2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 單元測試6 生物變異、育種和進(jìn)化.doc

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2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 單元測試6 生物變異、育種和進(jìn)化一、 選擇題(每小題2分，共50分)1xx湖南長沙二?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組是產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇 ()A無子西瓜B(豌豆)高莖(自交)高莖矮莖31C貓叫綜合征D紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅解析：突變包括基因突變和染色體變異，無子西瓜的形成是染色體數(shù)目變異；貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異；紅眼果蠅中偶爾出現(xiàn)一只白眼果蠅，屬于基因突變；高莖豌豆自交后代出現(xiàn)性狀分離是等位基因分離的結(jié)果，不屬于此類變異，B項(xiàng)符合題意。答案：B2xx遼寧撫順二模下圖表示擬南芥體細(xì)胞中某個(gè)基因片段發(fā)生改變的過程。下列分析正確的是()A該變異屬于基因重組B該體細(xì)胞可取自根尖成熟區(qū)細(xì)胞C該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變D若該變異發(fā)生在基因中部，可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止解析：本題考查基因突變相關(guān)知識(shí)。分析圖示，基因片段中發(fā)生了堿基對(duì)的缺失，屬于基因突變，A錯(cuò)誤；基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的DNA復(fù)制時(shí)，而根尖成熟區(qū)細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；基因突變屬于可遺傳的變異，子代遺傳信息會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；若該變異發(fā)生在基因中部，會(huì)引起堿基對(duì)缺失部位以后的氨基酸序列改變，提前出現(xiàn)終止密碼子對(duì)應(yīng)的序列，從而導(dǎo)致翻譯提前終止，D正確。答案：D3xx山東聊城一模遺傳學(xué)檢測甲、乙的體細(xì)胞中基因組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲為AaB，乙為AABb。對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因，下列分析錯(cuò)誤的是()A基因突變B染色體數(shù)目變異C染色體結(jié)構(gòu)變異D甲可能是男性解析：本題考查對(duì)可遺傳變異的類型的判斷。依題意，由甲到乙，基因數(shù)量少一個(gè)，可能甲是男性，b基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因，D可能；也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生部分缺失，少了一個(gè)基因b，C可能，也有可能染色體數(shù)目發(fā)生缺失，b所在染色體缺失，B可能；但基因突變不會(huì)改變基因的數(shù)量，只會(huì)改變基因的種類，所以A不可能。答案：A4xx甘肅一診下列關(guān)于基因重組的說法，錯(cuò)誤的是()A減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的姐妹染色單體之間交叉互換可導(dǎo)致基因重組B基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型C生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組D一般情況下，花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能解析：本題考查基因重組的概念和發(fā)生。減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，造成控制不同性狀的基因間重新組合，A錯(cuò)；基因重組不能形成新的基因但可形成新的基因型，B正確；C選項(xiàng)符合基因重組的定義，正確；基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的四分體時(shí)期和同源染色體分離的時(shí)期，不發(fā)生在有絲分裂過程中，所以花藥中可見根尖中不可見，D正確。答案：A5xx湖南模擬下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是()A基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離B三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染色體畸變，它們與二倍體西瓜屬同一物種C基因突變、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起DNA堿基序列的改變D花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生解析：雜合子Aa只有一對(duì)等位基因，基因重組至少要有兩對(duì)等位基因，Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是等位基因分離，A錯(cuò)誤；三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染色體變異，三倍體西瓜不可育，與二倍體不是同一個(gè)物種，B錯(cuò)誤；基因突變的結(jié)果便是導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，可以實(shí)現(xiàn)基因重組，引起DNA堿基序列的改變，染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位、倒位等類型也可引起DNA堿基序列的改變，C正確；花藥離體培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，沒有基因重組，D錯(cuò)誤。