六年級語文上冊 第5單元 18《我的伯父魯迅先生》課時練習(xí)（2） 新人教版.doc
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18我的伯父魯迅先生（2） 溫故知新 1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞 深奧（）（）枯瘦（）（）詳細（）（） 慈祥（）（）愛戴（）（）驚異（）（） 2、成語填空 囫（）吞（）張（）李（）（）經(jīng)風(fēng)（）北風(fēng)（） （）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空 ⑴《我的伯父魯迅先生》寫了四個小故事，可用四個小標題表示：①②③④ ⑵伯父之所以得到那么多人的愛戴是因為： 4、閱讀句子并作答. ☆伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！? ⑴這句話表面在夸自己,實際上是 ⑵這句話體現(xiàn)了 ☆他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。 這句話通過對魯迅的和的描寫，表現(xiàn)了魯迅 含英咀華 （一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的?！? “那怎么—--” “可是到了后來，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” “哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！? 在座的人都哈哈大笑起來。 ⑴聯(lián)系上下文解釋詞語。 恍然大悟： ⑵“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實際上指的是什么？ ⑶“四周圍黑洞洞的”怎么理解？ ⑷把文中劃線的句子改為陳述句: ⑸這段話表現(xiàn)了__________________________________________ （二）爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來，他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。 ⑴這個片段寫了這件事，通過描寫，表現(xiàn)了魯迅 ⑵本段中描寫動作的詞語有：下載提示(請認真閱讀)
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