九年級道德與法治下冊 第六單元 關注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第1框實施科教興國戰(zhàn)略.ppt

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學習目標： 1、了解科教興國的含義 2、知道我國為什么實施科教興國戰(zhàn)略 （①科學技術的作用 ②教育的作用 ③當前國際競爭的實質 ④科技教育的國情 ⑤實施科教興國戰(zhàn)略的意義）,實施科教興國戰(zhàn)略,科教興國戰(zhàn)略——,就是要全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。,自學指導1：讀p2-3，回答問題4分鐘 1、閱讀P2案例材料結合正文回答：科學技術的作用。要求用“材料+知識點”形式回答 2、閱讀P3美國的案例材料結合正文回答：教育在國家發(fā)展中的作用”。要求用“材料+知識點”形式回答,國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。,科學技術是第一生產力?？茖W技術是推動經濟發(fā)展最重要的因素?？茖W技術現(xiàn)代化是我國社會主義現(xiàn)代化的關鍵。,★ 1.科學技術的作用,18世紀60年代，英國率先進行以蒸汽機應用為標志的第一次技術革命，帶來了科學技術一系列的發(fā)明創(chuàng)造和生產力的巨大飛躍，從而成為世界霸主。從19世紀80年代開始，美國在以電力應用為標志的第二次技術革命中走在世界前列，成為世界第一強國。20世紀40年代以來，在以電子計算機的廣泛應用為標志的第三次技術革命中，美國仍處于領先地位。,科技——決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。,科學技術是第一生產力,科教興國,國家重視科學技術,教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。,教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負著特殊的使命。,重視教育事業(yè),國家重視科技的同時為什么高度重視教育事業(yè)？,,,,把人才作為支撐發(fā)展的第一資源,高度重視科技創(chuàng)新 創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,①百年大計，教育為本?？茖W技術的發(fā)展，關鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育。,★2教育的作用：,②教育和科技水平的高低決定著國家的經濟實力和綜合國力的強弱，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。,名詞點擊：綜合國力——指一個主權國家發(fā)展所擁有的全部實力（物質力和精神力）及國際影響的合力。它包括政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個方面。其中，經濟力和科技力是決定性因素。,部分國家實力名次表,,1,2,3,6,1,1,2,2,3,4,7,13,經濟,科技,人才,教育,,,國家,百年大計 教育為本,,,高素質人才是一個國家最為重要的資源,南京理工大學教授、中國工程院院士王澤山,中國疾病預防控制中心病毒病所研究員、中國工程院院士侯云德,一.科教興 則,二.面對競爭與差距,國興,競爭,各國都競相發(fā)展科技和教育 探究：當前國際競爭的實質？,部分國家實力名次表,,1,2,3,6,1,1,2,2,3,4,7,13,科技——生產力——經濟發(fā)展 教育——人才——科技——生產力——經濟發(fā)展,當前國際競爭的實質是以經濟力和科技實力為基礎的綜合國力的較量，歸根到底是教育的競爭和人才的競爭。,展示：你知道我國發(fā)展科技和教育有哪些成果嗎？,A我們與發(fā)達國家的時間差 1、在冶金技術裝備領域我們與美、日等國相差至少15年 2、在飛機制造領域，我們與美、英等國相差近15年； 3、計算機的核心技術是芯片制造技術，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少10年； 4、機器是“工業(yè)母機”。然而在精密機床及大型加工中心制造技術，我們與日、德相差約15年。 B我國用近50億噸的自然資源創(chuàng)造了1．6萬億美元的GDP，而日本只用20億噸卻創(chuàng)造出5萬億美元。 C我國就業(yè)人口中，文化程度在大專以上的僅占3.8%，而初中以下的占80%，與發(fā)達國家相比，人才數(shù)量特別是高素質人才數(shù)量嚴重不足。,差距,創(chuàng)新能力,3.我國科技教育現(xiàn)狀（科技教育國情）,我國科技和教育取得了輝煌的成就。但從整體上看，我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達國家相比還有較大差距。突出表現(xiàn)在自主創(chuàng)新能力薄弱，許多關鍵核心技術受制于人，高科技人才缺乏，創(chuàng)新型、實用型人才培養(yǎng)不夠，勞動者整體文化素質不高。,制約著我國的經濟和社會發(fā)展，與發(fā)達國家有較大差距，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。,影響,為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，可以提高我國的國際科技競爭力；大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。,意義,思考：怎樣才能縮小這些差距？有什么意義？,,科 教 興 國 戰(zhàn) 略,是什么 為什么,①科學技術的作用 ②教育的作用 ③國際競爭的實質 ④意義,,,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,