答案：C6 若某正常染色體為，則下列選項(xiàng)中，可能導(dǎo)致個(gè)體某種性狀的表現(xiàn)增強(qiáng)的是()解析：A為易位，B為缺失，C為重復(fù)，D為倒位。由于重復(fù)可以使染色體上多出與某一片段基因相同的片段，因而可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)體某種性狀的表現(xiàn)增強(qiáng)，故C正確。答案：C7xx安徽六校教研測試果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。號(hào)染色體上的翻翅對(duì)正常翅為顯性。缺失1條號(hào)染色體的翻翅果蠅和缺失1條號(hào)染色體正常翅果蠅雜交，則關(guān)于F1的判斷不正確的是()A染色體數(shù)正常的果蠅占1/3B翻翅果蠅占2/3C染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占2/9D染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占1/3解析：缺失1條號(hào)染色體的翻翅果蠅可表示為AO，缺失1條號(hào)染色體的正常果蠅可表示為aO，二者交配后代基因型為1/3Aa、1/3AO、1/3aO，故只有C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C8xx順義區(qū)一模在某二倍體作物育種時(shí)，將、兩個(gè)植株雜交得到，將再做如圖所示處理。下列分析錯(cuò)誤的是()A過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合B在的育種過程中所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C植株不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂D過程為單倍體育種，植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離解析：由到過程是誘變育種，會(huì)發(fā)生基因突變，A錯(cuò)誤；由于植株是多倍體，所以由和雜交得到的育種過程中，遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；植株是三倍體，其不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，C正確；過程為單倍體育種，植株為純合體，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，D正確。答案：A9xx湛江一模下列有關(guān)敘述正確的是()A人類基因組計(jì)劃是從分子水平研究人類遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程B人類基因組計(jì)劃只需測定人的1個(gè)染色體組的基因序列C人類的基因組文庫只包含一個(gè)城市中全部人的全部基因D人類的基因庫僅含有男性的全部基因解析：人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組DNA中脫氧核苷酸的排列順序，A正確；人類基因組計(jì)劃測定的是24條染色體上的基因序列，B錯(cuò)誤；人類基因組文庫是指貯存人類所有基因的細(xì)菌菌群，C錯(cuò)誤；人類的基因庫是指地球上所有人類所含的全部基因的總和，D錯(cuò)誤。答案：A10xx陜西咸陽二模關(guān)于生物遺傳變異的敘述，正確的是()A基因都是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀B若某生物精原細(xì)胞含有n對(duì)等位基因，則其產(chǎn)生的配子的基因型種類為2nC人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞D染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目、種類或排列順序會(huì)發(fā)生改變解析：本題考查遺傳和變異的相關(guān)知識(shí)?；蛞部梢酝ㄟ^控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成直接控制生物體的性狀，A錯(cuò)誤；若n對(duì)等位基因位于n對(duì)同源染色體上則產(chǎn)生配子的基因型為2n種，否則少于2n種，B錯(cuò)誤；目前最常用最有效誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，C錯(cuò)誤；染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異后，位于染色體上的基因的數(shù)目、種類和排列順序可能發(fā)生改變，D正確。答案：D11xx鹽城三模北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，喙長如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實(shí)的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化B平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系C臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹D生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離解析：平底金蘇雨樹與臭蟲是捕食關(guān)系，相互影響，共同進(jìn)化，A正確；平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参餇帄Z空間資源等，存在競爭關(guān)系，B正確；突變是不定向的，引進(jìn)平底金蘇雨樹實(shí)質(zhì)是對(duì)臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因進(jìn)行選擇，C正確；生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲時(shí)間不同，D錯(cuò)誤。