2019-2020年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家單元測(cè)評(píng) 新人教版選修4.doc
《2019-2020年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家單元測(cè)評(píng) 新人教版選修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家單元測(cè)評(píng) 新人教版選修4.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家單元測(cè)評(píng) 新人教版選修4一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.馬克思能夠認(rèn)識(shí)到無產(chǎn)階級(jí)是改造舊世界、建設(shè)新世界的偉大力量,主要是由于他()A.汲取了人類其他優(yōu)秀成果的精華B.和恩格斯合作開展深入的理論研究工作C.親自深入到工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中去D.生活在工人階級(jí)較集中的資本主義國家解析:理論來源于實(shí)踐,馬克思長期深入工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐,特別是同“正義者同盟”保持密切的聯(lián)系,逐漸認(rèn)識(shí)到無產(chǎn)階級(jí)的力量。答案:C2.列寧曾說:“古老的傳說中有各種非常動(dòng)人的友誼故事。歐洲無產(chǎn)階級(jí)可以說,它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說?!绷袑幩傅摹翱茖W(xué)”是指()A.剩余價(jià)值學(xué)說B.科學(xué)社會(huì)主義C.唯物主義歷史觀D.古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)解析:根據(jù)題干材料提供的信息可判斷,“兩位學(xué)者和戰(zhàn)士”指馬克思和恩格斯,“科學(xué)”指科學(xué)社會(huì)主義。答案:B3.馬克思逝世后,恩格斯獨(dú)自擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的任務(wù),面對(duì)斗爭的多樣化,他提出的重要方針和策略是()A.各國黨要聽從第二國際的指揮B.各國黨要聯(lián)合起來一致行動(dòng)C.各國黨要從自己的實(shí)際條件出發(fā)D.各國黨自由發(fā)展且不受約束解析:第二國際沒有制定綱領(lǐng)和章程,沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),沒有創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物。第二國際代表大會(huì)做出的決議,由各國工人黨自愿遵守。由此可判定C項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案:C4.恩格斯說:“可以設(shè)想,在人民代議機(jī)關(guān)把一切權(quán)力集中在自己手里、只要取得大多數(shù)人民的支持就能夠按憲法隨意辦事的國家里,舊社會(huì)可能和平地長入新社會(huì),比如在法國和美國那樣的民主共和國,在英國那樣的君主國?!边@表明恩格斯主張()A.無產(chǎn)階級(jí)實(shí)施暴力革命奪取政權(quán)B.實(shí)現(xiàn)暴力基礎(chǔ)上的和平奪權(quán)C.實(shí)施資產(chǎn)階級(jí)主導(dǎo)下的溫和社會(huì)變革D.無產(chǎn)階級(jí)通過議會(huì)合法斗爭實(shí)現(xiàn)社會(huì)演變解析:根據(jù)材料中“在人民代議機(jī)關(guān)把一切權(quán)力集中在自己手里”“舊社會(huì)可能和平地長入新社會(huì)”等信息分析,可知恩格斯主張通過議會(huì)合法斗爭的方式實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)利益。所以,選D項(xiàng)。答案:D5.恩格斯曾說:“我們決不想把新的科學(xué)成就寫成厚厚的書,只向?qū)W術(shù)界吐露。正相反,我們二人已深入到運(yùn)動(dòng)中去?!倍鞲袼沟囊馑际?)A.要用科學(xué)理論武裝無產(chǎn)階級(jí)B.要?jiǎng)?chuàng)立理論發(fā)展空想社會(huì)主義C.不想創(chuàng)立科學(xué)理論D.只是創(chuàng)立科學(xué)理論答案:A6.下圖中圖1與圖2的內(nèi)在聯(lián)系是()圖1列寧圖2“阿芙樂爾”號(hào)進(jìn)攻冬宮A.列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國人民取得了十月革命的勝利B.列寧親自指揮推翻了沙皇的專制統(tǒng)治C.列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國人民取得二月革命和十月革命的勝利D.列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國人民建成了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家解析:推翻沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命,故B項(xiàng)不正確;圖2反映的是十月革命的史實(shí),不涉及二月革命,二月革命時(shí),列寧流亡在外,故C項(xiàng)不正確;領(lǐng)導(dǎo)俄國人民建成社會(huì)主義國家的是斯大林,故D項(xiàng)不正確。答案:A7.觀察下圖,毛澤東主辦該講習(xí)所的目的在于()廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址A.為新中國的創(chuàng)立奠定干部基礎(chǔ)B.適應(yīng)國民大革命發(fā)展的需要C.為農(nóng)村根據(jù)地培養(yǎng)骨干D.促進(jìn)土地革命的深入發(fā)展解析:廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所創(chuàng)辦于1926年,當(dāng)時(shí)中國正處在轟轟烈烈的國民大革命時(shí)期,因此,B項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案:B8.抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石曾三次電邀毛澤東赴重慶談判,下圖是毛澤東給蔣介石的回復(fù)電文原稿。在該電文中,毛澤東()A.戳穿了蔣介石假和談的騙局B.指出了美帝國主義的陰謀C.答應(yīng)了蔣介石赴重慶的邀請(qǐng)D.批判了國民政府的反動(dòng)政策解析:面對(duì)蔣介石的邀請(qǐng),為了向全國人民表明中國共產(chǎn)黨的和平誠意,為了盡力爭取和平,毛澤東同意赴重慶同蔣介石談判。答案:C9.鄧小平與劉伯承在長期的革命斗爭中親密合作,形成了“劉鄧不可分”的佳話?!皠⑧嚥豢煞帧钡木置骈_始形成于()A.國民大革命時(shí)期B.土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期解析:劉伯承、鄧小平的合作開始于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,當(dāng)時(shí)劉伯承任八路軍129師師長,鄧小平任政委,后又共同指揮人民解放軍中原野戰(zhàn)軍。答案:C10.20世紀(jì)20年代開始,列寧在蘇維埃俄國提出新經(jīng)濟(jì)政策;毛澤東在中國提出農(nóng)民問題,并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路;20世紀(jì)30年代羅斯福在美國實(shí)施“新政”;20世紀(jì)90年代鄧小平在中國提出“社會(huì)主義也有市場”,倡導(dǎo)中國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。所有這些反映的本質(zhì)問題是()A.社會(huì)主義和資本主義之間要互相學(xué)習(xí)借鑒B.社會(huì)主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C.這些歷史巨人善于化腐朽為神奇D.實(shí)事求是這一人類智慧的意義是世界性的答案:D二、非選擇題(本題共4小題,每題15分,共60分)11.閱讀下列材料,回答問題。材料一馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者無論保守派或極端民主派,都競相誹謗他、詛咒他。恩格斯材料二1845年馬克思被驅(qū)逐出巴黎(1)馬克思為何是“當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人”?(9分)(2)在貧困流亡中,馬克思并未被政治迫害所壓倒,而是始終堅(jiān)持為人類而工作的信念,更加刻苦地探索革命真理,我們從中可以得到什么啟示?(6分)參考答案:(1)馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論,揭示了資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代的歷史必然性,同時(shí),馬克思還是國際工人運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,所以成為資產(chǎn)階級(jí)政府最大的敵人。(2)堅(jiān)持自己的理想永不動(dòng)搖;客觀環(huán)境的惡劣不是放棄努力的理由,而是更加努力的動(dòng)力等。12.創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)事求是和理論創(chuàng)新是社會(huì)主義事業(yè)能持續(xù)發(fā)展的重要保證。閱讀下列材料,回答問題。材料一根據(jù)馬克思、恩格斯的傳統(tǒng)社會(huì)主義思想,列寧在戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期堅(jiān)持直接向社會(huì)主義過渡。到1921年,列寧經(jīng)過反思,認(rèn)識(shí)到在一個(gè)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國家里,不能直接過渡,而只能迂回過渡。如果一個(gè)國家大工業(yè)占優(yōu)勢(shì),或者即使不占優(yōu)勢(shì),但是十分發(fā)達(dá),而且農(nóng)業(yè)中的大生產(chǎn)也很發(fā)達(dá),那么直接向社會(huì)主義過渡是可能的。否則,就不可能。如果硬要過渡,只能碰得頭破血流。列寧晚年社會(huì)主義思想的三重涵義材料二“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場?!薄坝?jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別,兩者都是經(jīng)濟(jì)手段。”鄧小平南方談話(1)材料一中的“迂回過渡”指的是什么政策?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劻袑帪槭裁捶艞墶爸苯舆^渡”而轉(zhuǎn)向“迂回過渡”。(5分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄧小平講話的基本思想并指出其重大意義。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題上,列寧和鄧小平對(duì)馬克思、恩格斯的主張有何類似的發(fā)展與突破?(8分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析上述人物對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析、認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了怎樣的共同精神品質(zhì)。(2分)參考答案:(1)新經(jīng)濟(jì)政策。原因:利用戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過渡列社會(huì)主義的失敗(或嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī));俄國是落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國家。(2)“計(jì)劃”和“市場”都是手段,不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。意義:這一論斷為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論奠定了基礎(chǔ)。