2019-2020年高一數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講義 集合教案 蘇教版.doc
《2019-2020年高一數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講義 集合教案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講義 集合教案 蘇教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講義 集合教案 蘇教版一、 集合性質(zhì)的應(yīng)用1. 設(shè),若,求實(shí)數(shù).二、 集合的表示2. 用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝械募希海?);(2);(3);(4) 的解集;(5)直角坐標(biāo)系中所有第二象限的點(diǎn)。三、 集合關(guān)系的判斷3. 判斷下列集合的關(guān)系: 四、 元素與集合關(guān)系的討論4. 已知數(shù)集P滿足條件:若 ,已知,試求集合P中的其他元素。5. 設(shè)集合S滿足下列條件: 若,則問(wèn)題:(1)若,則S中必有另外兩個(gè)數(shù),求出這兩個(gè)數(shù); (2)求證:若,則; (3)在集合S中元素能否只有一個(gè)?若能,把它求出來(lái);若不能,說(shuō)明理由。五、 集合相等的應(yīng)用6. 設(shè)。六、 求子集、真子集7. 已知集合M滿足,求滿足條件的集合M。七、 求交集、并集、補(bǔ)集8. 已知全集,且,求集合A、B。9. 已知全集,求: 。八、 子集、交集、補(bǔ)集的應(yīng)用10. 設(shè)集合A,求實(shí)數(shù)組成的集合。11. 已知集合,(1) 若(2)12. 已知集合,求的值。13. 已知求的取值范圍。14. 設(shè),(1) 若,求的值;(2) 若,求的值。15. 已知集合,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。16. 已知集合,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講義 集合教案 蘇教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 講義 集合 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2568578.html