六年級科學上冊 2.2《生物的多樣性》同步練習 牛津上海版五四制.doc

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2.2生物的多樣性同步練習學校:_姓名：_班級：_考號：_一、選擇題1生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是（ ）A、嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B、大量收集珍稀物種做標本C、隨意引進外來物種D、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源2內蒙古草原上生活著的綿羊，在冬季到來之前皮膚上會長出致密的毛，毛的含絨量很高，這是對下列哪一種環(huán)境的適應（ ）A、干旱缺水環(huán)境 B、多風多沙環(huán)境C、寒冷干燥氣候 D、草食生活環(huán)境3下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是（ ）A黃種人和白種人鼻梁有高低 B黑藻和衣藻形態(tài)各異C黑馬和白馬毛色有差異 D橙子有的甜，有的不甜4生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關注生物多樣性的最佳方式之一，也是目前比較廣受推崇的旅游方式。 下列有關生物多樣性的觀念中，不恰當?shù)氖牵?）A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡；B.生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活；C.生物多樣性可以提高人們的生活水平,吃上鮮美的魚翅等美味；D.生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料；5陸毅同學在我省某林區(qū)游玩，迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，而另一面不生長苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向那么生長苔蘚植物的一面朝向是（ ）A東 B南 C西 D北6很難看到竹子開花，但根據(jù)竹子莖長成后不能加粗，竹葉具有平行脈等特征，可以推知竹子的花基數(shù)應該是（ ）A2 B3 C4 D57下列關于物種的敘述不正確的是（ ）A同一物種內的生物個體可以自由交配和繁殖B物種具有遺傳穩(wěn)定性C不同物種的個體之間交配一定不能成功D同一物種內的個體具有相似的形態(tài)特征和生理功能8下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是（ ）A黃種人、白種人、黑種人的膚色差異B市場上銷售的西瓜有的大，有的小，有的甜，有的不甜C廣玉蘭和白玉蘭的葉子形狀不同D市場上的番茄大小形狀不同，小番茄有紅色、黃色品種9在熱帶的灌林叢中有一種形似竹節(jié)的竹節(jié)蟲，其體色以綠色或褐色為主，一般很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，這種現(xiàn)象在生物學上稱為（ ）A保護色 B警戒色 C擬態(tài) D.擬勢10下列關于生物多樣性意義的敘述中錯誤的是（ ）A人類的食物幾乎全部取自各類生物B許多動植物都可以作為藥材入藥C大量的工業(yè)原料來自生物D太陽能來自生物11下表資料直接反映了生物多樣性中的（ ）生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物世界已知種數(shù)43428730630019056850-940260000A生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B遺傳多樣性 C物種多樣性 D生物數(shù)量多樣性12目前人為活動大大加速了生物物種滅絕速度，保護生物多樣性最為有效的措施（ ）A建立自然保護區(qū)B建立瀕危物種的種質庫C將瀕危物種遷出原地，移入動物園D建立瀕危物種繁育中心13如右圖，陰影部分表示四種動物的共同特征，這一特征是（ ）A都是胎生動物 B都是陸生動物C都是恒溫動物 D都是脊椎動物14下列關于種子植物的說法中，錯誤的是（ ）A所有的綠色開花植物都是種子植物B無籽西瓜和無核蜜橘都不是種子植物C無花果在結出果實時，看不到花，但它也是種子植物D吃香蕉時，雖然吃不到種子，但它也是種子植物15有4位同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（ ）A.甲說：要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用B.乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周圍的自然資源C.