答案：D12xx唐山二模某植株上一枝條發(fā)生多項(xiàng)性狀改變，這些改變?nèi)慷际怯娠@性變隱性，原因可能是()A染色體片段缺失或染色體非整倍性變異B單個(gè)基因突變或基因重組C基因重組或染色體整倍變異D染色體倒位或易位解析：題意表明，該枝條發(fā)生了多項(xiàng)性狀改變，且均為顯性變?yōu)殡[性，由于基因突變和基因重組都是以單個(gè)基因?yàn)閱挝?，所以排除B、C兩項(xiàng)；染色體倒位或易位，原來的基因還在，不會(huì)由顯性性狀變?yōu)殡[性性狀。雜合個(gè)體中染色體片段缺失或某一條缺失，導(dǎo)致該染色體(或片段)上顯性基因缺失，從而表現(xiàn)出其同源染色體的隱性性狀，A正確，D錯(cuò)誤。答案：A13xx浙江金華十校聯(lián)考下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A毒蛋白基因的獲得需要DNA連接酶B過程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性C該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)D過程依據(jù)細(xì)胞的全能性原理解析：目的基因的獲取需要限制性核酸內(nèi)切酶，不需要DNA連接酶，A錯(cuò)誤；表示目的基因和運(yùn)載體結(jié)合，理論基礎(chǔ)就是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性，B正確；該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)，C正確；表示植物組織培養(yǎng)，原理為植物細(xì)胞的全能性，D正確。答案：A14下圖為利用純合高稈(D)和抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖，下列有關(guān)此圖敘述正確的是()A過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期C過程獲得植株為單倍體，單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體D獲得無子番茄所用原理與過程相同解析：過程表示兩個(gè)純合親本雜交，從而使子一代具有控制不同優(yōu)良性狀的基因，A正確；非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，B項(xiàng)錯(cuò)誤；單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體，不一定只含一個(gè)染色體組，C項(xiàng)錯(cuò)誤；無子番茄的獲得是在未受精的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素，而過程是抑制紡錘體的形成，致使染色體不能分到兩個(gè)子細(xì)胞，從而使染色體數(shù)目加倍，二者原理不相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A15xx山東淄博月考植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn)，在基因D中插入某小段DNA序列后，植物出現(xiàn)了性狀的改變。該變異()A使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)C導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化D導(dǎo)致種群基因庫和生物進(jìn)化方向的改變解析：本題考查生物的變異和進(jìn)化相關(guān)知識(shí)。依題意，基因D內(nèi)部插入某小段DNA序列，導(dǎo)致性狀改變，說明基因D發(fā)生了突變，從而使基因D控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，A正確；基因D突變后引起性狀的改變，但并未影響基因D中遺傳信息的傳遞與表達(dá)，B錯(cuò)誤；基因突變不會(huì)引起染色體中基因數(shù)目和次序的改變，C錯(cuò)誤；基因突變是不定向的，自然選擇導(dǎo)致種群基因庫和生物進(jìn)化方向改變，D錯(cuò)誤。答案：A16xx馬鞍山檢測為獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄(4N76)，將二倍體葡萄莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培。研究結(jié)果顯示，植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍，這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞，稱為“嵌合體”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步B“嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的配子C“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代D“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞含19條染色體解析：秋水仙素是通過抑制紡錘體的形成導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，而在細(xì)胞分裂過程中，并不是同步的，這樣，就形成了染色體加倍的細(xì)胞和沒有加倍的細(xì)胞，A正確；嵌合體植株有4N細(xì)胞，染色體數(shù)為76條，故可產(chǎn)生有38條染色體的配子，B正確；嵌合體含有2N和4N細(xì)胞，故不同花傳粉可形成三倍體的子代，C正確；嵌合體含有2N和4N細(xì)胞，前者染色體數(shù)目是38，后者染色體數(shù)目是76，由于根尖分生區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，所以，不能產(chǎn)生含19條染色體的配子，D錯(cuò)誤。答案：D17xx南通第一次調(diào)研下圖中m、n、l表示哺乳動(dòng)物一條染色體上相鄰的三個(gè)基因，a、b為基因間的間隔序列。