2019-2020年高中語文 《井陘之戰(zhàn)》教案 魯人版選修《史記選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 《井陘之戰(zhàn)》教案 魯人版選修《史記選讀》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟讀文本，把握人物性格特點。 2.了解古代謀略思想的豐富內(nèi)容，合理規(guī)劃自我人生。 3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累文言知識，掌握重點實詞“謁、亡、益、絕、疾、師、壁、購”的意義和用法，以及“且、而、以、與、其”等虛詞的用法。 4.了解各種特殊句式的形式和特點，提高文言文閱讀能力。 學(xué)習(xí)重點 1.常見的文言詞語及句式 2.對文本內(nèi)容的理解分析與賞評 3.對韓信性格的把握 學(xué)習(xí)難點 1.較難翻譯的語句 2.井陘之戰(zhàn)的啟示 文本解讀 一.韓信簡介： 韓信，漢初大將。淮陰人。初屬項羽，繼投劉邦，因蕭何薦為大將。楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦用其策定關(guān)中。劉與項羽相持于滎陽、成皋時，他領(lǐng)軍襲魏攻趙，以數(shù)千人背水列陣，用“陷之死地而后生”之策，破趙軍20萬。遂后率軍東進(jìn)，攻打齊國，大敗齊楚聯(lián)軍，自立為齊王。漢高祖元年，與劉邦合圍項羽，設(shè)下十面埋伏，高唱楚歌，迫使項羽自殺于垓下。漢興，改封楚王。人告其謀反，貶為淮陰侯。后又被告謀反，為呂后所殺。善將兵，著有《兵法》三篇。 二.內(nèi)容梗概： 漢軍在彭城敗退之后，塞王、翟王、魏王相繼叛漢。漢王任命韓信為左丞相，攻打魏王，韓信運用計謀，俘虜了魏王，平定了魏地。然后向東北進(jìn)攻趙國和代國，摧毀代國之后，漢王又抽掉漢信精銳部隊，去抵御楚軍。韓信和張耳率領(lǐng)幾十萬人馬，想要東下突破井陘口。廣武君向成安君獻(xiàn)計，能打敗韓信的軍隊，成安君沒有采納他的意見。韓信得知后非常高興，才敢領(lǐng)兵進(jìn)入井陘狹道。半夜傳令出發(fā)，挑選兩千名輕裝騎兵，在山上隱蔽著觀察趙國軍隊，等候時機，沖進(jìn)趙軍營壘，拔掉趙軍旗幟。情況果然像韓信預(yù)料的一樣，漢軍前后夾擊，打敗了趙軍，活捉了廣武君。眾將獻(xiàn)上首級向韓信祝賀時，韓信才說出取勝的秘密，使?jié)h將們由衷地佩服。 三.研討探究： 1.井陘之戰(zhàn)韓信取勝的關(guān)鍵是什么？ 提示： 充分發(fā)揮主觀能動性，有計劃的制造和利用趙軍的錯誤，巧妙的掌握士兵的心理狀態(tài)，奇正并用，靈活用兵，出奇制勝，速戰(zhàn)速決。 2.趙軍為何失敗? 提示： 主帥迂腐而傲慢，拒絕采納謀士的正確作戰(zhàn)方案，不能了解漢軍的作戰(zhàn)意圖,最終喪失了優(yōu)勢和主動地位。 四.拓展延伸： 1.井陘之戰(zhàn)給我們怎樣的啟示？在今天有無現(xiàn)實意義？ 提示： 井陘之戰(zhàn)最寶貴的啟示：兵法的運用貴在靈活創(chuàng)新，切忌死板教條。 今天干事創(chuàng)業(yè)更需靈活創(chuàng)新，事業(yè)才有生機。 2.結(jié)合韓信的其他事跡和遭遇，你如何看待韓信其人？ 提示：深謀遠(yuǎn)慮，運籌帷幄，靈活作戰(zhàn)。有時又不識時務(wù)，埋下禍根，慘遭滅門。 五.語言積累： 1.通假字 禽夏說閼與通“擒”，捉拿。 而兩將之頭可致于戲下通“麾”，軍隊中的帥旗。 必為二子所禽矣通“擒”，擒拿。 亦已罷極通“疲”，疲憊。 從間道萆山而望趙軍通“蔽”，隱蔽。 詳應(yīng)曰：“諾。”通“佯”，假裝。 