列寧發(fā)展:利用商品貨幣關(guān)系和市場機(jī)制來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。鄧小平突破:為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立奠定了理論基礎(chǔ)。(3)實(shí)事求是(或與時(shí)俱進(jìn);從本國國情出發(fā))。13.早在19世紀(jì)中葉,馬克思主義經(jīng)典作家就對(duì)未來社會(huì)提出構(gòu)想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人則將馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合,探索出一條具有中國特色的社會(huì)主義道路。閱讀下列材料:材料一一旦社會(huì)占有了生產(chǎn)資料社會(huì)生產(chǎn)內(nèi)部的無政府狀態(tài)將為有計(jì)劃的自覺的組織所代替。只有按照一個(gè)統(tǒng)一的大的計(jì)劃協(xié)調(diào)地配置自己的生產(chǎn)力的社會(huì),才能使工業(yè)在全國分布得最適合于它自身的發(fā)展和其他生產(chǎn)要素的保持和發(fā)展。馬克思恩格斯選集材料二經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)時(shí)的時(shí)代要求。沒有人會(huì)說當(dāng)時(shí)的毛澤東是一個(gè)烏托邦的幻想主義者。因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東接受了馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是向社會(huì)主義社會(huì)過渡的根本前提的這一基本觀點(diǎn)。莫里斯邁斯納毛澤東的中國及后毛澤東的中國材料三我國的經(jīng)濟(jì)管理體制權(quán)力過分集中,應(yīng)該有計(jì)劃地大膽下放。我們實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,離開了國際的合作是不可能的。不要以為,一說計(jì)劃經(jīng)濟(jì)就是社會(huì)主義,一說市場經(jīng)濟(jì)就是資本主義,不是那么回事,兩者都是手段。鄧小平文選請(qǐng)完成:(1)依據(jù)材料一,概括馬克思主義經(jīng)典作家所構(gòu)建的未來社會(huì)的基本特征。(3分)(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)50年代毛澤東是如何將馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)未來社會(huì)的構(gòu)想付諸實(shí)踐的。(4分)(3)依據(jù)材料三,概括鄧小平是如何發(fā)展與完善社會(huì)主義道路的。(4分)(4)綜合上述材料,請(qǐng)就經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)參考答案:(1)生產(chǎn)資料公有制;計(jì)劃經(jīng)濟(jì);工業(yè)的發(fā)展。(2)實(shí)踐:進(jìn)行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造;制定第一個(gè)五年計(jì)劃,開展大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)。(3)實(shí)行改革開放;建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。(4)認(rèn)識(shí):經(jīng)典理論指導(dǎo)實(shí)踐;科學(xué)實(shí)踐完善與發(fā)展理論。14.閱讀下列材料:材料一據(jù)俄羅斯國際文傳電訊社報(bào)道,2000年12月31日,也即20世紀(jì)最后一天,在莫斯科紅場上,數(shù)以千計(jì)的俄國人排著長隊(duì),前往列寧墓瞻仰列寧。而在此前不久所舉行的一次關(guān)于俄羅斯“世紀(jì)風(fēng)云人物”的調(diào)查中,列寧名列榜首,他被俄國人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”。人教版教材歷史選修4材料二毛澤東一生中大部分時(shí)間是做了非常好的事情,他多次從危機(jī)中把黨和國家挽救過來,沒有毛澤東,至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時(shí)間。鄧小平文選第二卷請(qǐng)完成:(1)材料一中列寧被俄國人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”的主要依據(jù)是什么?列寧在提高俄國人民生活水平方面又作了哪些有益的探索?(5分)(2)鄧小平為什么說“沒有毛澤東,至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時(shí)間”?(4分)(3)列寧和毛澤東都能夠把馬克思主義基本原理與本國實(shí)際相結(jié)合,找到適合本國國情的革命道路,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)史實(shí)加以說明。由此體現(xiàn)出的他們的共同精神品質(zhì)是什么?(6分)參考答案:(1)建立布爾什維克黨;領(lǐng)導(dǎo)十月革命;建立第一個(gè)社會(huì)主義國家。實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。(2)因?yàn)槊珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得了勝利,建立了新中國。(3)道路:列寧:提出社會(huì)主義革命可以在一國率先取得勝利。毛澤東:提出農(nóng)村包圍城市的革命道路。精神品質(zhì):實(shí)事求是、創(chuàng)新精神。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家單元測(cè)評(píng) 新人教版選修4 2019 2020 年高 歷史 第五 單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家 測(cè)評(píng) 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2600890.html