相關(guān)敘述正確的是()A 一個(gè)細(xì)胞中，m、n、l要么同時(shí)表達(dá)，要么同時(shí)關(guān)閉B若m中缺失一個(gè)堿基對(duì)，則n、l控制合成的肽鏈結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化Ca、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸D不同人a、b段包含的信息可能不同，可作為身份識(shí)別的依據(jù)之一解析：一個(gè)細(xì)胞中，存在基因的選擇性表達(dá)，所以m、n、l可能同時(shí)表達(dá)，可能同時(shí)關(guān)閉，可能一個(gè)或兩個(gè)表達(dá)，A錯(cuò)誤；若m中缺失一個(gè)堿基對(duì)，會(huì)導(dǎo)致m基因結(jié)構(gòu)的改變，該基因控制合成的肽鏈結(jié)構(gòu)可能會(huì)發(fā)生變化，m中缺失一個(gè)堿基對(duì)，對(duì)n、l基因沒影響，所以肽鏈結(jié)構(gòu)不變，B錯(cuò)誤；a、b為基因間的間隔序列，實(shí)質(zhì)是DNA，所以a、b段的基本組成單位是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；不同人的DNA序列不同，可作為身份識(shí)別的依據(jù)之一，D正確。答案：D18為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是()A過程的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C過程原理是細(xì)胞的全能性D圖中篩選過程不改變抗病基因頻率解析：以育種方法為背景，綜合考查雜交育種、單倍體育種、基因工程育種。過程的自交代數(shù)越多，雜合高蔓抗病的比例越少，純合高蔓抗病的比例越高。過程可以任取F1植株的適宜花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)。過程由高度分化的葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成為轉(zhuǎn)基因植株，原理是細(xì)胞的全能性。圖中人為保留抗病植株，篩選掉感病植株，會(huì)提高抗病基因頻率。答案：D19xx湛江模擬下列有關(guān)變異和進(jìn)化的說法正確的是()A基因突變對(duì)生物進(jìn)化一般都是有利的B隔離是新物種形成的充分必要條件C雜交育種克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D無籽西瓜和青霉素高產(chǎn)菌株培育原理相同解析：基因突變具有多害少利性，但它能為生物進(jìn)化提供原始的選擇材料，A正確；隔離是物種形成的必要條件，B錯(cuò)誤；雜交育種只能在同種生物之間進(jìn)行，而不能打破物種間生殖隔離的界限，C錯(cuò)誤；無籽西瓜的培育原理是染色體變異，而青霉素高產(chǎn)菌株的培育原理是基因突變，D錯(cuò)誤。答案：A20xx南京師大附中模擬下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是()A隔離的實(shí)質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，種群間不能進(jìn)行基因交流意味著新物種形成B自然選擇導(dǎo)致有利變異不斷定向積累，進(jìn)化的根本原因是可遺傳變異C人為因素和物種入侵都可能改變生物進(jìn)化的速度和方向D種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向解析：隔離的實(shí)質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，新物種形成必需產(chǎn)生生殖隔離，種群間不能進(jìn)行基因交流，不一定產(chǎn)生生殖隔離，A錯(cuò)誤；自然選擇導(dǎo)致有利變異不斷定向積累從而使種群基因頻率定向改變，進(jìn)化的根本原因是可遺傳變異，B正確；人為因素和物種入侵都可能改變生物進(jìn)化的速度和方向，C正確；種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向，因變異是不定向的，D正確。答案：A21xx湖南永州檢測在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種，成年樹分泌的“乳液”有利于由其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹成長。下列有關(guān)推論合理的是()A古代“奶樹”在形成過程中，種群基因頻率沒有發(fā)生改變B成年樹與其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同C分泌“乳液”的植株是雌性植株D成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型解析：本題考查生物的變異與進(jìn)化等知識(shí)。古代奶樹的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A不合理；成年樹根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)不變，故二者的基因型相同，B不合理；題干中不能看出該古老樹種是否有雌雄性之分，故C不合理；成年樹分泌乳液是該樹種的一種性狀特征，屬于表現(xiàn)型，D合理。答案：D22 用DNA連接酶把被限制性核酸內(nèi)切酶(識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC)切割過的質(zhì)粒和被限制性核酸內(nèi)切酶(識(shí)別序列和切點(diǎn)是GGATCC)切割過的目的基因連接起來后，該重組DNA分子(如圖所示)能夠再被限制性核酸內(nèi)切酶切割開的概率是 ()A1B7/16C1/4D1/2解析：重組的DNA分子，具有兩個(gè)GATC位點(diǎn)，能夠再被限制性核酸內(nèi)切酶I切割開的概率是1。答案：A23xx陜西西工大附中訓(xùn)練假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS(黑色)10%，Ss(黑色)10%，ss(淺色)80%。由于寄居的樹干變黑不利于淺色個(gè)體的生存，使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是 ()ASs 25.5%Bss 76.6%CSS 18%DS 25%；s 75%解析：本題考查基因頻率和基因型頻率的計(jì)算。