背水陳通“陣”，布陣。 于是信、張耳詳棄鼓旗通“佯”，假裝。 東鄉(xiāng)坐通“向”，方向。 兵法右倍山陵通“背”，背后。 且信非得素拊循士大夫也通“撫”，撫愛。 詣滎陽以距楚通“拒”抵御。 2.古今異義 其實不過數(shù)千古義：它的實際情況。今義：表示所說的是實際情況。 3.一詞多義 以信為左丞相把（介詞） 而伏兵從夏陽以木罌缻渡軍用（介詞） 詣滎陽以距楚來（目的連詞） 信與張耳以兵數(shù)萬帶領(lǐng)（動詞） 齊、趙亦反漢與楚和跟（介詞） 信與張耳以兵數(shù)萬和（連詞） 信之下魏破代攻克（動詞） 欲東下井陘擊趙去（動詞） 而伏兵從夏陽以木罌缻渡軍并列連詞 此乘勝而去國遠(yuǎn)斗修飾關(guān)系連詞 今如此避而不擊轉(zhuǎn)折連詞 趙軍望見而大笑承接連詞 壁皆漢赤幟，而大驚因而（因果連詞） 其八月這（代詞） 其鋒不可當(dāng)他的（代詞） 其勢糧食必在其后那（代詞） 趙王、成安君陳馀聞漢且襲之也將要（副詞） 且彼未見吾大將旗鼓并且（遞進(jìn)連詞） 歸視親疾?。~） 若疾入趙壁快速（形容詞） 即絕河關(guān)反漢切斷（動詞） 從間道絕其輜重斷絕（動詞） 信乃益為疑兵于是（副詞） 乃敢引兵遂下才（副詞） 4.常見實詞 塞王欣、翟王翳亡漢降楚逃亡（動詞） 齊、趙亦反漢與楚和反叛（動詞） 至國封地（動詞） 漢王使酈生說豹勸說（動詞） 塞臨晉堵塞（動詞） 信乃益為疑兵增設(shè)（動詞） 信乃益為疑兵虛張聲勢以迷惑敵人的軍隊 陳船欲度臨晉擺開（動詞） 引兵迎信率領(lǐng)（動詞） 漢王遣張耳與信俱派遣（動詞） 漢王遣張耳與信俱一起（動詞） 詣滎陽以距楚往（動詞） 信與張耳以兵數(shù)萬幾（數(shù)詞） 漢輒使人收其精兵軍隊（名詞） 師不宿飽軍隊（名詞） 今井陘之道道路（名詞） 車不得方軌并排（動詞） 愿足下假臣奇兵三萬人給予（動詞） 從間道絕其輜重小路（名詞） 未至井陘口三十里，止舍住宿（動詞） 夜半傳發(fā)傳令（動詞） 必空壁逐我軍營（名詞） 走水上軍逃（動詞） 有能生得者購千金懸賞（動詞） 諸將效首虜獻(xiàn)（動詞） 今予之生地給與（動詞） 5.常見虛詞 漢之?dāng)s彭城助詞，用在主謂之見，取消句子獨立性 即絕河關(guān)反漢立即（副詞） 信遂虜豹于是（副詞） 漢輒使人收其精兵就（副詞） 趙王、成安君陳馀聞漢且襲之也將要（副詞） 則諸侯謂吾怯那么（承接連詞） 韓信使人間視偷偷地（副詞） 若疾入趙壁你們（代詞） 諸將皆莫信不（副詞） 趙將雖斬之雖然（轉(zhuǎn)折連詞） 顧諸君不察耳只是（副詞） 今予之生地如果（假設(shè)連詞） 6.詞類活用 引兵東向東進(jìn)軍（名詞活用作動詞） 北擊趙、代向北（名詞作狀語） 欲東下井陘擊趙向東（名詞作狀語） 鼓行出井陘口擊鼓（名詞作狀語） 師事之像對待老師那樣（名詞作狀語） 7.特殊句式 漢之?dāng)s彭城省略句 魏王盛兵蒲坂省略句 禽夏說閼與省略句 聚兵井陘口省略句 新喋血閼與省略句 堅營勿與戰(zhàn)省略句 必為二子所禽矣被動句 廣武君策不用被動句 成安君，儒者也判斷句 何以加之介詞賓語前置 【模擬試題】 一、言知識及運用 1.對下列各句中加點的詞的解釋不正確的一項是（） A.歸視親疾疾病 B.信乃益為疑兵更加 C.愿足下假臣奇兵三萬人給予 D.吾奇兵絕其后斷絕 2.下列各句中加點的詞語意思跟現(xiàn)代漢語不相同的一項是（） A.夜半傳發(fā) B.軍皆殊死戰(zhàn)，不可敗 C.其實不過數(shù)千 D.以為漢皆已得趙王將矣 3.下列各句中加點的虛詞意義和用法相同的一組是（） A.乃敢引兵遂下 是乃仁術(shù)也 B.陷之死地而后生 有牽牛而過堂下者 C.畢賀，因問信 則無恒產(chǎn)，因無恒心 D.漢之?dāng)s彭城 臣固知王之不忍也 4.