2019-2020年高考生物 考前三個月 知識專題突破練7 變異、育種和進(jìn)化.doc

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2019-2020年高考生物 考前三個月 知識專題突破練7 變異、育種和進(jìn)化直擊考綱1.基因重組及其意義()。2.基因突變的特征和原因()。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異()。4.生物變異在育種上的應(yīng)用()。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全()。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容()。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成()?？键c20立足“關(guān)鍵點”區(qū)分判斷變異類型1判斷有關(guān)生物變異的敘述(1)DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變(2011江蘇，22A)()(2)非姐妹染色單體的交換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組，但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異(xx寧夏，5B和2011江蘇，22B改編)()(3)在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異(2011江蘇，22C)()(4)XYY個體的形成及三倍體無子西瓜植株的高度不育均與減數(shù)分裂中同源染色體的聯(lián)會行為有關(guān)(xx安徽，4改編)() (5)甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗，但只會出現(xiàn)在有絲分裂中(xx江蘇，16)()(6)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，原因可能是由于減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換(xx江蘇，14改編)()2(xx山東，27節(jié)選)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如下圖所示。用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。實驗步驟：_。結(jié)果預(yù)測：.若_，則是環(huán)境改變；.若_，則是基因突變；.若_，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。答案M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型.子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅.子代表現(xiàn)型全部為白眼.無子代產(chǎn)生解析本題應(yīng)從分析M果蠅出現(xiàn)的三種可能原因入手，推出每種可能情況下M果蠅的基因型，進(jìn)而設(shè)計實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)果。分析題干可知，三種可能情況下，M果蠅基因型分別為XRY、XrY、XrO。因此，本實驗可以用M果蠅與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交，統(tǒng)計子代果蠅的眼色。第一種情況下，XRY與XrXr雜交，子代雌性果蠅全部為紅眼，雄性果蠅全部為白眼；第二種情況下XrY與XrXr雜交，子代全部是白眼；第三種情況下，由題干所給圖示可知，XrO不育，因此與XrXr雜交，沒有子代產(chǎn)生。3(xx山東，27節(jié)選)某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性，高莖(H)對矮莖(h)為顯性，紅花(R)對白花(r)為顯性?；騇、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上?，F(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正?！，F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設(shè)計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種。(注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡)實驗步驟：_；觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測：.若_，則為圖甲所示的基因組成；.若_，則為圖乙所示的基因組成；.若_，則為圖丙所示的基因組成。答案答案一：用該寬葉紅花突變體與缺失一條2號染色體的窄葉白花植株雜交，收集并種植種子，長成植株.子代寬葉紅花寬葉白花11.子代寬葉紅花寬葉白花21.子代中寬葉紅花窄葉白花21答案二：用該突變體與缺失一條2號染色體的窄葉紅花植株雜交.寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為31.后代全部為寬葉紅花植株.寬葉紅花與窄葉紅花植株的比例為21解析確定基因型可用測交的方法，依題意選擇缺失一條2號染色體的窄葉白花植株mr與該寬葉紅花突變體進(jìn)行測交。若為圖甲所示的基因組成，即MMRr與moro，后代為MmRr、MoRo、Mmrr、Moro，寬葉紅花寬葉白花11；若為圖乙所示的基因組成，即MMRo與moro雜交，后代為MmRr、MoRo、Mmro、Mooo(幼胚死亡)，寬葉紅花寬葉白花21；若為圖丙所示的基因組成，即MoRo與moro雜交，后代為MmRr、MoRo、moro、oooo(幼胚死亡)，寬葉紅花窄葉白花21。也可用缺失一條2號染色體的窄葉紅花植株進(jìn)行測交。