四年級(jí)語文上冊(cè) 第11單元 考驗(yàn)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(A卷) 長(zhǎng)春版.doc
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第11單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(47分)1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。(6分)堅(jiān)持(cch)喪命(sngsng)漏雨(lulu)漲潮(zhng)艦隊(duì)(jinjin) 剖開(ppu)2讀拼音寫詞語。(7分)(1)在這個(gè)fng xu jio ji( )的日子里,衣著dn b( )的歐陽老師一臉yn s( ),mi b( )走向kng kung( )的操場(chǎng)。他凍得臉色cng bi( ),但仍wn s b dng( ),與風(fēng)雪b du( )。(2)y m( )降臨,為了fng zh( )y shu( )x j( ),請(qǐng)大家gu ju( )地坐在室內(nèi),不要輕易外出,以免發(fā)生sh g( )。3選詞填空。(6分)矗立聳立(1)抬頭看,一座八角寶塔形的三層建筑( )在半山腰上。(2)人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場(chǎng)上。欣賞觀賞(3)我站在畫室里,獨(dú)自( )著自己的作品,心里充滿了自豪?;臎龌氖?4)五彩池的美景值得( )。(5)這是一個(gè)( )的地方。(6)看著( )的土地,老人流下了眼淚。4把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思寫詞。(6分)你推我( )井然有( )命( )黃泉 ( )如其來( )絲不動(dòng) 不可開( )( )重心長(zhǎng) 一反( )態(tài)一字一( ) ( )然而至(1)說一個(gè)字停頓一下,形容話語說得很有力量。( )(2)死的意思。( )5選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)雖然但是因?yàn)樗员M管還 無論總(1)( )風(fēng)霜雨雪,松樹( )是屹立在山頂。(2)( )船沒有被打成碎片,( )我在上面找到了很多有用的東西。(3)( )天氣十分寒冷,我( )是堅(jiān)持每天鍛煉身體。(4)( )我已經(jīng)做過很多次,( )沒有一次能讓我十分滿意。6在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)( ) ( )( ) 地說 ( ) 地望著( ) ( )7把下面的詞語整理成通順的話。(4分)(1)工作 井然有序 得救援 進(jìn)行_(2)遇到了 風(fēng)暴 我 可怕的在海上_8按要求寫句子。(8分)(1)我把圍墻修筑得很結(jié)實(shí)。(改為“被”字句)_(2)人們擁了上去,你推我搡地爭(zhēng)著往外跑。(改為比喻句)_(3)科學(xué)正在創(chuàng)造著比以往任何時(shí)候都要美好的生活。(縮句)_(4)經(jīng)過老師的教育,小明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_二、綜合展示廳(628分)9下面的名言與什么有關(guān)?請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。A戰(zhàn)勝困難 B熱愛生活C舍己為人(1)人需要有一顆犧牲自己私利的心。( )(2)為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!( )(3)從希望中得到歡樂,在苦難中保持堅(jiān)韌。( )10在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,在困難面前,以前你是怎樣做的呢?學(xué)習(xí)了這組課文后,你又有什么收獲呢?_三、課本直通車(44210分)11根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) _里,我時(shí)時(shí)想起那一課。我很_,那天我沒有縮在教室里。在_時(shí)候,在_,我上了永遠(yuǎn)的一課。(2)荒島日記選自_國(guó)作家_的_。課文以_的形式寫了魯濱孫初到荒島戰(zhàn)勝種種困難的故事,展示了主人公的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志。(3)哈爾威船長(zhǎng),他屹立在艦橋上,一個(gè)_,_一句話也沒有說,猶如_,_,隨著輪船一起下沉。四、閱讀檢閱臺(tái)(323210分)一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情,卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目,半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友借火“怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上他的御寒衣物呢?為什么沒有發(fā)下來?”將軍的臉上頓時(shí)陰云密布,嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下,驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“叫軍需處長(zhǎng)來,老子要”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。沒有人回答他,也沒有人走開“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著,不知是由于冷,還是由于憤怒。終于,有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲:“這就是軍需處長(zhǎng)”12照樣子寫詞。光禿禿:_ _ _13寫出下面詞語的近義詞。鎮(zhèn)定( ) 憤怒( )14第一自然段第一句話是個(gè)_句,把_比作了_。15你認(rèn)為軍需處長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人?_四、習(xí)作百花園(25分)16題目:一件有趣的事將自己身邊發(fā)生的一件新奇有趣的事寫下來,內(nèi)容要具體,并寫出自己的真實(shí)感受。參考答案:第11單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.chsngluzhngjinpu2(1)風(fēng)雪交加單薄嚴(yán)肅邁步空曠蒼白紋絲不動(dòng)搏斗(2)夜幕防止野獸襲擊規(guī)矩事故3(1)聳立(2)矗立 (3)欣賞(4)觀賞 (5)荒涼(6)荒蕪4搡序喪突紋交語常頓猝(1)一字一頓(2)命喪黃泉5(1)無論總(2)因?yàn)樗?(3)盡管還(4)雖然但是6.示例: 一字一頓 驚異語重心 得意洋洋長(zhǎng)吃力 目不轉(zhuǎn)睛7(1)救援工作進(jìn)行得井然有序。 (2)我在海上遇到了可怕的風(fēng)暴。8(1)圍墻被我修筑得很結(jié)實(shí)。(2)示例:人們像一窩蜂擁了上去,你推我搡地爭(zhēng)著往外跑。(3)科學(xué)創(chuàng)造著生活。(4)經(jīng)過老師的教育,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。二、9.(1)C(2)B(3)A10示例:以前,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題的時(shí)候,我首先想到的是去問爸爸媽媽,從來不自己動(dòng)腦筋思考。當(dāng)我學(xué)習(xí)了這組課文后,我明白了:只有依靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難,你才能品嘗到學(xué)習(xí)的快樂。三、11.(1)以后的歲月慶幸那個(gè)風(fēng)雪交加的那個(gè)空曠的操場(chǎng)(2)英笛福魯濱孫漂流記日記(3)手勢(shì)也沒有做一句話鐵鑄紋絲不動(dòng)四、12.暖烘烘熱騰騰火辣辣13鎮(zhèn)靜氣憤14比喻老戰(zhàn)士一尊塑像15示例:軍需處長(zhǎng)是個(gè)毫不利己、專門利人的人。五、16.思路導(dǎo)航:緊扣題眼“有趣”,想想在生活中發(fā)生的那么多的事情中,哪件事最有趣,它有趣在什么地方。按照事情發(fā)展順序把這件有趣的事寫下來,重點(diǎn)抓住事情的經(jīng)過來寫。在寫事情的經(jīng)過時(shí),把“有趣”的地方具體描寫,是人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)有趣還是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有趣?把這些寫具體了文章的重點(diǎn)也就突出了。例文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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