下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是（） 例句：師事之 A.吾得兄事之 B.危士臣，構(gòu)怨于諸侯 C.為肥甘不足于口與？ D.五十者可以衣帛矣 5.下面句子中補出的省略內(nèi)容錯誤的一項是（） A.今予之生地，（士兵）皆走 B.聚兵（于）井陘口 C.堅營勿與（漢軍）戰(zhàn) D.還報，（張耳）則大喜 6.將下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語 ①信乃益為疑兵，陳船欲度臨晉，而伏兵從夏陽以木罌缻渡軍，襲安邑。 譯文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②吾聞兵法十則圍之，倍則戰(zhàn)。今韓信兵號數(shù)萬，其實不過數(shù)千。 譯文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、閱讀下面文段，完成7——11題 韓信使人間視，知其不用，還報，則大喜，乃敢引兵遂下。未至井陘口三十里，止舍。夜半傳發(fā)，選輕騎二千人，人持一赤幟，從間道萆山而望趙軍。誡曰：“趙見我走，必空壁逐我，若疾入趙壁，拔趙幟，立漢赤幟?！绷钇漶詫麾冈唬骸敖袢掌期w會食！”諸將皆莫信，詳應(yīng)曰：“諾?！敝^軍吏曰：“趙已先據(jù)便地為壁，且彼未見吾大將旗鼓，未肯擊前行，恐吾至阻險而還?！毙拍耸谷f人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。平旦，信建大將之旗鼓，鼓行出井陘口。趙開壁擊之，大戰(zhàn)良久。于是信、張耳詳棄鼓旗，走水上軍。水上軍開入之，復(fù)疾戰(zhàn)。趙果空壁爭漢鼓旗，逐韓信、張耳。韓信、張耳已入水上軍，軍皆殊死戰(zhàn)，不可敗。信所出奇兵二千騎，共候趙空壁逐利，則馳入趙壁，皆拔趙旗，立漢赤幟二千。趙軍已不勝，不能得信等，欲還歸壁，壁皆漢赤幟，而大驚，以為漢皆已得趙王將矣，兵遂亂，遁走，趙將雖斬之，不能禁也。于是漢兵夾擊，大破虜趙軍，斬成安君泜水上，禽趙王歇。 信乃令軍中“毋殺廣武君，有能生得者購千金”。于是有縛廣武君而致戲下者，信乃解其縛，東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之。 諸將效首虜，畢賀，因問信曰：“兵法右倍山陵，前左水澤，今者將軍令臣等反背水陳，曰破趙會食，臣等不服。然竟以勝，此何術(shù)也？”信曰：“此在兵法，顧諸君不察耳。兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所謂‘驅(qū)市人而戰(zhàn)之’，其勢非置之死地，使人人自為戰(zhàn)；今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎？”諸將皆服曰：“善。非臣所及也?！? 7.下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（） A.未至井陘口三十里，止舍宿營 B.趙已先據(jù)便地為壁軍營 C.有能生得者購千金購買 D.諸將效首虜進(jìn)獻(xiàn) 8.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（） A.還報，則大喜 此則岳陽樓之大觀也 B.趙將雖斬之，不能禁也 雖放流，眷顧楚國 C.若疾入趙壁，拔趙幟 每覽昔人興感之由，若和一契 D.其勢非置之死地 其志潔，其行廉 9.下面六句話分為四組，全都表現(xiàn)韓信“作戰(zhàn)藝術(shù)”的一組是（） ①信乃使萬人先行，出，背水陳 ②趙開壁擊之，大戰(zhàn)良久 ③于是信、張耳詳棄鼓旗 ④趙將雖斬之，不能禁也 ⑤其勢非置之死地，使人人自為戰(zhàn) A.