 2.A、B兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線(xiàn),如果把導(dǎo)線(xiàn)A均勻拉長(zhǎng)到原來(lái)的 2倍,導(dǎo)線(xiàn) B對(duì)折后結(jié)合起來(lái),則它們的電阻之比 RA∶RB為_(kāi)_____,然后分別加上相同的電壓,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)橫截面的電量之比qA∶qB為_(kāi)_____。 3.在一根長(zhǎng)l=5m,橫截面積S=3.5 10-4m2的銅質(zhì)導(dǎo)線(xiàn)兩端加2.510-3V電壓。己知銅的電阻率ρ=1.7510-8Ωm,則該導(dǎo)線(xiàn)中的電流多大?每秒通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)某一橫截面的電子數(shù)為多少? 4.如圖2所示,相距40km的A、B兩地架兩條輸電線(xiàn),電阻共為800Ω,如果在A、B間的某處發(fā)生短路,這時(shí)接在A處的電壓表示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為40mA,求發(fā)生短路處距A處有多遠(yuǎn)? 【課后作業(yè)】 書(shū)P54/3、5,教材全練P36-37 【課后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 電阻 2019-2020年高中物理 3.2電阻教案 魯科版選修3-1 2019 2020 年高 物理 3.2 教案 魯科版 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2623486.html