四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.小數(shù)的意義和性質(zhì)(第1課時(shí))小數(shù)的意義教案 新人教版.doc
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小數(shù)的意義 教材第50、51頁的內(nèi)容 目標(biāo):1、理解小數(shù)的意義,并認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位; 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及自主探究的能力,概括能力。 重難點(diǎn):理解小數(shù)的意義 教具準(zhǔn)備:米尺 教學(xué)過程: 1、談話:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)小數(shù)嗎?生活中你在哪兒見過小數(shù)?你能舉出些小數(shù)的例子嗎? 2、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,舉出相關(guān)例子。 二、探索新知識(shí) 1、過去,我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位時(shí),都測(cè)量過自己的課桌高度,那么你們想知道老師的講桌的高度是多少嗎? 指名測(cè)量,其它同學(xué)觀看。 2、匯報(bào)測(cè)量結(jié)果。 3、師:在日常生活中,測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)或高時(shí),往往得不到整數(shù)結(jié)果,這時(shí),我們就要用到小數(shù)。那么,小數(shù)的意義是什么呢?這節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)。 4、出示米尺圖 提問:上圖把1米平均分成了多少份?每份在尺子上是多少米?寫成分?jǐn)?shù)是多少? 1分米為什么可以1/10米表示呢?根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)師引導(dǎo)。 5、請(qǐng)同學(xué)們看米尺:從0到30,從0到50,應(yīng)該是幾分米,十分之幾米?用小數(shù)怎樣表示呢? 同桌交流、匯報(bào),根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書: 1/10米、0.1米、3/10米、0.3米……… 讓學(xué)生觀察1/10米和0.1米,3/10米和0.3米之間有什么關(guān)系?接著讓學(xué)生觀察1/10米=0.1米,3/10米=0.3米,從這個(gè)等式中你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生談自己的發(fā)現(xiàn)(分母數(shù)是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)) 提問:十分之幾的數(shù)可以用一位小數(shù)表示,那么,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,兩位小數(shù)與什么樣的分?jǐn)?shù)有關(guān)? (出示米尺)講解:1厘米是1/100米;1/100米寫成0.01米;0.04米是兩位小數(shù),請(qǐng)同學(xué)們想一想,3厘米、6厘米,用來作單位是百分之幾米?怎樣用小數(shù)表示?學(xué)生匯報(bào): 板書:1/100=0.01 3/100=0.03 6/100=0.06 指著板書:有什么新發(fā)現(xiàn)?學(xué)生匯報(bào)。 提問:如果我們把1米平均分成1000份,每一份是多少? 講解并提問:從0刻度線到第一條短刻度線表示1毫米,它是幾分之幾米?寫成小數(shù)呢? 讓學(xué)生說出兩個(gè)用毫米作單位的長(zhǎng)度,并請(qǐng)自己的同桌把它用小數(shù)表示出來。 學(xué)生交流,并匯報(bào)結(jié)果。 根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)再次提問:從這里你們又發(fā)現(xiàn)了什么?匯報(bào)。 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),你都發(fā)現(xiàn)了什么?同桌先交流,后匯報(bào)。 根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),(師)小結(jié):分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示,一位小數(shù)表示十分之幾??jī)晌恍?shù)表示百分之幾?三位小數(shù)表示千分之幾?…… 進(jìn)一步提問:在分?jǐn)?shù)中,十分之幾的計(jì)數(shù)單位是十分之一?百分之幾的計(jì)數(shù)單位是百分之一?千分之幾的計(jì)數(shù)單位是千分之一?請(qǐng)同學(xué)們想一想,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位分別是多少? 學(xué)生交流:根據(jù)學(xué)生的交流匯報(bào)師進(jìn)行歸納整理。 鞏固練習(xí) 1、填空:0.8表示( )它的計(jì)數(shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;0.50表示( ),它的計(jì)數(shù)單位是( );1里面有( )個(gè)0.1和( )個(gè)0.01。 2、判斷: (1)0. 8是把1個(gè)整體平均分成10份,表示這樣的8份。( ) (2)1毫米寫成小數(shù)是0.01米。 ( ) (3)1/10000=0.001 ( ) 總結(jié):師生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容。 課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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