（2019年秋季版）一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文3 9 明天要遠(yuǎn)足教案2 新人教版.doc
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9 明天要遠(yuǎn)足一、導(dǎo)入新課：親愛的孩子們，你們好！新的一天又來(lái)到了，現(xiàn)在讓我們用我們最喜歡的早安，小松鼠來(lái)迎接這美妙的一天吧！全體起立齊聲朗誦早安，小松鼠。1、男女生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲2、師說(shuō)道：“孩子們，如果第二天你要去遠(yuǎn)足，你的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？”學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、今天老師給大家?guī)?lái)的是一首方素珍的明天要遠(yuǎn)足。明天要遠(yuǎn)足方素珍翻過(guò)來(lái)哎！睡不著那地方的海真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎？翻過(guò)來(lái)哎！睡不著那地方的云真的像同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟嗎？翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，哎！到底什么時(shí)候才天亮呢？二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌1、自由朗讀。2、指生朗讀。3、出示第一節(jié)，女生朗讀。提問：你知道有哪些表示顏色的詞？學(xué)生說(shuō)4、老師指導(dǎo)朗讀“哎！睡不著那地方的海真的象老師說(shuō)的那么多種顏色嗎？”“哎！睡不著那地方的云真的象同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟嗎？”讀出好奇的語(yǔ)氣。5、請(qǐng)孩子們自由讀一遍。6、女生讀第一節(jié)，男生讀第二節(jié)，第三節(jié)齊讀。7、請(qǐng)孩子們齊讀一遍。三、學(xué)生想像、創(chuàng)編：1、你覺得他的心里還會(huì)想些什么？2、試著寫一寫：翻過(guò)來(lái)哎！睡不著那地方的真的像說(shuō)的那么嗎？下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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