1基因突變、基因重組和染色體變異的適用范圍及產(chǎn)生機(jī)理(1)基因突變(2)基因重組(3)染色體變異2變異類型的判別與探究要點匯總(1)基因突變和基因重組的判別根據(jù)概念判別：若基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，產(chǎn)生新基因則為基因突變；若是原有基因的重新組合則為基因重組。根據(jù)細(xì)胞分裂方式：若是有絲分裂過程中姐妹染色單體上的基因不同，則為基因突變；若是減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上的基因不同，可能是基因突變或交叉互換。根據(jù)染色體圖示：若是有絲分裂后期圖中，兩條子染色體上的基因不同，則為基因突變；若是減數(shù)第二次分裂后期圖中，兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同，則為基因突變；若是減數(shù)第二次分裂后期圖中，兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同，則為交叉互換。(2)易位與交叉互換的判別染色體易位交叉互換圖解判別要點發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于基因重組可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到(3)單倍體、二倍體和多倍體的判別(4)3種突變體的判別判別依據(jù)：基因突變體只改變了基因種類，基因的數(shù)目沒有變化；染色體結(jié)構(gòu)缺失突變體減少了缺失段的基因，即缺失部分基因；染色體整條缺失，則導(dǎo)致整條染色體上的基因缺失。判斷方法：分別作出假設(shè)，選擇突變體與缺失一條染色體或一條部分缺失的染色體雜交、測交或自交，看相交后的結(jié)果是否不同，若存在不同，則假設(shè)成立。注意：具體選用的材料與雜交方法要依據(jù)題目給定的條件來定。(5)顯性突變和隱性突變的判別可以選擇突變體與原始親本雜交，通過觀察后代變異性狀的比例來判斷基因突變的類型，若變異性狀所占比例為1/2，則為顯性突變，若變異性狀所占比例為0，則為隱性突變；對于植物還可以利用突變體自交觀察后代有無性狀分離來進(jìn)行顯性突變與隱性突變的判斷，若有性狀分離則為顯性突變，反之為隱性突變。(6)生物變異原因的探究自交或雜交獲得子代，子代自交或子代之間雜交，如果子代自交或雜交的后代出現(xiàn)變異性狀，則變異性狀是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，反之，變異性狀的出現(xiàn)僅是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有改變。1(圖示信息類)小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是()A若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應(yīng)反密碼子變?yōu)閁AGB基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNAC若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變D基因P在該動物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時可有4個答案A解析起始密碼子均為AUG，對應(yīng)DNA模板鏈堿基為TAC，故基因P以b鏈為模板鏈，基因Q以a鏈為模板鏈，故B錯?；騋對應(yīng)密碼子為AUG、GUC、UCC。箭頭處的堿基突變?yōu)門，對應(yīng)密碼子突變?yōu)锳UC，則反密碼子變?yōu)閁AG，故A正確。若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異(缺失)，故C錯。動物神經(jīng)細(xì)胞不再分裂，基因不再復(fù)制，故最多有2個基因P在1對同源染色體上，故D錯。2(綜合判斷類)(xx浙江，6)除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是一對等位基因。下列敘述正確的是()A突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈答案A解析若除草劑敏感型大豆為染色體上A所在片段缺失所致，即表現(xiàn)出a的性狀，即抗性基因為隱性基因，故A項正確。染色體片段缺失不能再恢復(fù)為敏感型，而基因突變具有不定向性，可以回復(fù)突變?yōu)槊舾行?，故B項和C項錯誤；抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，根據(jù)密碼子的簡并性，則該抗性基因可能編碼肽鏈，故D項錯誤。3(xx江蘇，7)下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是()A染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異B染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個體的生存能力C染色體易位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響D通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型答案D解析A項，染色體增加某一片段不一定會提高基因的表達(dá)水平，且該基因的大量表達(dá)對生物體也不一定是有利的。B項，若顯性基因隨染色體的缺失而丟失，可有利于隱性基因表達(dá)，但隱性基因的表達(dá)不一定能提高個體的生存能力。C項，染色體易位不改變細(xì)胞內(nèi)基因的數(shù)量，可能對當(dāng)代生物體不產(chǎn)生影響，也可能產(chǎn)生影響，并且染色體變異大多對生物體是不利的。D項，不同物種作物可以通過雜交獲得不育的子一代，然后經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)可得到可育的多倍體，從而培育出作物新類型。4(表格信息題)人工將二倍體植物甲、乙、丙之間雜交，用顯微鏡觀察子代個體處于同一分裂時期的細(xì)胞中的染色體，結(jié)果如下表。