①③⑤B.②③④C.①③④D.②④⑤ 10.下面對文章內(nèi)容理解分析錯誤的一項是（） A.井陘之戰(zhàn)中韓信挑選了兩千名輕騎兵，每人持一面紅旗，說：“趙見我走，必空壁逐我，若疾入趙壁，拔趙幟，立漢赤幟。”并傳令今日破趙會餐。仗還沒打就預(yù)料必勝，正面表現(xiàn)了他卓絕而奇特的軍事才能 B.他不僅具體布置騎兵的行動計劃，連敵軍“空壁逐我”也肯定無疑，難怪將士們都不相信。接著他又派出萬人的先鋒隊，“出，背水陳”。顯然萬人的先鋒隊伍，背水布陣是不合常規(guī)的，是違反兵書戰(zhàn)策的，所以連敵軍也“望而大笑”。 C.韓信派出士兵豎起大將的旗幟和儀仗，大吹大擂地開出井陘口。然而兩軍相接，趙軍果然傾巢出動攻擊韓信的軍隊，韓信詐敗，拋旗棄鼓，等到他的騎兵乘虛沖入趙軍營壘，換上漢軍赤幟后，韓信率眾拼死反撲，迫使趙軍想退回營壘。 D.漢兵夾擊，大破虜趙軍，斬成安君泜水上，禽趙王歇。誠如韓信所說：“其勢非置之死地，使人人自為戰(zhàn)；今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎！”這其中有運氣僥幸的成分，也是韓信知己知彼，據(jù)實靈活地運用戰(zhàn)策的結(jié)果。 11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子 ①于是有縛廣武君而致戲下者，信乃解其縛，東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之。 譯文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②其勢非置之死地，使人人自為戰(zhàn)；今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎？ 譯文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【試題答案】 一、1.B2.C3.D4.A5.D6.略 二、7.C8.B9.A10.D11.略 譯文： 漢軍在彭城敗退之后，塞王司馬欣、翟王董翳叛漢降楚，齊國和趙國也背叛漢王跟楚國和解。六月，魏王豹以探望老母疾病為由請假回鄉(xiāng)，一到封國，立即切斷黃河渡口臨晉關(guān)的交通要道，反叛漢王，與楚軍訂約講和。漢王派酈生游說魏豹，沒有成功。這年八月，漢王任命韓信為左丞相，攻打魏王豹。魏王把主力部隊駐扎在蒲坂，堵塞了黃河渡口臨晉關(guān)。韓信就增設(shè)疑兵，故意排列開戰(zhàn)船，假裝要在臨晉渡河，而隱蔽的部隊卻從夏陽用木制的盆甕浮水渡河，偷襲安邑。魏王豹驚慌失措，帶領(lǐng)軍隊迎擊韓信，韓信就俘虜了魏豹，平定了魏地，改制為河?xùn)|郡。漢王派張耳和韓信一起，領(lǐng)兵向東進(jìn)發(fā)，向北攻擊趙國和代國。這年閏九月打垮了代國軍隊。在閼與生擒了夏說。韓信攻克魏國，摧毀代國后，漢王就立刻派人調(diào)走韓信的精銳部隊，開往滎陽去抵御楚軍。 韓信和張耳率領(lǐng)幾十萬人馬，想要突破井陘口，攻擊趙國。趙王、成安君陳余聽說漢軍將要來襲擊趙國，在井陘口聚集兵力，號稱二十萬大軍。廣武君李左車向成安君獻(xiàn)計說：“聽說漢將韓信渡過西河，俘虜魏豹，生擒夏說，新近血洗閼與，如今又以張耳輔助，計議要奪取趙國。這是乘勝利的銳氣離開本國遠(yuǎn)征，其鋒芒不可阻擋。可是，我聽說千里運送糧餉，士兵們就會面帶饑色，臨時砍柴割草燒火做飯，軍隊就不能經(jīng)常吃飽。眼下井陘這條道路，兩輛戰(zhàn)車不能并行，騎兵不能排成行列，行進(jìn)的軍隊迤邐數(shù)百里，運糧食的隊伍勢必遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落到后邊，希望您臨時撥給我奇兵三萬人，從隱蔽小路攔截他們的糧草，您就深挖戰(zhàn)壕，高筑營壘，堅守軍營，不與交戰(zhàn)。