第二年樺尺蠖經(jīng)自然選擇后，三種基因型個(gè)體的比例為：SSSsss111172，由此計(jì)算出基因的頻率：S基因頻率為(2211)/(111172)233/18817.6%，ss基因頻率為82.4%。自然選擇后的三種個(gè)體的比例為SSSsss111172，所以其中SS的比例為11/9411.7%，Ss的比例為11/9411.7%，ss的比例為72/9476.6%，所以B正確。答案：B24xx山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考科學(xué)家在研究狼馴化為狗的過程中，將狗與狼的DNA進(jìn)行了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)消化淀粉的基因比狼體內(nèi)的相同基因活躍28倍。下列有關(guān)該現(xiàn)象的說法不正確的是 ()A在長期馴化過程中，狗與狼種群的基因頻率向不同方向發(fā)生了改變B在長期馴化過程中，狗的消化淀粉的基因發(fā)生了不定向變異C狗體內(nèi)消化淀粉的基因與狼體內(nèi)的相同基因?qū)儆诘任换駾該現(xiàn)象說明了狗與狼的飲食結(jié)構(gòu)有很大的不同解析：狼為肉食性動(dòng)物，其食物中幾乎不含淀粉；經(jīng)人類長期馴化得到的狗為雜食性動(dòng)物，由于人類食物以淀粉類為主，導(dǎo)致人喂給狗的食物也以淀粉類食物為主。經(jīng)長期的選擇過程，不適應(yīng)這種飲食結(jié)構(gòu)的被淘汰，逐漸適應(yīng)的被保留下來，逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的狗?？梢?，在馴化過程中，發(fā)生的是定向的選擇而不是定向的變異，故A、B、D三項(xiàng)正確，等位基因指的是同源染色體的同一位置控制相對(duì)性狀的基因，而相對(duì)性狀又是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，故C不正確。答案：C25xx湖南十三校聯(lián)考下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是 ()A自然選擇是通過作用于個(gè)體而影響種群基因頻率的B蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C自然狀態(tài)下，不同物種之間，不能通過相互交配產(chǎn)生可育后代D細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存解析：自然選擇通過對(duì)個(gè)體性狀的選擇作用影響基因型頻率，進(jìn)而影響基因頻率，A正確；種間關(guān)系密切的生物，在長時(shí)間的進(jìn)化過程中，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上形成了相互適應(yīng)的特征，B正確；自然狀態(tài)下，不同物種之間存在生殖隔離，不能通過相互交配產(chǎn)生可育后代，C正確；細(xì)菌在接觸青霉素之前不同個(gè)體之間存在抗藥性的差異，經(jīng)過青霉素的選擇作用，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體保留下來，抗藥性弱的個(gè)體被淘汰，并不是青霉素的選擇作用使其生存，D錯(cuò)誤。答案：D二、非選擇題(共50分)26(10分)xx涪陵五中質(zhì)檢棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗蟲的，也有低酚不抗蟲的，控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上，彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各種原色棉布，低酚棉是一種特殊類型的棉花品種，具有棉纖維酚含量低、對(duì)人體皮膚無負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn)，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗蟲能力普遍下降。 現(xiàn)有白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種，欲培育出紫色低酚抗蟲棉品種。某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的育種方案如圖所示，請(qǐng)回答該方案中的相關(guān)問題：(1)從理論上講，F(xiàn)2群體中的純種概率為_。截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)是_，它依據(jù)的遺傳原理是_。(2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞，作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為_的棉株上獲得，而作為所用的目的基因，一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成_再導(dǎo)入受體細(xì)胞，為檢測目的基因是否導(dǎo)入，一般是通過_是否表達(dá)予以初步篩選。(3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲棉的過程，所采用的生物工程技術(shù)為_。(4)最終得到的紫色低酚抗蟲棉轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因，使其基因型發(fā)生了改變，它和親本植株_(是或不是)同一物種。解析：(1)由“棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗蟲的，也有低酚不抗蟲的，控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上和白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種”可知F1為雙雜合，F(xiàn)1自交理論上F2中純合子占1/4。雜交育種可使不同親本優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上，理論基礎(chǔ)是基因重組。(2)目的是培育出紫色低酚抗蟲棉品種，由此可知基因工程的受體細(xì)胞來自紫色低酚不抗蟲棉。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前，先使目的基因與載體形成重組DNA。