雜交組合染色體數(shù)及配對狀況甲乙12條兩兩配對，2條不配對乙丙4條兩兩配對，14條不配對甲丙16條不配對下列敘述不正確的是()A觀察的子代細(xì)胞都處于減數(shù)第一次分裂B甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是6條、8條、10條C甲、乙、丙三個物種中，甲和乙親緣關(guān)系較近D用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗，可能形成四倍體的新物種答案B解析因表中是觀察到的染色體的配對現(xiàn)象，則應(yīng)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會過程中，所以A正確；由甲乙的子代中染色體的配對情況可知，甲和乙的配子中的染色體至少是6條，則甲和乙中的染色體至少為12條，因此可推知B錯誤；在上述雜交組合子代中染色體配對情況可看出，只有甲乙的子代中聯(lián)會配對的染色體最多，則可知甲和乙的親緣關(guān)系最近，所以C正確；用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗，可得到異源四倍體，所以D正確。5(圖示類)在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中、表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常)，以下分析合理的是()Aa基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變B該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合C該細(xì)胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察D該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代答案B解析由于實驗材料是根尖，其中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，不是產(chǎn)生配子時發(fā)生的突變，A錯誤；該細(xì)胞中號染色體多了一條，因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異，有絲分裂過程中沒有發(fā)生基因自由組合，故B正確；基因突變不能用顯微鏡觀察，故C錯誤；由于圖中的變異發(fā)生在根尖細(xì)胞中，進(jìn)行有絲分裂，不能遺傳給后代，故D錯誤。6某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述錯誤的是()A圖甲所示的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種D該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代答案B解析圖甲所示的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；觀察異常染色體可選擇有絲分裂的中期或減數(shù)分裂的聯(lián)會或四分體時期；在不考慮其他染色體的情況下，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種；該男子的14號和21號染色體在一起的精子與正常女子的卵細(xì)胞結(jié)合能生育染色體正常的后代。7(xx昆明一模節(jié)選)某二倍體高等植物有多對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株?；卮鹨韵聠栴}：(1)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體(如圖所示)隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位。已知單個(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的。現(xiàn)有一植株在幼苗時給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡便的方法是：_。(2)對結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮Bb和Cc基因所控制的相對性狀)：若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株_；若不能產(chǎn)生子代個體，則該植株發(fā)生_; 若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉粗莖窄葉細(xì)莖窄葉中粗莖112，則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且_。答案(1)讓該植株自交，觀察子代表現(xiàn)型(2)沒有發(fā)生染色體易位單個(B或b)基因的染色體易位B基因連在C基因所在的染色體上，b基因連在c基因所在的染色體上解析用假說演繹法解決。讓該植株自交，觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例。設(shè)沒有發(fā)生染色體易位，則BbCc自交，子代為(1寬葉3窄葉)(1粗莖2中粗莖1細(xì)莖)，有6種表現(xiàn)型。設(shè)單個(B或b)基因的染色體易位，則植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的，則BbCc自交，不會產(chǎn)生子代。設(shè)B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，那么有兩種情況：B基因連在C基因所在的染色體上，b基因連在c基因所在的染色體上，則BbCc自交，產(chǎn)生配子為：1BC1bc，故子代為1BBCC(寬葉粗莖)1bbcc(窄葉細(xì)莖)2BbCc(窄葉中粗莖)；B基因連在c基因所在的染色體上，b基因連在C基因所在的染色體上，則BbCc自交，產(chǎn)生配子為：1bC1Bc，故子代為1bbCC(窄葉粗莖)1BBcc(寬葉細(xì)莖)2BbCc(窄葉中粗莖)。