2019-2020年高中歷史《北魏孝文帝改革》教案3 人民版選修1.doc
《2019-2020年高中歷史《北魏孝文帝改革》教案3 人民版選修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史《北魏孝文帝改革》教案3 人民版選修1.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史《北魏孝文帝改革》教案3 人民版選修1 一、改革的背景(智者的選擇) 1、北魏的崛起和統(tǒng)一黃河流域(基礎(chǔ)) ⑴建立:386年鮮卑 建 ,定都 ,史稱 。成為 實(shí)力最強(qiáng)的政權(quán)。 ⑵統(tǒng)一:①經(jīng)過: 年統(tǒng)一北方,結(jié)束100多年 國分裂割據(jù)局面。 ②意義:A.初步結(jié)束 以來北方分裂割據(jù)局面。 B.創(chuàng)造了北方 的社會環(huán)境,促進(jìn)了 的發(fā)展。 C.促進(jìn)了各民族之間的 和 。 2、北魏社會矛盾的激化 ⑴階級矛盾和民族矛盾激化: ①原因:A.政治黑暗,租調(diào)徭役繁重;官吏沒有 靠貪污搜刮維持奢侈生活; B.隨時強(qiáng)迫百姓服役當(dāng)兵,甚至對他們?nèi)我鈿⒙荆? ②表現(xiàn):北魏建立后以 為主民眾暴動達(dá)七八十次。 ⑵統(tǒng)治階級內(nèi)部危機(jī)四伏: ①原因:不同民族間的文化、習(xí)俗、 的懸殊。 ②表現(xiàn):拓拔貴族對 存有戒心; 官僚與 矛盾時常發(fā)生。 ⑶社會矛盾的激化影響北魏政權(quán)的穩(wěn)定,需要統(tǒng)治者作出抉擇。 3、馮太后和孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。 馮太后改革:實(shí)行 。為 改革創(chuàng)造條件。 二、孝文帝改革措施 1、推行均田制 (思考:古代有哪些土地所有制?) ⑴背景:①北魏將各族人民遷到 附近定居,實(shí)行 ,“勸科農(nóng)?!?,這是 雛形。 ②由于戰(zhàn)爭和人口遷移,使北魏統(tǒng)治者掌握大量 土地。(前提) ⑵時間: 年 ⑶目的:保證政府的財政收入,緩和 。 ⑷性質(zhì):均田制是 土地所有制。 ⑸內(nèi)容:①農(nóng)民:領(lǐng)露田(即 地:死后歸還,不得買賣)和桑田(即 土地:可繼承和買賣) 義務(wù):農(nóng)民要承擔(dān)一定 。 ②官吏和地主:官吏可分到 ,地主 不變。使統(tǒng)治階級利益得到保障。 ⑹作用:①抑制了 ,有利于調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,吸引更多 定居。 ②使農(nóng)民成為政府直接控制的 ,保證 和 需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。 2、整頓吏治 (思考:北魏官員收入在改革前后分別是如何獲取的? ) ⑴原因:北魏百官以收取租調(diào)為謀生手段;貪污成風(fēng),影響 ,也激化 。 ⑵措施:①官吏任期不再固定 年,改由官吏政績的好壞決定;對貪污 及枉法者處死。 ②實(shí)行 ,按官吏 發(fā)放,不許官吏 。 ⑶影響:①對貪贓枉法嚴(yán)懲不怠,相對緩和 矛盾和 矛盾。 ②俸祿制的實(shí)行,減輕了官吏對百姓的掠奪,對 的穩(wěn)定具有積極意義。 3、遷都洛陽 ⑴原因:①政治上:保守勢力集中在 ,改革遭抵制;而 是中原政經(jīng)中心,改革阻力小。 ②經(jīng)濟(jì)上: 地區(qū)產(chǎn)糧有限且常有水旱疾疫之災(zāi); 地處中原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。 ③地理上: 偏居塞上,經(jīng)略中原困難。 ⑵目的:接受先進(jìn)的 文化,改革 落后的文化習(xí)俗,擺脫 的阻礙。 ⑶措施:① 年孝文帝以討伐 為名率軍南下,定都洛陽。 ②既對 予以鎮(zhèn)壓,又在不影響改革的前提下,允許大臣“ , ”。 ③后又規(guī)定遷入洛陽的鮮卑人葬在洛陽。 ⑷影響:定都洛陽為孝文帝推行 提供了 和 。(也是孝文帝革除舊俗背景) 4、革除舊俗 ⑴措施:①仿漢制:仿效漢族的 和生活習(xí)俗,重修 。 ②穿漢服:禁止 穿胡服,一律改穿漢服。 ③說漢話: 歲以下官吏一律說漢話。 ④用漢姓:把拓拔氏改姓 ,抹去 標(biāo)志;鮮卑族 改為音近 漢姓。 ⑤通漢婚:提倡皇族貴族與漢族主要 通婚,通過 的方式,鞏固與漢族地主聯(lián)系。 ⑥重漢臣:漢族官員由原來1/4上升到 ,后來出現(xiàn)胡漢官員 局面。 ⑵影響:鞏固了 與漢族地主的聯(lián)系,加強(qiáng)了北魏對 地區(qū)的統(tǒng)治;促進(jìn)了 。 三、孝文帝改革歷史作用 1、使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。 2、加速了北方各族封建化的進(jìn)程,推動了北魏政權(quán)的封建化。 3、促進(jìn)了北方民族大融合。 四、孝文帝改革成功原因 1、孝文帝改革順應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的趨勢——改革成功的根本原因。 2、改革符合民族融合的趨勢和各族人民的愿望。 3、改革符合統(tǒng)治者鞏固政權(quán)的需要。 4、孝文帝的膽略和卓識,沖破阻力,毅然改革。 思考:1、什么是均田制?北魏政權(quán)為什么要推行這一土地改革制度? 2、北魏孝文帝改革有哪些方面?有何作用和意義? 專題三:北魏孝文帝改革 二、改革作用:北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和民族大融合 一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 1、發(fā)展原因: ⑴政府的重視:① 制使農(nóng)民獲得一定的土地,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。 ② 的改善和俸祿制的實(shí)行,減輕了官吏對百姓的掠奪。 ③孝文帝修建 ,派遣 指導(dǎo)修建水利工程。 ⑵生產(chǎn)工具和技術(shù)的推廣: 和 使用,新的耕作技術(shù)的推廣(賈思勰的《 》)。 ⑶民族大融合和各族人民辛勤勞動。 2、主要成就:經(jīng)濟(jì)發(fā)展;政府收入增加(“于時國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者,不可較數(shù)”) 二、繁盛的洛陽(有那幾個王朝在此建都?) 1.歷史地位:洛陽是中華民族搖籃中心,眾多王朝在此建都,成為全國或北方政治中心達(dá) 年之久。 2.重修洛陽城:“宮闕壯麗,列樹成行”;城內(nèi)居有民10萬戶。 3.經(jīng)濟(jì)繁榮:⑴城東的 和城西的 是主要商業(yè)區(qū)。 ⑵政府為 和 來的商人專門設(shè)立“ ”,以方便他們經(jīng)商。 ⑶ 和 出售南北、西域和大秦的商品;南北互市,中外貿(mào)易不絕(注意教材引文) ⑷成為全國的 中心,也是最大 中心(超過平城和建康)和 城市.(地位) 三、北方民族大融合(民族大融合是指:形成共同的生活區(qū)域、共同的語言和共同的文化) 1.特點(diǎn):這一時期是中國境內(nèi)民族 、 時代。 2.原因:⑴孝文帝 的改革,促進(jìn)了以 為中心的內(nèi)遷各少數(shù)民族的發(fā)展。 ⑵ 遷居中原,通婚雜居, 差別逐漸消除。(也是融合表現(xiàn)) 3.表現(xiàn):⑴漢語言文字被“ ”確定下來, 成為各族共同接受的文化。 ⑵ 各族把他們的優(yōu)秀文明帶到中原,成為 重要組成部分。 3.實(shí)質(zhì):民族融合的過程是少數(shù)民族 過程和 的過程。 4.