他們向前不得戰(zhàn)斗，向后無法退卻，我出奇兵截斷他們的后路，使他們在荒野什么東西也搶掠不到，用不了十天，兩將的人頭就可送到將軍帳下。希望您仔細(xì)考慮我的計策。否則，一定會被他二人俘虜。”成安君，是信奉儒家學(xué)說的刻板書生，經(jīng)常宣稱正義的軍隊不用欺騙詭計，說：“我聽說兵書上講，兵力十倍于敵人，就可以包圍它，超過敵人一倍就可以交戰(zhàn)?，F(xiàn)在韓信的軍隊號稱數(shù)萬，實際上不過數(shù)千。竟然跋涉千里來襲擊我們，已經(jīng)極其疲憊。如今像這樣回避不出擊，強大的后續(xù)部隊到來，又怎么對付呢？諸侯們會認(rèn)為我膽小，就會輕易地來攻打我們。”不采納廣武君的計謀。 韓信派人暗中打探，了解到?jīng)]有采納廣武君的計謀，回來報告，韓信大喜，才敢領(lǐng)兵進(jìn)入井陘狹道。離井陘口還有三十里，停下來宿營。半夜傳令出發(fā)，挑選了兩千名輕裝騎兵，每人拿一面紅旗，從隱蔽小道上山，在山上隱蔽著觀察趙國的軍隊。韓信告誡說：“交戰(zhàn)時，趙軍見我軍敗逃，一定會傾巢出動追趕我軍，你們火速沖進(jìn)趙軍的營壘，拔掉趙軍的旗幟，豎起漢軍的紅旗?！庇肿尭睂鬟_(dá)開飯的命令。說：“今天打垮了趙軍正式會餐。”將領(lǐng)們都不相信，假意回答道：“好?！表n信對手下軍官說：“趙軍已先占據(jù)了有利地形筑造了營壘，他們看不到我們大將旗幟、儀仗，就不肯攻擊我軍的先頭部隊，怕我們到了險要的地方退回去?！表n信就派出萬人為先頭部隊，出了井陘口，背靠河水?dāng)[開戰(zhàn)斗隊列。趙軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，大笑不止。天剛蒙蒙亮，韓信設(shè)置起大將的旗幟和儀仗，大吹大擂地開出井陘口。趙軍打開營壘攻擊漢軍，激戰(zhàn)了很長時間。這時，韓信張耳假裝拋旗棄鼓，逃回河邊的陣地。河邊陣地的部隊打開營門放他們進(jìn)去。然后再和趙軍激戰(zhàn)。趙軍果然傾巢出動，爭奪漢軍的旗鼓、追逐韓信、張耳。韓信、張耳已進(jìn)入河邊陣地。全軍殊死奮戰(zhàn)，趙軍無法把他們打敗。韓信預(yù)先派出去的兩千輕騎兵，等到趙軍傾巢出動去追逐戰(zhàn)利品的時候，就火速沖進(jìn)趙軍空虛的營壘，把趙軍的旗幟全部拔掉，豎立起漢軍的兩千面紅旗。這時，趙軍已不能取勝，又不能俘獲韓信等人，想要退回營壘，營壘插滿了漢軍的紅旗，大為震驚，以為漢軍已經(jīng)全部俘獲了趙王的將領(lǐng)，于是軍隊大亂，紛紛落荒潛逃，趙將即使誅殺逃兵，也不能禁止。于是漢兵前后夾擊，徹底摧垮了趙軍，俘虜了大批人馬，在泜水岸邊生擒了趙王歇。 韓信傳令全軍，不要殺害廣武君，有能活捉他的賞給千金。于是就有人捆著廣武君送到軍營，韓信親自給他解開繩索，請他面向東坐，自己面向西對坐著，像對待老師那樣對待他。 眾將獻(xiàn)上首級和俘虜，向韓信祝賀，趁機向韓信說：“兵法上說：‘行軍布陣應(yīng)該右邊和背后靠山，前邊和左邊臨水’。這次將軍反而令我們背水列陣，說‘打垮了趙軍正式會餐’，我等并不信服，然而竟真取得了勝利，這是什么戰(zhàn)術(shù)?。俊表n信回答說：“這也在兵法上，只是諸位沒留心罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎？況且我平素沒有得到機會訓(xùn)練諸位將士，這就是所說的‘趕著街市上的百姓去打仗’，在這種形勢下就要把將士們置之死地，使人人為保全自己而戰(zhàn)不可；如果給他們留有生路，就都跑了，怎么還能用他們?nèi)倌?？”將領(lǐng)們都佩服地說：“好。將軍的謀略不是我們所能趕得上的呀。”