判一判(1)DNA分子上若干基因的缺失屬于染色體變異，而DNA分子上若干堿基對的缺失，屬于基因突變()(2)題1中的基因P和基因Q在小鼠的各種細(xì)胞中都會分別以b鏈和a鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA()(3)題2中抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定能編碼肽鏈()(4)題3中染色體變異是否有利是相對的，是否有利取決于能否更好地適應(yīng)環(huán)境()(5)題3中遠(yuǎn)緣雜交獲得雜種，其染色體可能無法聯(lián)會而導(dǎo)致不育，但經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)成可育的異源多倍體，即可培育出生物新品種類型()(6)題4中觀察的子代細(xì)胞都處于減數(shù)第一次分裂前期中，表中三種雜交組合的子代的細(xì)胞中可分別看到的四分體個數(shù)分別為6、2和0個()(7)題5中凡是可遺傳變異的類型都可以傳遞給有性生殖的后代()想一想(1)題4中甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是多少呢？答案12條、16條、20條。(2)題6中由D選項所述生育正常后代的概率為多少？假設(shè)異常染色體形成時，沒有丟失基因，那么C選項所述該男子產(chǎn)生的精子類型中有多少種是基因數(shù)量增加的？答案1/6。2種。(3)病毒、原核生物和真核生物的變異來源有什么不同？答案病毒可遺傳變異的來源基因突變。原核生物可遺傳變異的來源基因突變。真核生物可遺傳變異的來源：進(jìn)行無性生殖時基因突變和染色體變異；進(jìn)行有性生殖時基因突變、基因重組和染色體變異。(4)寫出題7中寬葉粗莖、窄葉細(xì)莖和窄葉中粗莖三種表現(xiàn)型對應(yīng)的基因型通式分別是什么？答案寬葉粗莖BBCC、窄葉細(xì)莖_bcc、窄葉中粗莖_bCc。(5)題7的(2)中若B基因連在c基因所在的染色體上，b基因連在C基因所在的染色體上，則自交子代表現(xiàn)型及比例如何呢？答案寬葉細(xì)莖窄葉中粗莖窄葉粗莖121?？键c21理解變異原理，掌握育種流程如圖是與水稻有關(guān)的一些遺傳育種途徑。請據(jù)圖回答下列問題：(1)采用AB育種過程培育抗某種除草劑的水稻時，若用射線照射幼苗，其目的是誘發(fā)基因突變，檢測照射后的組織是否具備抗該除草劑能力的措施是用該除草劑噴灑其幼葉，觀察其表現(xiàn)。若對抗性的遺傳基礎(chǔ)做進(jìn)一步探究，可以選用抗性植株與純合敏感型植株雜交，如果F1都是敏感型，表明抗性是隱性性狀。F1自交，若F2的性狀比為15(敏感)1(抗性)，則可初步推測該抗性性狀由兩對基因共同控制，且兩對基因均隱性純合時，植株表現(xiàn)抗性，其余表現(xiàn)敏感性。(xx廣東，33節(jié)選)(2)在F過程中可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導(dǎo)分化成胚狀體獲得再生植株，其細(xì)胞仍具有全能性。(xx浙江，32(2)和xx四川，5A改編)(3)若要改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用圖中F、G(填字母)途徑所用的方法。(xx廣東，8改編)(4)若以矮稈易感稻瘟病品種(ddrr)和高稈抗稻瘟病品種(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交，經(jīng)E過程培育矮稈抗稻瘟病水稻品種，F(xiàn)2矮稈抗稻瘟病類型中，能穩(wěn)定遺傳的占1/3。(xx山東，26(1)改編)若利用上述親本，盡快選育出矮稈抗稻瘟病純合水稻品種，則應(yīng)選用F、G(填字母)途徑所用的方法，并用遺傳圖解和必要的文字表示。答案遺傳圖解如下1不同需求的育種方法選擇與分析(1)若要求培育隱性性狀的個體，可用自交或雜交，只要出現(xiàn)該性狀即可。(2)若要求快速育種，則應(yīng)用單倍體育種。(3)若要求大幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，則可利用誘變育種的方法。(4)若要求提高品種產(chǎn)量，提高營養(yǎng)物質(zhì)含量，可運用多倍體育種。(5)若要求將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上，可用雜交育種，亦可利用單倍體育種。(6)若實驗植物為營養(yǎng)繁殖，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。(7)若要求克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，定向改變現(xiàn)有性狀，則可以選擇基因工程育種。 (8)若要培育原核生物，因其不能進(jìn)行減數(shù)分裂，則一般采用誘變育種。2多倍體育種的原理分析3單倍體育種和雜交育種的關(guān)系4澄清“可遺傳”與“可育”(1)三倍體無子西瓜、騾子、單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬于可遺傳的變異其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細(xì)胞培養(yǎng)為個體，則可保持其變異性狀這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳變異有著本質(zhì)區(qū)別。(2)無子番茄“無子”的原因是植株未受粉，生長素促進(jìn)了果實發(fā)育，這種“無子”性狀是不可保留到子代的，將無子番茄進(jìn)行組織培養(yǎng)時，若能正常受粉，則可結(jié)“有子果實”。