2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案 新人教A版選修2-3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案 新人教A版選修2-3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案 新人教A版選修2-3.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案 新人教A版選修2-3 教學(xué)目標(biāo): 1、能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理; 2、掌握二項(xiàng)式定理及二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式 教學(xué)重點(diǎn): 掌握二項(xiàng)式定理及二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入: ⑴; ⑵ ⑶的各項(xiàng)都是次式, 即展開式應(yīng)有下面形式的各項(xiàng):,,,,, 展開式各項(xiàng)的系數(shù):上面?zhèn)€括號中,每個都不取的情況有種,即種,的系數(shù)是;恰有個取的情況有種,的系數(shù)是,恰有個取的情況有種,的系數(shù)是,恰有個取的情況有種,的系數(shù)是,有都取的情況有種,的系數(shù)是, ∴. 二、講解新課: 1、二項(xiàng)式定理: 2、二項(xiàng)式定理的證明。 (a+b)n是n個(a+b)相乘,每個(a+b)在相乘時,有兩種選擇,選a或b,由分步計(jì)數(shù)原理可知展開式共有2n項(xiàng)(包括同類項(xiàng)),其中每一項(xiàng)都是akbn-k的形式,k=0,1,…,n;對于每一項(xiàng)akbn-k,它是由k個(a+b)選了a,n-k個(a+b)選了b得到的,它出現(xiàn)的次數(shù)相當(dāng)于從n個(a+b)中取k個a的組合數(shù),將它們合并同類項(xiàng),就得二項(xiàng)展開式,這就是二項(xiàng)式定理。 3、它有項(xiàng),各項(xiàng)的系數(shù)叫二項(xiàng)式系數(shù), 4、叫二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),用表示,即通項(xiàng). 5、二項(xiàng)式定理中,設(shè),則 三、例子 例1.展開. 解一: . 解二: . 例2.展開. 解: . 例3.求的展開式中的倒數(shù)第項(xiàng) 解:的展開式中共項(xiàng),它的倒數(shù)第項(xiàng)是第項(xiàng), . 例4.求(1),(2)的展開式中的第項(xiàng). 解:(1), (2). 點(diǎn)評:,的展開后結(jié)果相同,但展開式中的第項(xiàng)不相同 例5.(1)求的展開式常數(shù)項(xiàng); (2)求的展開式的中間兩項(xiàng) 解:∵, ∴(1)當(dāng)時展開式是常數(shù)項(xiàng),即常數(shù)項(xiàng)為; (2)的展開式共項(xiàng),它的中間兩項(xiàng)分別是第項(xiàng)、第項(xiàng), , 課堂小節(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了二項(xiàng)式定理及二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式 課堂練習(xí): 課后作業(yè):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 二項(xiàng)式定理 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章二項(xiàng)式定理教案 新人教A版選修2-3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第一章 二項(xiàng)式 定理 教案 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2597406.html