影響:為 大一統(tǒng)和 的高度發(fā)展奠定了基礎(chǔ),在中國民族史上占有重要地位。 如何評價北魏孝文帝 專題三:北魏孝文帝改革(教師講解參考用) 一、勵精圖治的孝文帝改革 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1、了解北魏孝文帝改革的背景。 2、歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。 3、探討北魏孝文帝改革的歷史作用。 學(xué)習(xí)要求 1.歷史背景:⑴知道鮮卑族建立北魏政權(quán)和北魏統(tǒng)一黃河流域的史實(shí)。 ⑵了解北魏孝文帝改革的背景:北魏統(tǒng)一黃河流域和社會矛盾的激化等。 ⑶認(rèn)識到改革是緩解社會矛盾、改變國家面貌的必然選擇。 2.主要內(nèi)容:⑴知道北魏孝文帝改革分兩個階段:馮太后主持下改革和孝文帝親政后的改革。 ⑵歸納北魏孝文帝改革在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會習(xí)俗方面的主要內(nèi)容。 ⑶體會北魏孝文帝勇于改革的決心和對先進(jìn)文化的追慕之情。 3.歷史作用:⑴簡要探討整頓吏治、推行均田制、改革社會習(xí)俗等措施的不同作用。 ⑵從北方經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系和政治走向等方面探討北魏孝文帝改革的歷史作用。 ⑶充分認(rèn)識民族融合的作用,認(rèn)同文化的“征服”力量。 一、改革的背景(智者的選擇) 1、北魏的崛起和統(tǒng)一黃河流域(基礎(chǔ)) ⑴建立:386年鮮卑拓拔部建魏國,定都平城,史稱北魏。成為黃河流域?qū)嵙ψ顝?qiáng)的政權(quán)。 ⑵統(tǒng)一:①經(jīng)過:439年統(tǒng)一北方,結(jié)束100多年16國分裂割據(jù)局面。 ②意義:A.初步結(jié)束西晉以來北方分裂割據(jù)局面。 B.創(chuàng)造了北方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境,促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。 C.促進(jìn)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合。 2、北魏社會矛盾的激化 ⑴階級矛盾和民族矛盾激化: ①原因:A.政治黑暗,租調(diào)徭役繁重;沒有俸祿的官吏靠貪污搜刮維持奢侈生活; B.隨時強(qiáng)迫百姓服役當(dāng)兵,甚至對他們?nèi)我鈿⒙荆? ②表現(xiàn):北魏建立后以漢族為主民眾暴動達(dá)七八十次。 ⑵統(tǒng)治階級內(nèi)部危機(jī)四伏: ①原因:不同民族間的文化、習(xí)俗、生活方式的懸殊。 ②表現(xiàn):拓拔貴族對漢族地主存有戒心;漢族地主官僚與鮮卑貴族矛盾時常發(fā)生。 ⑶社會矛盾的激化影響北魏政權(quán)的穩(wěn)定,需要統(tǒng)治者作出抉擇。 3、馮太后和孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。 馮太后改革:實(shí)行均田制。為孝文帝改革創(chuàng)造條件。 二、孝文帝改革措施 1、推行均田制 (思考:古代有哪些土地所有制?) ⑴背景:①北魏將各族人民遷到京師附近定居,實(shí)行計(jì)口授田,“勸科農(nóng)?!?,這是均田制雛形。 ②由于戰(zhàn)爭和人口遷移,使北魏統(tǒng)治者掌握大量無主土地。(前提) ⑵時間:485年 ⑶目的:保證政府的財政收入,緩和社會矛盾。 ⑷性質(zhì):均田制是封建國家土地所有制。 ⑸內(nèi)容:①農(nóng)民:領(lǐng)露田(即無主荒地:死后歸還,不得買賣)和桑田(即已耕種土地:可繼承和買賣) 義務(wù):農(nóng)民要承擔(dān)一定徭役雜稅。 ②官吏和地主:官吏可分到公田,地主原有土地不變。使統(tǒng)治階級利益得到保障。 ⑹作用:①抑制了土地兼并,有利于調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,吸引更多流民定居 ②使農(nóng)民成為政府直接控制的編戶,保證財政收入和勞役需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。 2、整頓吏治 (思考:北魏官員收入在改革前后分別是如何獲取的? ) ⑴原因:北魏百官以收取租調(diào)為謀生手段;貪污成風(fēng),影響政府經(jīng)濟(jì)收入,也激化階級矛盾。 ⑵措施:①官吏任期不再固定六年,改由官吏政績的好壞決定;對貪污帛一匹及枉法者處死。 ②實(shí)行俸祿制,按官吏品第高低發(fā)放,不許官吏自籌。 ⑶影響:①對貪贓枉法嚴(yán)懲不怠,相對緩和當(dāng)時的階級矛盾和民族矛盾。 ②俸祿制的實(shí)行,減輕了官吏對百姓的掠奪,對鞏固北魏政權(quán)的穩(wěn)定具有積極意義。 3、遷都洛陽 ⑴原因:①政治上:保守勢力集中在平城改革遭抵制;而洛陽是中原政經(jīng)中心,改革阻力小。 ②經(jīng)濟(jì)上:平城地區(qū)產(chǎn)糧有限且常有水旱疾疫之災(zāi);洛陽地處中原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。 ③地理上:平城偏居塞上,經(jīng)略中原困難。 ⑵目的:更充分地接受先進(jìn)的漢族文化,改革鮮卑落后的文化習(xí)俗,擺脫舊勢力的阻礙。 ⑶措施:①493年孝文帝以討伐南朝為名率軍南下,宣布定都洛陽。 ②既對陰謀叛亂者予以鎮(zhèn)壓,又在不影響改革的前提下,允許大臣“冬則居南,夏則居北”。 ③后又規(guī)定遷入洛陽的鮮卑人葬在洛陽。 ⑷影響:定都洛陽為孝文帝推行革除舊俗提供了地理環(huán)境和文化氛圍。(也是孝文帝革除舊俗背景) 4、革除舊俗 ⑴措施:①仿漢制:仿效漢族的典章制度和生活習(xí)俗,重修官制禮儀。 ②穿漢服:禁止士民穿胡服一律改穿漢服。 ③說漢話:30歲以下官吏,一律說漢話。 ④用漢姓:把拓拔氏改姓元,抹去皇室鮮卑族標(biāo)志;鮮卑族復(fù)姓改為音近的單音漢姓。 ⑤通漢婚:提倡皇族貴族與漢族主要士族通婚,通過聯(lián)姻的方式,鞏固與漢族地主聯(lián)系。 ⑥重漢臣:漢族官員由原來1/4上升到1/3,后來出現(xiàn)胡漢官員各半局面。 ⑵影響:鞏固了鮮卑貴族與漢族地主的聯(lián)系,加強(qiáng)了北魏對中原地區(qū)的統(tǒng)治;促進(jìn)了民族大融合。 三、孝文帝改革歷史作用 1、使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。 2、加速了北方各族封建化的進(jìn)程,推動了北魏政權(quán)的封建化。 3、促進(jìn)了北方民族大融合。 四、孝文帝改革成功原因 1、孝文帝改革順應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的趨勢——改革成功的根本原因。 2、改革符合民族融合的趨勢和各族人民的愿望。 3、改革符合統(tǒng)治者鞏固政權(quán)的需要。 4、孝文帝的膽略和卓識,沖破阻力,毅然改革。 思考:1、什么是均田制?北魏政權(quán)為什么要推行這一土地改革制度? 2、北魏孝文帝改革有哪些方面?有何作用和意義? 專題三:北魏孝文帝改革 二、改革作用:北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和民族大融合 一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 1、發(fā)展原因: ⑴政府的重視:①均田制使農(nóng)民獲得一定的土地,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。 ②吏治的改善和俸祿制的實(shí)行,減輕了官吏對百姓的掠奪; ③孝文帝修建農(nóng)業(yè)水利工程,派遣工匠指導(dǎo)修建水利工程; ⑵生產(chǎn)工具和技術(shù)的推廣:犁和牛耕已廣泛使用,新的耕作技術(shù)的推廣(賈思勰的《齊民要術(shù)》)。 ⑶民族大融合和各族人民辛勤勞動。 2、主要成就:經(jīng)濟(jì)發(fā)展;政府收入增加(“于時國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者,不可較數(shù)”) 二、繁盛的洛陽(有那幾個王朝在此建都?) 1.歷史地位:洛陽是中華民族搖籃中心,眾多王朝在此建都,成為全國或北方政治中心達(dá)300年之久 2.重修洛陽城:“宮闕壯麗,列樹成行”;城內(nèi)居有民10萬戶。 3.經(jīng)濟(jì)繁榮:⑴城東的小市和城西的大市是主要商業(yè)區(qū)。 ⑵政府為中亞和大秦來的商人專門設(shè)立“四通市”,以方便他們經(jīng)商。 ⑶大市和四通市出售南北、西域和大秦的商品;南北互市,中外貿(mào)易不絕(注意教材引文) ⑷成為全國的政治中心,也是最大商業(yè)中心(超過平城和建康)和國際性商業(yè)城市.(地位) 三、北方民族大融合(民族大融合是指:形成共同的生活區(qū)域、共同的語言和共同的文化) 1.特點(diǎn):這一時期是中國境內(nèi)民族大遷徙、大融合時代。 2.原因:⑴孝文帝革除舊俗的改革,促進(jìn)了以鮮卑族為中心的內(nèi)遷各少數(shù)民族的發(fā)展。 ⑵鮮卑,匈奴,羯,氐,羌遷居中原,通婚雜居,胡漢差別逐漸消除。(也是融合表現(xiàn)) 3.表現(xiàn):⑴漢語言文字被“正音”確定下來,中原先進(jìn)文化成為各族共同接受的文化。 ⑵南遷各族把他們的優(yōu)秀文明帶到中原,成為中原文明重要組成部分。 3.實(shí)質(zhì):民族融合的過程是少數(shù)民族封建化過程和社會進(jìn)步的過程。 4.影響:為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展奠定了基礎(chǔ),在中國民族史上占有重要地位。 如何評價北魏孝文帝 判斷歷史的功績,不是根據(jù)歷史活動家有沒有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了哪些新的東西。魏孝文帝作為一個落后民族的統(tǒng)治者,為了政權(quán)的鞏固,拋棄狹隘的民族偏見,比他的前輩提供了新東西。這主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一,推行均田制,并頒布與之相聯(lián)系的三長制和租調(diào)制。均田制使農(nóng)民分得一定數(shù)量的土地,抑制了土地兼并,有利于國家征收賦稅和征發(fā)搖役。三長制使許多農(nóng)戶成為國家直接掌握的編戶,有利于中央集權(quán)的鞏固。租調(diào)制則相對減輕了農(nóng)民的租調(diào)負(fù)擔(dān),改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。第二,整頓吏治。吏治的敗壞不僅激化了社會矛盾,也使統(tǒng)治階級內(nèi)部產(chǎn)生了矛盾。通過整頓吏治,整肅了官僚機(jī)構(gòu),鞏固了封建統(tǒng)治。第三,促進(jìn)民族融合。主要內(nèi)容有改官制、禁胡服、斷北語、改漢姓、定族姓、遷都洛陽等,這是孝文帝改革中最重要的措施。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北魏孝文帝改革 2019-2020年高中歷史北魏孝文帝改革教案3 人民版選修1 2019 2020 年高 歷史 北魏 孝文帝 改革 教案 人民 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2601263.html