三年級音樂下冊 第4課《人聲的分類（二）》教案 湘藝版.doc
《三年級音樂下冊 第4課《人聲的分類（二）》教案 湘藝版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級音樂下冊 第4課《人聲的分類（二）》教案 湘藝版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《人聲的分類（二）》教案 教學目標： 通過欣賞不同歌曲體驗不同人聲演唱的特點及演唱者的情感。 教學重點： 隨音樂跟唱歌曲，體驗歌曲演唱情感和男高音特點。 教學難點： 教會學生演唱歌曲。 教學方法： 引導發(fā)、練習法 教具： 多媒體課件 教學過程： 一、組織教學。 師生問好！ 二、導入 師：同學們你們說什么聲音最美？ 生：（人的聲音最美。） 師：人聲可以分類嗎？ 生：（可以的。） 三、新課教學。 （一）自主學習。 1.人聲的分類。 人聲可分為哪些？如果細分它還可以分為？ 生：（人聲可分為童聲、男聲、女聲。如果細分又可以分為：男女高音、男女中音、男女低音。 2.不同人聲有什么特點？ 生：（高音比較高亢、明亮、悠揚；中音比較寬厚、結實；低音則比較低沉、渾厚。） 3.在男高音和女高音中還能夠分出什么類型的高音？ 生：（女高音可分為戲劇女高音、抒情女高音、花腔女高音；男高音可分為戲劇男高音、抒情男高音。） 4.男女童聲有什么特點？ 生：（音色近似、聲音明亮、清脆、甜美。） 四、課堂小結 同學們，通過欣賞歌曲作品，我們知道了男高音的特點，知道了人聲才是這個世界上最美的聲音，所以我們需要不斷地學習，使自己的聲音也變得更動聽。
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 人聲的分類二 三年級音樂下冊 第4課人聲的分類二教案 湘藝版 三年級 音樂 下冊 人聲 分類 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-2535454.html