1下圖是利用玉米(2N20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是()A基因重組發(fā)生在圖中過程，過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成C植株A為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子D利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%答案D解析圖中為花藥的形成，減數(shù)分裂過程會發(fā)生基因重組；過程為有絲分裂，染色體在間期復(fù)制，結(jié)果1條染色體含2條染色單體，染色單體在后期分離，后期無染色單體，故A項正確。秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，引起染色體數(shù)目加倍，故B項正確。植株A為二倍體，其體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，后期染色體組加倍，最多有4個染色體組；植株C由配子直接發(fā)育而來，為單倍體，故C項正確。利用幼苗2進(jìn)行多倍體育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，得到的個體全部為純合子，故D錯。2現(xiàn)有矮稈不抗病玉米種子，研究人員欲培育高稈抗病玉米。用適宜劑量的射線照射，后代中出現(xiàn)白化苗4株(甲)、矮稈抗病1株(乙)和高稈不抗病1株(丙)。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)高稈抗病、矮稈抗病、高稈不抗病和矮稈不抗病四種表現(xiàn)型。選取F1中高稈抗病植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后篩選出高稈抗病植株(丁)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A出現(xiàn)甲的原因可能是控制葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，該變異屬于基因突變 B丁的培育過程運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù)CF1中高稈抗病植株產(chǎn)生2種配子DF1四種表現(xiàn)型的比為1111 答案C解析葉綠素是相關(guān)基因表達(dá)的結(jié)果，白化苗可能是由于其葉綠素相關(guān)基因發(fā)生缺失所引起的，基因的部分發(fā)生缺失而產(chǎn)生的變異屬于基因突變，A正確。這里的育種運用了射線，導(dǎo)致植株的基因型發(fā)生改變，這種育種方式為誘變育種；后面的花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素加倍，屬于單倍體育種；利用不同表現(xiàn)型的植株雜交得到優(yōu)良性狀的后代為雜交育種，B正確。設(shè)抗病與不抗病基因用A、a表示，高稈與矮稈基因用B、b表示，乙和丙雜交得到F1，F(xiàn)1的基因型有AaBb，Aabb，aaBb，aabb。其中高稈抗病個體的基因型有AaBb，這種基因型個體能夠產(chǎn)生4種類型的配子，C錯誤。由上述分析可知該實驗的雜交情況如圖所示，故F1四種表現(xiàn)型的比為1111，D正確。3下列有關(guān)育種的敘述，正確的是()A用生長素處理番茄(2N)花蕾，獲得的無子番茄為單倍體，利用了染色體變異原理B八倍體小黑麥由普通小麥(6N)和黑麥(2N)培育而成，利用了體細(xì)胞雜交原理C誘變育種提高了變異頻率，有利變異比有害變異多，利用了基因突變原理D將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理答案D解析用生長素處理番茄(2N)花蕾，直接由體細(xì)胞發(fā)育成果實，A錯誤；八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←?6N)和黑麥(2N)雜交，再用秋水仙素處理的結(jié)果，B錯誤；誘變育種提高了變異頻率，有害變異比有利變異多，C項錯誤；D項敘述的正確。4下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程。下列說法錯誤的是()A操作簡便，但培育周期長B和的變異都發(fā)生在有絲分裂間期C過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D與過程的育種原理不相同答案B解析圖中是雜交、是自交，過程表示雜交育種，雜交育種操作簡便，但育種周期長，故A正確；的變異是基因重組，只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，的變異是染色體變異，可發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂過程中，故B錯誤；表示單倍體育種，其中過程常用花藥離體培養(yǎng)法培養(yǎng)獲得單倍體個體，故C正確；表示誘變育種過程，原理是基因突變，表示基因工程育種過程，原理是基因重組，故D正確。5玉米(2N20)是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題：(1)某玉米品種2號染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的_鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開。某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異的類型屬于_，其原因是在減數(shù)分裂過程中_。(2)玉米的高稈易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法()培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。利用方法培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為_，這種植株由于_，須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖2所示的三種方法()中，最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法_，其原因是_。