2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點.doc

《2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點 知識點1 細胞不能無限長大 1.細胞生長的原因 (1)細胞的生長；(2)細胞數(shù)目的增多。 2.細胞不能無限長大的原因 (1)細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸效率越低。細胞表面積與體積的關系限制了細胞的生長。 (2)細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度，細胞核中的DNA不會隨細胞體積的擴大而增加。細胞的核質(zhì)比限制了細胞的生長。 3.模擬實驗 (1)瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而減小。 (2)NaOH的擴散速率(深度)：隨瓊脂塊的體積增大保持不變。 (3)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比：隨瓊脂塊體積的增大而減小。 知識點2 細胞通過分裂進行增殖 1． 細胞周期 2． 細胞的增殖狀態(tài) (1)能持續(xù)分裂的細胞：紅骨髓造血細胞、形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞等； (2)暫時停止分裂的細胞：肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等； (3)不能持續(xù)分裂的細胞：高度分化的細胞，如神經(jīng)細胞、精子等。 3.細胞周期的判斷方法 (1)細胞周期以分裂間期為起點，而不能以分裂期為起點。 (2)分裂間期的時間遠遠長于分裂期。 知識點3 有絲分裂 1.真核細胞的分裂方式 真核細胞可進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。 2.有絲分裂過程（以高等植物細胞為例） (1)分裂間期 完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 (2)分裂期 3.有絲分裂中規(guī)律性變化規(guī)律 (1)有絲分裂相關結構的變化規(guī)律 細胞結構 變化規(guī)律 紡錘體 形成―→消失 (前期)　(末期) 核膜、核仁 消失―→重建 (前期)　(末期) 中心體 倍增―→移向兩極―→平均分配 (間期)　(前期)　　　(末期) (2)有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律 (3)核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例) 數(shù)量變化： 間期 前期 中期 后期 末期 染色體 2N 2N 2N 4N 4N→2N 染色單體 0→4N 4N 4N 0 0 核DNA 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N 曲線變化模型： (4)染色體、染色單體及DNA三者之間的數(shù)量關系 當有染色單體存在時，染色體∶染色單體∶DNA＝1∶2∶2。 當無染色單體存在時，染色體∶DNA＝1∶1。 4.動植物細胞有絲分裂的區(qū)別 紡錘體形成方式不同 細胞分裂方式不同 植物細胞 細胞兩極發(fā)出紡錘絲 細胞板形成細胞壁 動物細胞 中心粒發(fā)出星射線 細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂 5.有絲分裂的意義 親代細胞的染色體經(jīng)過復制后精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了細胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。 知識點4 無絲分裂 1．特點：分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。 2.過程： (1)細胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹進，縊裂成兩個。 (2)整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。 3.實例：蛙的紅細胞。 知識點5 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂 [實驗原理] 1．高等植物的分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。 2．細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞。 3．細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)染成深色。 [實驗步驟] 1．洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前3～4 d，待根長到約5 cm。 2．裝片的制作 ↓ ↓ ↓ ↓ 3．觀察 先低倍鏡觀察：根據(jù)根尖特點找到分生區(qū)細胞。 后高倍鏡觀察：先找中期，后找前、后、末期細胞。 4．繪圖：繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖。