2019-2020年高中歷史《王安石變法》教案3 人民版選修1.doc

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2019-2020年高中歷史《王安石變法》教案3 人民版選修1 一、措施 （一）、富民（理財(cái)措施）： 1、均輸法。 （1）原因：為了供應(yīng)皇族和中央的消費(fèi)物資，在各地設(shè)置了發(fā)運(yùn)使，總管購買物資，運(yùn)往首都。但發(fā)運(yùn)使的工作不得力，大商人乘機(jī)囤積居奇，控制市場(chǎng)。 （2）內(nèi)容： （3）影響： 2、市易法。 （1）內(nèi)容：政府設(shè)立市易務(wù)，出錢收購滯銷貨物，市場(chǎng)短缺時(shí)再賣出。 （2）作用：限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制，有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流。國家收入也有增加。 3、青苗法。 （1）內(nèi)容：每年青黃不接時(shí)，政府貸款或借谷物給農(nóng)民，收獲以后償還，加收 20％的利息。 （2）作用：既能使農(nóng)民免受高利貸盤剝，又能增加政府的收入。 4、募役（免役）法。 （1）內(nèi)容：政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。 （2）作用：減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān)，保證了生產(chǎn)時(shí)間，也增加了政府的收入。 4、農(nóng)田水利法。 政府鼓勵(lì)興修水利，開墾荒地，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 5、方田均稅法。 政府重新丈量土地，按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚、地主不得例外。增加了封建國家的田賦收入。 二）、強(qiáng)兵（軍事措施）： 1、將兵法。 把禁軍固定在一定轄區(qū)，將禁軍進(jìn)行精簡裁并，由固定的將官加以訓(xùn)練。加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練和戰(zhàn)斗力，充實(shí)了邊防力量。 2、保甲法。 政府把農(nóng)村住戶組織起來，十家編為一保。保丁在農(nóng)閑時(shí)練兵，平時(shí)種田，維持社會(huì)秩序，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)作戰(zhàn)。既可以加強(qiáng)對(duì)人民的控制，又可以抵御遼和西夏的進(jìn)攻，同時(shí)減少了軍費(fèi)開支。 3、保馬法 （1）原因： （2）內(nèi)容： （3）作用： 4、軍器監(jiān) （1）原因；軍器生產(chǎn)和管理非?；靵y，嚴(yán)重影響了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 （2）內(nèi)容 （3）作用；武器生產(chǎn)量增加，質(zhì)量也有所改善 三）、育才（教育措施） 1、科舉改革 內(nèi)容（改革科舉制度。廢除死記硬背的明經(jīng)諸科，進(jìn)士科不再考詩賦，?？冀?jīng)義和時(shí)務(wù)策。設(shè)明法科，專考律令、斷案等。有利于培養(yǎng)大量從事實(shí)際事務(wù)的有用人才。） 2、改革學(xué)校制度 改革太學(xué)，重新編篡教科書，內(nèi)容為儒家經(jīng)典，主要有 （考試成績優(yōu)秀者，可直接授官，以資鼓勵(lì)。使學(xué)校變成為變法造輿論、育人才的地方。） （最后，要求學(xué)生分析慶歷新政和王安石變法內(nèi)容上的主要不同點(diǎn)。學(xué)生回答后，教師總結(jié)指出：慶歷新政為解決內(nèi)憂外患，不得不把改革的重點(diǎn)放在政治方面；王安石變法為解決財(cái)政困難，不得不把改革的重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)方面。） 四）、變法最終結(jié)果失敗 失敗原因 ①變法觸犯了大官僚、大地主的利益遭強(qiáng)烈反對(duì)。 ②宋神宗在變法的后期決心動(dòng)搖及其死后司馬光任宰相，廢除了新法。 ③在變法過程中，用人不當(dāng)，出現(xiàn)了新法危害百姓的現(xiàn)象。 ④指導(dǎo)思想上偏重于理財(cái)，違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。 ⑤新法實(shí)行顯得過于急 根本原因：沒有改變封建土地制度和封建剝削制度，反而從根本上認(rèn)可了封建土地制度和封建剝削制度. 二、變法的評(píng)價(jià)、 ㈠變法的評(píng)價(jià) ⑴性質(zhì)：是一場(chǎng)地主階級(jí)為挽救統(tǒng)治危機(jī)而實(shí)行的富國強(qiáng)兵的改革。 ⑵變法不足：①它是地主階級(jí)挽救統(tǒng)治危機(jī)的改革運(yùn)動(dòng)，沒有觸及封建土地所有制，不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。 ②變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。 ⑶積極影響：①增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了軍事力量，在一定程度上改變北宋積貧積弱的局面。 ②王安石變法促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，客觀上有利于社會(huì)進(jìn)步。 三．變法啟示： （1）從改革的原因來看：改革是社會(huì)發(fā)展的必然要求。 （2）從改革的目的和結(jié)果來看：改革是促進(jìn)國家強(qiáng)盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。 （3）從改革的過程來看：改革會(huì)改革不是一帆風(fēng)順的，有阻力、充滿艱險(xiǎn)，因此，要求改革者要有超乎常人的勇氣和膽識(shí)，行動(dòng)要堅(jiān)決徹底，還要注意用人