2019-2020年高中物理 第二章 第一節(jié) 電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)練習 粵教版選修1-1.doc

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2019-2020年高中物理 第二章 第一節(jié) 電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)練習 粵教版選修1-1 ?達標訓練 1．關于電磁感應現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　) A．導體相對磁場運動，導體內一定產生感應電流 B．導體做切割磁感線運動，導體內一定會產生感應電流 C．閉合電路在磁場中做切割磁感線運動，電路中一定會產生感應電流 D．穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中一定會產生感應電流 解析：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，引起穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中才會產生感應電流，因此A、B、C選項錯誤 答案：D 2．(xx年6月廣東學業(yè)水平考試)下列設備中沒有利用電磁感應原理的是( ) A．電烙鐵 B．電磁爐 C．交流發(fā)電機 D．變壓器 答案：A 3．利用圖的實驗裝置，在電流表G發(fā)生偏轉時，表明電路中有感應電動勢．那么，電路中相當于電源的是(　　) A．螺線管 B．條形磁鐵 C．電流表 D．滑動變阻器 解析：螺線管中磁通量發(fā)生的變化引起感應電流的產生，故螺線管相當于電源． 答案：A 4．如圖，電流表與螺線管組成閉合電路，不能使電流表指針偏轉的情形是(　　) A．將磁鐵插入螺線管的過程中 B．磁鐵放在螺線管中不動時 C．將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中 D．將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中 解析：產生感應電流的條件是閉合電路中磁通量發(fā)生變化，磁鐵在磁場中不動，磁通量沒有變化，所以沒有感應電流，選B. 答案：B 5．(多選)如圖所示，線圈abcd橫穿過磁場區(qū)域B時，以下所指的哪種情況下，線圈中有感應電流產生？(　　) A．線圈進入磁場的過程中 B．線圈在磁場中平動 C．線圈離開磁場的過程中 D．線圈進入磁場后在它所在的平面內繞a點旋轉 解析：產生感應電流的條件是閉合電路中磁通量發(fā)生變化，線圈進入或離開磁場的過程，磁通量發(fā)生了變化，所以有感應電流，選AC. 答案：AC 6．閉合電路的一部分導體ab處于勻強磁場中，如圖中各種情況下導體都在紙面內運動，那么下列判斷中正確的是(　　) A．都會產生感應電流 B．都不會產生感應電流 C．甲、乙不會產生感應電流，丙、丁會產生感應電流 D．甲、丙會產生感應電流，乙、丁不會產生感應電流 解析：乙、丁導線沒有切割磁感線，不會產生感應電流． 答案：D 7．(多選)如下圖所示，條形磁鐵以某一速度向螺線管靠近，下列結論正確的是(　　) A．螺線管中不產生感應電流 B．螺線管中產生感應電流 C．穿過螺線管的磁通量保持不變 D．穿過螺線管的磁通量不斷增加 答案：BD 自學成才的電學大師 在近代物理學史上，要列出作出重大貢獻的物理學家的名字來，真是數(shù)不勝數(shù)了，但像法拉第這樣在電磁學領域作出如此重大貢獻的科學家卻并不多．可你知道嗎，這樣一位電學大師竟然只上了兩年的小學就退出了學校的門檻． 法拉第，1791年9月2日出生于英國倫敦附近的一個貧窮鐵匠家里，小法拉第的誕生給他當鐵匠的父親帶來的歡樂遠不如他所帶來的憂慮多．他的誕生意味著又多了一張吃飯的嘴巴，本來已為全家溫飽操夠了心的父親臉上愁云更濃了． 小法拉第5歲那年，父親送他去附近學校上小學．學校老師本來就是個勢利的小人，對窮得叮當響的小法拉第只有白眼相加，加之小法拉第小時候講話有點結巴更常遭到老師的鞭打．在小學二年級時，小法拉第實在忍無可忍，一氣之下離開了學校，從此再也沒有走進校門．回家后，小法拉第就開始幫助父親干些雜活，幫母親照看小妹妹．他幾乎沒有從學校學到什么知識，用他自己的話講，他在學校只學到一點點“讀、寫、算的啟蒙教育”． 之后，他們家搬到倫敦去住．可家庭的變遷并沒有給全家?guī)砗眠\，全家仍過著缺吃少穿的日子．每周，母親只分給法拉第一條面包．為了避免挨餓，法拉第把一條面包分成14小塊，每天吃兩小塊，過著不饑不飽的生活.12歲那年，父親把他送到一家訂書鋪去當學徒，從此法拉第開始在書的海洋中尋求知識了．他利用一切空余時間如饑似渴地讀書，凡是能拿到手的書，他都認真閱讀，尤其酷愛科學書籍．七年的徒工，使他比別人七年學校所學到的知識還要多． 這以后，法拉第遇到了當時的著名化學家戴維．在他的引導與幫助下，法拉第一步步邁進了科學的殿堂，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律、法拉第電磁感應定律等許多電學規(guī)律，成為近代物理學上的一顆燦爛的明珠．