用方法培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2)，F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有_種，這些植株在全部F2代中的比例為_。若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_。答案(1)bGUU基因重組同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換(2)花藥離體培養(yǎng)長勢弱小而且高度不育基因突變頻率很低而且是不定向的53/44/27解析(1)根據(jù)起始密碼是AUG或GUG，以及DNA兩條鏈的堿基排列順序可知b鏈為模板鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則DNA模板鏈此處的三個堿基為CAA，所以該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)镚UU。已知S、s和M、m位于同一對染色體上，所以SsMm的植株自花傳粉，理論上應(yīng)該有兩種表現(xiàn)型的后代，但是后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，這是同源染色體的姐妹染色單體之間交叉互換的結(jié)果，屬于基因重組。(2)hR屬于單倍體植株，長勢弱小而且高度不育，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株。方法是誘變育種，具有不定向性、多害性，且基因突變頻率很低，很難獲得優(yōu)良品種hhRR。HhRr的植株自交獲得子代的基因型有339種，其中純合子4種，雜合子5種，雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離，所以F2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有5種，這些植株在全部F2代中的比例為12/163/4。若將F2代的全部高稈抗病植株(H_R_，產(chǎn)生配子hR的概率為1/32/32/9)去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株(hhR_，產(chǎn)生配子hR的概率為2/3)的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株(hhRR)hRhR2/92/34/27。判一判(1)題1的過程中染色單體形成于間期而消失于后期()(2)題1中秋水仙素和低溫的作用機(jī)理相同，都是可以在分裂前期抑制紡錘體的形成，從而使得染色體的著絲點不能一分為二()(3)題1中B株和C株個體都是通過單倍體育種過程獲得的()(4)題2中F1中抗病高稈個體的基因型為AaBb，該個體能夠產(chǎn)生4種類型的配子()(5)題4中經(jīng)過和過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個物種，而經(jīng)過程獲得個體AaBbC意味著產(chǎn)生了新的物種()(6)題4中如果過程中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高()(7)題4中育種過程中需要進(jìn)行篩選，篩選不會改變?nèi)魏我粋€基因的基因頻率()(8)題4在過程中，在由A_bb類型的個體自交所得后代中AAbb個體所占比例是1/2()想一想(1)題4的圖中過程中使用秋水仙素處理的組織細(xì)胞有何區(qū)別？答案前者是處理單倍體幼苗，而后者處理的是萌發(fā)的種子或幼苗。(2)若Aa連續(xù)自交n次，在下面的坐標(biāo)系中繪出后代中純合子、雜合子和顯隱性純合子所占比例的變化曲線。答案如圖所示(3)無子西瓜的獲得所依據(jù)的原理是什么？是否屬于可遺傳變異？如何證明？答案獲得無子西瓜的原理是染色體變異；這種變異屬于可遺傳變異；可利用離體培養(yǎng)無子西瓜組織細(xì)胞觀察子代是否能夠產(chǎn)生無子西瓜。(4)題5中若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，嘗試總結(jié)雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株所占比例的計算方法有哪些？答案配子相乘法：F2代全部高稈抗病植株(H_R_)產(chǎn)生hR配子的概率為2/9；F2代矮稈抗病植株(hhR_)產(chǎn)生hR配子的概率為2/3，雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株所占比例為4/27。分枝法：F2代全部高稈抗病植株的基因型通式為H_R_，而F2代矮稈抗病植株的基因型通式為hhR_，則可分解為H_hh和R_R_，分別計算出hh的概率為1/3，RR的概率為4/9，則為4/27?？键c22透過圖解理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，并掌握相關(guān)計算判斷下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述(1)因自然選擇是通過作用于個體而影響種群的基因頻率，所以進(jìn)化改變的是個體而不是群體(xx山東，2D和xx山東，5D)()(2)盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果(2011重慶，4A)()(3)在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)(xx大綱全國，4B)()(4)受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代(xx江蘇，12D)()(5)物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離，因此生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素(xx山東，2A和xx江蘇，12B改編)()(6)下圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，Y是自然選擇(xx上海，34(1)改編)()(7)某島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾基因。