標(biāo)記基因的存在便于篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲棉要運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。(4)抗蟲棉和非抗蟲棉不存在生殖隔離，因此抗蟲棉仍然是同一物種。答案：(1)1/4使不同親本優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上(或集優(yōu))基因重組(2)紫色低酚不抗蟲棉(必需要有不抗蟲三字)重組DNA(或重組質(zhì)?；蚧虮磉_(dá)載體)標(biāo)記基因(3)植物組織培養(yǎng)(4)是27(12分)xx廣東佛山質(zhì)檢下圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生降解的過程。該過程被稱為NMD作用，能阻止有害異常蛋白的表達(dá)。NMD作用常見于人類遺傳病中，如我國南方地區(qū)高發(fā)的地中海貧血癥。(AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)()(1)圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同，推測終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是發(fā)生了基因中的_。由此說明，基因通過_而控制性狀。(2)異常mRNA來自于突變基因的_，其降解產(chǎn)物為_。如果異常mRNA不發(fā)生降解，細(xì)胞內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生肽鏈較_的異常蛋白。(3)常染色體上的正常珠蛋白基因(A)既有顯性突變(A)，又有隱性突變(a)，兩者均可導(dǎo)致地中海貧血癥。據(jù)下表分析：基因型aaAAAa表現(xiàn)型重度貧血中度貧血輕度貧血原因分析 能否發(fā)生NMD作用 能 _ 能珠蛋白合成情況_ 合成少量 合成少量除表中所列外，貧血患者的基因型還有_。解析：(1)基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，若是由堿基對(duì)增添、缺失引起的基因突變，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常mRNA的長度不同，圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同，推測終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是發(fā)生了基因中的堿基對(duì)替換；分析題干信息可知，該實(shí)例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(2)突變后的異?；蛲ㄟ^轉(zhuǎn)錄過程形成異常mRNA，mRNA的基本組成單位是核糖核苷酸，因此mRNA降解產(chǎn)物是核糖核苷酸；分析題圖可知，異常mRNA中間出現(xiàn)了終止密碼子，因此如果異常mRNA不發(fā)生降解，細(xì)胞內(nèi)翻譯過程會(huì)產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì)。(3)分析表格中的信息可知，基因型為AA和Aa分別患重度貧血和輕度貧血，合成的珠蛋白少，基因型為aa的個(gè)體，重度貧血，因此不能合成珠蛋白；基因型為aa和Aa的個(gè)體都能發(fā)生NMD作用，基因型為AA的個(gè)體不含有a基因，因此不能發(fā)生NMD作用；由題意可知，顯性突變(A)和隱性突變(a)，均可導(dǎo)致地中海貧血癥，因此除表中所列外，貧血患者的基因型還有AA、Aa。答案： (1)堿基替換控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)(2)轉(zhuǎn)錄(核糖)核苷酸短(3)無合成不能AA、Aa 28(12分)xx浙江余姚模擬遺傳學(xué)上，將同源染色體中有一個(gè)是易位染色體的生物個(gè)體稱為易位雜合體，將同源染色體都含有相同易位片段的生物個(gè)體稱為“易位純合體”。下圖甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性，卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性，紅花(C)對(duì)白花(c)顯性，請(qǐng)回答：(1)從染色體組成看，兩植株中，正常的植株是_植株，從變異來源看，另一植株發(fā)生了何種變異？_。(2)若該種植物的配子失去圖示三種基因中的任意一種，都會(huì)導(dǎo)致配子死亡。(不考慮同源染色體的交叉互換)植株乙自交后代中易位純合體占_。為了區(qū)分某高莖卷葉紅花植株是甲類型還是乙類型，工作人員選擇若干未發(fā)生染色體易位的矮莖直葉白花植株對(duì)其進(jìn)行測交。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：測交后代有4種表現(xiàn)型，則該高莖卷葉紅花植株是甲類型；若_，則該高莖卷葉紅花植株是乙類型。寫出被測植株為乙類型時(shí)的遺傳圖解。(3)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲植株。通常將抗蟲基因和農(nóng)桿菌的Ti 質(zhì)粒連接，形成_，再轉(zhuǎn)移到該植株的培養(yǎng)細(xì)胞中，然后常根據(jù)質(zhì)粒上的_進(jìn)行篩選，再通過植物_獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。解析：(1)等位基因位于同源染色體的相同位置，因此甲植株為正常植株。從圖乙可知，細(xì)胞中B和a互換了，是非同源染色體交叉互換，從變異來源看，另一植株發(fā)生了染色體畸變(染色體結(jié)構(gòu)變異/染色體易位)。(2)乙植株發(fā)生了染色體的易位，產(chǎn)生的配子有AbC、Aac、BbC、aBc，其中Aac、BbC配子致死，因此乙植株只能產(chǎn)生兩種比例相等的配子：AbC、aBc，植株乙自交后代中易位純合體aaBBcc占1/21/21/4。為了區(qū)分某高莖卷葉紅花植株是甲類型還是乙類型，工作人員選擇若干未發(fā)生染色體易位的矮莖直葉白花植株對(duì)其進(jìn)行測交。若測交后代有4種表現(xiàn)型，則該高莖卷葉紅花植株是甲類型；若測交后代只有2種表現(xiàn)型，則該高莖卷葉紅花植株是乙類型。