2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章算法初步1.3基本算法語(yǔ)句1.3.1賦值語(yǔ)句1.3.2輸入輸出語(yǔ)句自我檢測(cè)蘇教版必修.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章算法初步1.3基本算法語(yǔ)句1.3.1賦值語(yǔ)句1.3.2輸入輸出語(yǔ)句自我檢測(cè)蘇教版必修 自我檢測(cè) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1．寫出下列程序的運(yùn)行結(jié)果． （1）a←5 b←3 c←a*b  Print c  End 輸出結(jié)果為 15 ． （2）a←1 b←2 c←a-b b←a+c-b Print a,b,c End 輸出結(jié)果為　1，-2，-1　． （3）Read a,b  Print a,b t←a a←b b←t  Print a,b  End 若輸入3，4，則輸出結(jié)果為　3，4；4，3?。? （4）Read a,b,c  Print a,b,c a←a+b+c b←a+b-c c←-a+b+c  Print a,b,c  End 若輸入1，2，3，則輸出結(jié)果為 1，2，3；6，5，2 ． 2．已知方程x2-3x+2=0，現(xiàn)已給出運(yùn)用公式法求方程的根的程序的一部分，試在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把程序補(bǔ)充完整： Read“a=,b=,c=”；a,b,c 　?、佟　? 　?、凇　? Print x1=q+p x2=q-p End 答案：①p=SQR(b*b-4*a*c)/(2*a) ②q=-b/(2*a) 3．指出下列語(yǔ)句的錯(cuò)誤，并改正． (1)A←B←50 (2)x←1,y←2,z←3 (3)Read“How are you”x (4)Print a+b=；x (5)Print你好 (6)Print“a=”； 解析：（1）變量不能夠連續(xù)賦值，可以改為： B←50 A←B （2）一個(gè)賦值語(yǔ)句只能給一個(gè)變量賦值，可以改為： x←1 y←2 z←3 （3）輸入語(yǔ)句“提示內(nèi)容”后面有個(gè)分號(hào)（；）． 改為：Read“How are you”；x （4）Print語(yǔ)句“提示內(nèi)容”部分要加（“　”）引號(hào)，可改為：Print“a+b=”；x （5）Print語(yǔ)句可以沒(méi)有表達(dá)式部分，但提示內(nèi)容必須加引號(hào)（“　”），可以改為：Print“你好” （6）Print語(yǔ)句可以沒(méi)有表達(dá)式部分，但是此時(shí)“提示內(nèi)容”后面不能加分號(hào)“；”可以改為Print“a=” 4．指出下列語(yǔ)句中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并改正． (1)p← (2)p← (3)c← 解析：（1）程序語(yǔ)言中的根號(hào)不能用符號(hào)“　”，而應(yīng)該用符號(hào)SQR（　?。梢愿臑镾QR(b*b-4*a*c) （2）程序語(yǔ)言中的除號(hào)，不能用“”或“-”，而應(yīng)該用“/”符號(hào)，可以改為(a+b+c)/2 （3）程序語(yǔ)言中根號(hào)不能用符號(hào)“”，而應(yīng)該用符號(hào)SQR（?。?，程序語(yǔ)言中的乘方，不能用“a2”的符號(hào)，而應(yīng)用符號(hào)a∧2，可以改為SQR(a∧2+b∧2) 5．編寫一個(gè)程序、計(jì)算底面邊長(zhǎng)為2，高為3的正三棱柱的體積． 解：程序如下： a←2 h←3 S←SQR(3)*a∧2/4 V←S*h  Print“V=”；V  End 6．已知函數(shù)f(x)=x3+2x+1，編寫一個(gè)程序求f(4)的值． 解：程序如下：x←4 y←x∧3-2*x+1 Print“f(4)=”；y End 7．編寫一個(gè)程序，用公式法解方程組 解：程序如下： a1←1 b1←1 c1←-1 a2←3 b2←-1 c2←13 Print“x=”；（b2*c1-b1*c2）/(a1*b2-a2*b1) Print“y=”；(a1*c2-a2*c1)/(a1*b2-a2*b1) End 8．編寫一個(gè)程序，計(jì)算已知三邊a,b，c的三角形中c邊上的高線長(zhǎng)． 解：程序如下：  Read“a,b,c=”；a,b,c p←(a+b+c)/2 S←SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) h←2*S/c  Print h  End 9．已知我國(guó)現(xiàn)有人口數(shù)為P，人口的自然增長(zhǎng)率為R，預(yù)測(cè)T年后人口總數(shù)將是多少？輸入P、R、T的值，輸出最后的結(jié)果．寫出算法的程序． 解：程序如下：  Read“我國(guó)現(xiàn)有人口數(shù)為：”；P  Read“人口的自然增長(zhǎng)率為：”；R  Read“預(yù)測(cè)時(shí)間為（年）：”；T M←(1+R)∧T N←P*M  Print“T年后人口總數(shù)為N=”；N  End 10．已知任意兩點(diǎn)的坐標(biāo)，編寫一個(gè)程序，計(jì)算并輸出兩點(diǎn)的距離． 解：Read x1,x2,x3,x4 d←SQR((x1-x2)∧2+(y1-y2)∧2)  Print d  End 更上一層 1．說(shuō)出下面程序的運(yùn)行結(jié)果： x←46 a←x＼10 b←x MOD10 x←10*b+a x←SQR(x) Print“x=”；x End 注意：a←x＼10表示取x的十位數(shù)字賦給a，即a=4，符號(hào)“＼”不能換！ 答案：8 2．任意輸入四個(gè)數(shù)，并在每一個(gè)累加時(shí)輸出當(dāng)時(shí)的累加和，請(qǐng)寫出其程序． 解：Sum←0  Read“請(qǐng)輸入第一個(gè)數(shù)x1=”；x1  Sum←Sum+x1  Print“累計(jì)：”；Sum  Read“請(qǐng)輸入第二個(gè)數(shù)x2=”；x2．  Sum←Sum+x2  Print“累計(jì)：”；Sum  Read“請(qǐng)輸入第三個(gè)數(shù)x3=”；x3  Sum←Sum+x3  Print“累計(jì)：”；Sum  Read“請(qǐng)輸入第四個(gè)數(shù)x4=”；x4  Sum←Sum+x4  Print“累計(jì):”；Sum  End