如圖表示這兩種性狀比例變化的過程，說明自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變；從生物多樣性角度分析，下圖所示群體中不同個體的存在反映了基因多樣性(xx上海34節(jié)選)()(8)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為60%(xx上海，9C)()(9)某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AAAaaa基因型個體的數(shù)量比為441(xx海南，23B)()1生物進(jìn)化理論綜合圖解2物種形成和生物進(jìn)化的區(qū)別與聯(lián)系項目物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志生殖隔離出現(xiàn)種群基因頻率改變變化后的生物與原生物的關(guān)系新物種形成，出現(xiàn)生殖隔離，質(zhì)變生物進(jìn)化，基因頻率改變，量變二者聯(lián)系只有不同種群的基因庫產(chǎn)生了明顯差異，出現(xiàn)生殖隔離才形成新物種；進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化3.物種形成的方式(1)漸變式物種形成：(2)爆發(fā)式物種形成：雜交,雜種植物染色體加倍,異源多倍體(3)人工創(chuàng)造新物種：通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄馬鈴薯)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。4物種形成的突變和基因重組、自然選擇和隔離三個環(huán)節(jié)的關(guān)系圖1(基本理論觀點辨析)將雜合子豌豆植株(只考慮一對等位基因)分別種植在兩個不同的區(qū)域。經(jīng)過連續(xù)n代自交后，每一代雜合子出現(xiàn)的概率均為1/2n。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，兩個豌豆種群在這些年中()A沒有發(fā)生基因型頻率的改變B沒有發(fā)生生物進(jìn)化C產(chǎn)生了生殖隔離D體現(xiàn)了自然選擇答案B解析在雜合子連續(xù)自交過程中，純合子逐漸增加，雜合子逐漸減小，基因型頻率每一代都不一樣，A錯；由于題目中沒有涉及環(huán)境的選擇作用和兩個區(qū)域植株的雜交情況，所以B正確，C、D錯。2(基本理論觀點辨析)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是()A環(huán)境、突變、基因重組產(chǎn)生的變異為生物進(jìn)化提供了原材料B不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同C某種群中RR個體的百分比增加，則R基因頻率也增加D生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素答案B解析突變、基因重組產(chǎn)生的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，環(huán)境對變異進(jìn)行選擇，故A錯。不同基因型的個體表現(xiàn)型可能相同，也可能不同，故B對。RR個體的百分比增加，但不知Rr個體的百分比是增加還是減少，故不能判斷R基因頻率的變化，故C錯。自然選擇是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志，故D錯。3(表格信息題)由于一次劇烈的地質(zhì)變化，原來生活在某山谷的一個鼠種群被剛形成的一條洶涌的大河隔離成甲和乙兩個種群， U基因在甲種群和乙種群中的基因型個體數(shù)如下表。通過分析不能得出的結(jié)論是()基因型UaUaUaUbUbUcUcUcUaUc種群甲(個)50200100150100種群乙(個)12002005080A.甲種群的基因庫大于乙種群B基因 Ua在甲種群中的頻率約為33%C若甲、乙兩種群長期隔離，表中基因型數(shù)量會發(fā)生變化D種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越小答案D解析由于甲種群中含有基因型為UaUb的個體，乙種群中不含有，故A正確；基因Ua在甲種群中的頻率為(200502100)(5022002100215021002)100%33%，B正確；若甲乙兩種群長期地理隔離，兩種群進(jìn)化的方向不同，基因型會發(fā)生變化，C正確；種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越大，故D錯誤。4(坐標(biāo)曲線類)同種動物的三個種群，初始個體數(shù)依次為26、260和2 600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，下圖分別表示以上三個種群A基因頻率的變化，相關(guān)敘述錯誤的是()A種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越大B在125代時，aa個體約占總數(shù)的25%C150代后，3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離D自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變答案B解析由圖可以直接看出，三個種群的A基因起始頻率差別不大，但經(jīng)過自然選擇后，種群(26個個體)的A基因頻率變化最大，種群(2 600個個體)的A基因頻率變化最小，說明種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大，A項正確；種群在125代時，A的基因頻率為75%，則a的基因頻率為25%，aa個體的基因型頻率為25%25%6.25%，B項錯誤；長期的地理隔離后，基因頻率可能發(fā)生較大的差異而導(dǎo)致生殖隔離，C項正確；不同的環(huán)境選擇下，A的基因頻率發(fā)生了較大的改變，故自然選擇能使基因頻率發(fā)生定向改變，D項正確。