2019-2020年高中數(shù)學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中數(shù)學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1學習目標:1.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。 2.結(jié)合具體命題，學會判斷必要條件、充分條件與充要條件的方法?；顒舆^程：活動一：理解必要條件、充分條件的概念閱讀課本P 7，完成填空：1如果命題“若則”為真，記為 “若則”為假，記為 2一般地，如果，那么我們就說是的 條件， 是的 條件。如果 ，那么我們就說是的充分必要條件。如果 ，那么我們就說是的充分不必要條件。如果 ，那么我們就說是的必要不充分條件。如果 ，那么我們就說是的既不充分也不必要條件條件。 活動二：掌握充分條件，必要條件的判斷 例1: 指出下列命題中，是的什么條件.(在 “充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分又不必要條件”中選出一種)（1）：（2）：兩直線平行，內(nèi)錯角相等；（3）：（4）：四邊形的四條邊相等，四邊形是正方形 練習：1.已知:那么是的（ ） A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分又不必要條件 2從“”、“ ”、“”中選擇適當?shù)姆柼羁眨?（1） （2）都是偶數(shù) 是偶數(shù)（3） |=（4）是2的倍數(shù) 是4的倍數(shù)3從“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和“既不充分又不必要條件”中，選出適當?shù)囊环N填空：（1）“”是“”的 （2）“”是“”的 （3）“兩條直線不相交”是“這兩條直線是異面直線”的 （4）“直線與平面內(nèi)無數(shù)條直線垂直”是“”的 例2已知、是的必要條件，是的充分條件，是的充分條件，那么是的 條件，是的 條件，是的 條件練習：已知是的充分不必要條件，是的必要條件，是的必要條 件，那么是成立的 （ ） A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分又不必要條件小結(jié)：若則 ，是的 若，則 ，是的 例3設集合|，|，那么“或”是“”的 （ ） A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分又不必要條件 練習：1（1）“”是“”的 條件 （2）是的 。小結(jié)：充要條件的判斷（1）（2）（3）集合A|， B|ABABABAB練習：2（1）寫出|的一個充分不必要條件 （2）寫出的一個必要不充分條件 （3）寫出的充要條件
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年高中數(shù)學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1 2019 2020 年高 數(shù)學 1.12 充分 條件 必要條件 教案 蘇教版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-2560465.html