被測植株為乙類型時(shí)的遺傳圖解具體情況如下圖：(3)抗蟲基因和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒連接，形成重組DNA分子或重組質(zhì)粒。由于質(zhì)粒上的標(biāo)記基因(抗生素抗性基因)，可以篩選出含有重組DNA分子細(xì)胞，再通過植物組織離體培養(yǎng)后，可獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。答案：(1)甲染色體畸變(染色體結(jié)構(gòu)變異/染色體易位)(2)1/4測交后代只有2種表現(xiàn)型遺傳圖解(3)重組DNA分子標(biāo)記基因(抗生素抗性基因)組織培養(yǎng)29(8分)xx湖北孝感統(tǒng)練科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn)：在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型為aabbccDDeeff，隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型(見下圖)。當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也會(huì)發(fā)生胚胎早亡。(1)甲地所有的果蠅可被稱為_。(2)北美大陸不同區(qū)域在階段出現(xiàn)了基因結(jié)構(gòu)的差異，這種變化說明基因突變具有_的特點(diǎn)。(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段而言，甲地與乙地果蠅之間差異的最高級(jí)別屬于_(物種、個(gè)體、基因)之間的差異。判斷的理由是_。(4)北美大陸在階段時(shí)，一些地區(qū)的果蠅類型消失，其消失的原因可能有_(多選)。A某些類型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境B環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變C突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因D某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加(5)若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15000個(gè)基因，甲地共有果蠅50000只；戊地果蠅(種2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因，戊地共有果蠅38000只。那么，兩地果蠅種群基因庫的大小狀態(tài)是：_。解析：本題考查生物變異與進(jìn)化相關(guān)知識(shí)。(1)生活在一定自然區(qū)域的同種生物稱為種群，所以甲地的所有果蠅是一個(gè)種群。(2)圖中顯示，階段出現(xiàn)多種基因結(jié)構(gòu)的差異，體現(xiàn)了基因突變的不定向性。(2)由于基因A與B同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)體會(huì)發(fā)生胚胎早亡，甲地與乙地的果蠅雜交后代同時(shí)含有A和B基因，說明二者后代會(huì)發(fā)生胚胎早亡，所以二者具有生殖隔離，是兩個(gè)不同的物種。(4)階段在自然選擇的作用下，不適者被淘汰，導(dǎo)致某些類型消失，某些果蠅發(fā)生不利突變導(dǎo)致天敵大量增加等，A、C、D可能，突變是不定向的，所以B錯(cuò)誤。(5)甲地種群基因庫是1500050000，戊地種群基因庫為1502538000，所以甲地種群基因庫大于戊地種群基因庫。答案：(1)一個(gè)果蠅種群(2)不定向(3)物種甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活(胚胎早亡)導(dǎo)致基因不能交流(或生殖隔離)(4)ACD(5)甲地大(甲地大于戊地)30(8分)xx上海三區(qū)模擬螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動(dòng)物。在實(shí)驗(yàn)室里，把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組：一組使用殺蟲劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答問題。(1)從圖1看，使用殺蟲劑處理后，螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升。若用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋，其原因是螺旋蛆蠅中存在_，在殺蟲劑作用下，_。(2)在電離輻射后，螺旋蛆蠅會(huì)產(chǎn)生如圖2所示的情況，對(duì)圖2進(jìn)行分析，可知基因A的突變是_。(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅，雖然最終能達(dá)到較理想的效果，但所需時(shí)間較長，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_。(4)通過比較各種不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關(guān)系?，F(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖。如果讓c鏈和b鏈分別與a鏈混合，可知：與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是_，上述研究為生物進(jìn)化提供了_(方面)的證據(jù)。解析：(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因，在殺蟲劑的作用下，抗藥基因頻率增大。(2)圖2顯示基因A的突變是不定向的。(3)電離輻射促使雄性不育是基因突變，所需時(shí)間較長是因?yàn)榛蛲蛔兊念l率低。(4)DNA分子水平的證據(jù)表明，兩生物的DNA序列越相似，其親緣關(guān)系越近。分析DNA堿基序列可知與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是丙。答案：(1)抗藥性突變基因抗藥性基因頻率增大(2)不定向的(3)基因突變的頻率低(4)丙分子水平