四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元小數(shù)的加法和減法小數(shù)加減法教案2新人教版.doc

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6.1 小數(shù)加減法（2） 【教學(xué)內(nèi)容】教材第73頁例2、“做一做”及第75頁練習(xí)十七第6~10題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.鞏固小數(shù)加減法的法則、加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。 2.提高解題能力。 3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】小數(shù)加減法法則，運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。 【情景導(dǎo)入】 1.提問：小數(shù)加減法和整數(shù)加減法有什么不同？ 2.計(jì)算下面各題： 8.102+15.28 8.52-5.75 1.25+16.7 【新課講授】 1.出示例2：小林買了下面兩本書。 《數(shù)學(xué)家的故事》6.45元《神奇的大自然》8.3元 提問：你能提出什么問題？根據(jù)學(xué)生討論，列出問題。（1）一共花了多少錢?(2)《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？（3）《神奇的大自然》比《數(shù)學(xué)家的故事》貴多少錢？提問：怎樣列式，如何計(jì)算呢？ (1)6.45+8.3=14.75(元) (2)(3)8.3-6.45=1.85(元) 2.用小數(shù)計(jì)算下列各題： 3元5角+7元8角7分= 8千克-4千克50克= 提問：這些題目和以前做的小數(shù)加減法有哪些不同？你打算怎樣做？ 學(xué)生分組討論，匯報(bào)結(jié)果。 因?yàn)椋?元5角= 3.50元7元8角7分=7.87元 所以：3元5角+7元8角7分=3.50元+7.87元=11.37元 學(xué)生獨(dú)立完成：8千克-4千克50克=提問：以后碰到類似的題目，你打算怎么做？ 小結(jié)：注意先將復(fù)名數(shù)化為單名數(shù)的小數(shù)，單位統(tǒng)一了，再按小數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。 【課堂作業(yè)】 1.用小數(shù)計(jì)算下列各題： 4元5角8分+10元3角= 1噸500千克-800千克= 1米6厘米+65厘米= 5米4分米-176厘米= 2.班里要用100元買一個足球和一個排球。 足球排球冠軍牌藍(lán)天牌三風(fēng)樂動2 問題：可以怎樣買？需要付多少錢？ 3.完成教材第73頁“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正。 【課堂小結(jié)】 提問：今天你有什么收獲？小結(jié)：今天我們繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固了小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能運(yùn)用小數(shù)加減法解決具體實(shí)際問題。 【課后作業(yè)】 1.教材第75頁練習(xí)十七第6~10題。 2.完成練習(xí)冊本課時的練習(xí)。 第2課時 小數(shù)加減法（2） 例2 小林買了兩本書，《數(shù)學(xué)家的故事》6.45元，《神奇的大自然》8.3元 6.45+8.3=14.75（元） 8.3-6.45=1.85(元) 小數(shù)加減法計(jì)算時，小數(shù)點(diǎn)要對齊，不夠時從高位借“1”當(dāng)“10”再減，末尾有0要去掉。