丙說：揚子鱷是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法D.丁說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性16關于紅富士蘋果和國光蘋果的說法錯誤的是（ ）A是不同的物種B是不同的品種C具有不同的性狀特征D具有共同的祖先17雪松和大豆的主要區(qū)別在于雪松是（ ）常綠 B有果實和種子C沒有果實和種子 D有種子但沒有果皮包被18下列各組生物屬同一物種的是（ ）A黑貓和黑狗 B帶魚和黃魚C馬和騾 D黃種人和黑種人19如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（ ）A防止外來物種入侵 B保護動物的棲息地 C控制有害動物的數(shù)量 D宣傳保護動物的重要20如果舉辦世界樹木界高度競賽的話，那只有澳洲的杏仁桉樹，才有資格得冠軍。杏仁桉樹一般都高達100米，樹干直插云霄，有三十層樓那樣高。葉子生得很奇怪，一般的葉是表面朝天，而它是側面朝天，像掛在樹枝上一樣，與陽光的投射方向平行。這樣的葉子主要是為了躲避澳洲強烈的陽光。這體現(xiàn)了( )A生物界只有植物沒有動物 B生物對環(huán)境的適應性C澳洲的植物葉子都是側面朝天 D生物有多樣性二、填空題21人和蟹同屬動物界，兩者差別很大，共同點很 （填“多” 或“少”）；蝦和蟹同屬節(jié)肢動物門，共同點較 （填“多” 或“少”）。這一事實說明分類等級越 （填“高” 或“低”），所包含的生物間的共同點越 （填“多” 或“少”）。22白馬和黑馬是一個物種，而白馬與白驢不是一個物種，因為物種是指能_，并能產生 后代的生物群體。23地球上的白色人種、黃色人種和黑色人種屬于 (填“同種”或“不同種”)，其 (填“相貌”、“指紋”或“血型”)都不相同，警察常利用它來確定犯罪嫌疑人的身份。24中國科學家_利用天然野生稻培育成功了雜交水稻，此雜交水稻和天然野生稻是屬于同一_不同的_（填“種”或“品種”）。該項研究正是利用了生物多樣性中的 _多樣性。25任何生物都生活在一定環(huán)境中，環(huán)境與生物有著密切的關系，自然界中每種生物都必須適應環(huán)境，否則就會被淘汰。像竹節(jié)蟲、枯葉蝶等對環(huán)境的適應現(xiàn)象稱為_；像蚱蜢、蝗蟲等體色與環(huán)境相似，稱為_；如毒蜂、毛蟲等色彩斑斕、體色艷麗，稱為_。26各種形態(tài)的莖都是對陸地生存 （填“時間”或“空間”）的適應。請說說下列植物各屬于哪種莖(選填“匍匐莖”、“纏繞莖”或“攀援莖”)：草莓： ； 爬山虎： 27生物多樣性包括 、 、 三個層次，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。28一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的原因。利用下表，回答問題：危害其生存的因素偷獵棲息地喪失外來物種入侵其它原因對哺乳動物的危害程度31%32%17%20%對鳥類的危害程度20%60%12%8%（1）由該研究來看，哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是 和 ；鳥類受威脅的主要原因是 。（2）保護生物多樣性的最為有效的措施是_ _A遷地保護 B建立自然保護區(qū) C克隆 D法制管理29下列為四類植物的特征資料，表中“”表示有，“表示沒有。請回答：根、莖、葉花果實種子ABCD（1）右表中表示裸子植物的是 ，表示被子植物的是 （填字母），C是用 來繁殖后代的。（2）從上述四類植物分析，排出由低等到高等的順序是 （填字母）。30假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物分辨方向呢?（1）苔蘚植物生長在怎樣的環(huán)境中? （選填“干燥”或“潮濕”）；（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多? （選填“背光面”或“向光面”）；（3）樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向? （選填“南”或“北”）；好，現(xiàn)在你已經會確認方向了!參考答案1A 2C 3B4C 5D 6B7C 8C 9C10D 11C 12A13D 14B 15C16A 17D 18D19B 20B21少 多 低 多22相互交配、有生殖能力23同種、指紋24袁隆平、生物、品種、遺傳25擬態(tài)、保護色、警戒色26空間，匍匐莖，攀援莖27遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性28（1）偷獵和棲息地的消失；棲息地的消失；（2）B29（1）A D 孢子 （2）CBAD30（1）潮濕 （2）背光面 （3）北