5(基因和基因型頻率計算)在某昆蟲種群中，決定翅色為綠色的基因為A，決定翅色為褐色的基因為a，從這個種群中隨機(jī)抽取100個個體，測得基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。下列判斷中不正確的是()A此時，A的基因頻率是60%，a的基因頻率是40%B若表現(xiàn)型相同的雌雄個體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是10%C若基因型相同的雌雄個體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是25%D若所有的雌雄個體間都能自由交配，子一代中aa的頻率是16%答案B解析根據(jù)基因頻率的定義，A的基因頻率為：(30260)200100%60%，a的基因頻率為160%40%，故A正確；由于只有表現(xiàn)型相同的個體間才能自由交配，即AA與Aa自由交配，Aa與Aa自由交配，aa與aa交配，由于aa與aa交配后代全為aa，所占比例為10%，而Aa與Aa自由交配后代也會出現(xiàn)aa，因此aa的頻率大于10%，故B錯誤；若只有基因型相同個體間才能自由交配，即自交，子代中aa的頻率為10%60%1/425%，故C正確；若所有個體自由交配，根據(jù)哈迪溫伯格定律，則子代中aa的頻率為40%40%16%，故D正確。6(綜合應(yīng)用)如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進(jìn)化過程圖，圖2為在某段時間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況，請思考回答下列問題：(1)圖1中a過程為_，b過程的實質(zhì)是_，其直接作用對象是_，地球新物種的形成必須經(jīng)過_。(2)由圖可知物種形成過程中_是不定向的，而圖中過程_是定向的。(3)圖2中在_時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化，其中_基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，在T點時_(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物種。(4)若時間單位為年，在某年時，甲種群AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時A基因頻率為_?，F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化，使得生存能力AAAaaa，其中aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的aa的基因型頻率約為_，該種群_(會、不會)發(fā)生進(jìn)化。(5)若A和a基因位于X染色體上，在某個時間點統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XAY個體占45%、XaY個體占5%，則該種群的a基因頻率為_。(6)已知乙種群老鼠的皮毛黃色(B)對灰色(b)為顯性，由常染色體上的一對等位基因控制。有一位遺傳學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(B)的精子和含顯性基因(B)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠所占的比例是_。(7)若說“該地區(qū)生物多樣性的形成過程就是新物種的形成過程”是否正確呢？_。答案(1)地理隔離定向改變種群的基因頻率生物個體的表現(xiàn)型c生殖隔離(2)變異b自然選擇(3)QRA不一定(4)25%55.1%會(5)7.5%(6)1/2(7)不正確判一判(1)題1中若在沒有自然選擇和突變的條件下，將雜合豌豆植株進(jìn)行自然種植，連續(xù)種植n代，則往往每一代雜合子出現(xiàn)的概率也將均為1/2n()(2)題2中自然選擇是物種朝不同方向發(fā)展的決定因素，而生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志()(3)題3中甲種群的基因庫大于乙種群的基因庫，所以二者之間已經(jīng)產(chǎn)生生殖隔離()(4)題3的種群甲中Ub基因頻率是25%，種群乙中UaUb個體在自然選擇中被淘汰()(5)題3的種群中不同基因型的出現(xiàn)，體現(xiàn)了突變的不定向性及基因重組的多樣性()(6)題3中由于地理隔離致使種群甲、種群乙之間不能自由交配，是新物種形成的標(biāo)志()(7)題4中由圖中信息可推知顯性性狀對種群的生存最有利()(8)題6中從理論上分析，在圖2中的P時間點時種群中Aa的基因型頻率最大()(9)題6的圖1中的只表示物種形成過程中的基因突變，而圖1中a過程是形成新物種的必要條件()想一想(1)用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交()、隨機(jī)交配()、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體()、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體()，請在下面的坐標(biāo)系中繪出上述4種情況下的P至F5代Aa基因型頻率的變化曲線圖。答案如圖所示(2)自然選擇的直接作用對象、間接作用對象和根本作用對象分別是什么？答案生物的變異性狀(表現(xiàn)型)；與變異性狀(表現(xiàn)型)相關(guān)的基因型；與變異性狀(表現(xiàn)型)相關(guān)的基因。(3)在題6的圖2中繪出a基因頻率的變化曲線。答案如圖所示(4)在題6中發(fā)生圖1的a過程后，若乙種群中AA、Aa和aa的基因型個體起始數(shù)量比例分別為30%、50%和20%，在新環(huán)境中的生存能力AAAaaa，請繪出該種群中A和a基因頻率隨時間的變化曲線。答案如圖所示(5)某種果蠅的性染色體組成為 XY型，紅眼雌果蠅(XBXb)與白眼雄果蠅(XbY)交配得F1，讓F1代雌雄個體自由交配，則F2代中白眼個體所占的比例為多少？答案F2代中白眼個體所占的比例為9/16。