三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 測(cè)試卷1 新人教版.doc

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第五單元測(cè)試卷1 　　 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分） 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分) 　　shuǐ ɡun huǎn h xiǎnɡ shu cōnɡ mnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。（8分） 　　緩( ) 惱( ) 復(fù)( ) 推( ) 　　暖( ) 腦( ) 夏（ ) 稚( ) 三、你的詞語(yǔ)很豐富吧，請(qǐng)認(rèn)真填。（4分） 　　左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ） 　　（ ）（ ）無(wú) 聲 （ ）出（ ）外 四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（6分） 　 1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深 　?。?）一個(gè)大浪鋪天蓋地打過(guò)來(lái)，小船沉了。（ ） 　?。?）爸爸的話引起我的沉思。（ ） 　2、撐：A、支，支持 B、用篙使船前進(jìn) C、使張開(kāi) 　　（1）下雨了，快把雨傘撐開(kāi)吧?。?） 　?。?）他盡力地支撐著不使自己倒下。（ ） 　3、抽：A、從事物中提出一部分 B、植物長(zhǎng)出 　　C、用細(xì)長(zhǎng)的，軟的東西打 　?。?）樹(shù)木抽出了新的枝條。（ ） （2）他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。（ ） 五、選詞填空。（6分） 　　 珍貴 寶貴 可貴 　　1、時(shí)間是非常（ ）的，我們一定要珍貴。 2、在稚拙的禮物中，他們也會(huì)覺(jué)得（ ）無(wú)比。 3、他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)是很（ ）的。 　　 　　 希望 失望 愿望 　　4、爸爸沒(méi)給我?guī)Щ囟肥科?，我很? ） 5、陽(yáng)陽(yáng)（ ）自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 6、到北京的天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式是爺爺多年的（ ）。 六、相信你會(huì)填古詩(shī)。（8分） 　　 游子吟 （孟郊 ） 　　 慈母 ， 游子 。 　　 臨行 ， 意恐 。 　　 ， 。 七、如果明天是媽媽的生日，你給她準(zhǔn)備了禮物，并給她寫(xiě)一張賀卡，你會(huì)在賀卡上寫(xiě)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上吧。（4分） 　　 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） （一）閱讀課文片斷，回答下面問(wèn)題。（15分） 　　輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。 　　一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。 　　噢 謝謝你 醫(yī)生說(shuō) 你叫什么名字 　　“阮恒?！? 　1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。（1分） 　2、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 　3、 “迫在眉睫”這個(gè)詞的意思是 。課文中說(shuō)“輸血迫在眉睫”，那是因?yàn)槿绻患皶r(shí)給小姑娘輸血，她就會(huì)因?yàn)? 。（4分） 4、“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)”說(shuō)明阮恒 。 （3分） 5、“忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。”“放下去”說(shuō)明阮恒 ， 　　但后來(lái)“又舉起來(lái)”，是因?yàn)樗氲? 。（4分） （二）閱讀下面短文，回答下面問(wèn)題。（15分） 　　 打電話 看完電視后，老王一夜沒(méi)睡好。第二天一大早 往武漢打電話：“兒子，昨晚的天氣預(yù)報(bào)你看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……” “知道了，知道了?！笨赡苁抢贤醯男跣踹哆蹲寖鹤硬荒蜔┝?，沒(méi)說(shuō)幾句話就撂了電話。 他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴響了，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要 ，你加衣服了沒(méi)有？” 他正要回答，一股涼風(fēng)從窗縫里乘虛而入，使他打了個(gè)大噴嚏。 老母親急了：“已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽(tīng)話呢？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲的“劣跡”一直講起……老王趕緊截住她的話頭：“好，您那邊天氣怎么樣？” “雪還在下呢！” 老王不由自主地愣住了。 1．短文所敘事情的時(shí)間是 ，地點(diǎn)是 ，主要人物是 。 （3分） 2．用文中的詞語(yǔ)填空。（4分） （1）老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在他說(shuō)話時(shí) 。 （2）老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在她說(shuō)話時(shí) 。 （3）對(duì)于老王囑咐，兒子的表現(xiàn)是 。 （4）對(duì)于老母親的囑咐，老王的表現(xiàn)是 。 3．這篇短文主要用了 的表現(xiàn)手法。（2分） 4．（1）“不由自主“的意思是 。 和它意思相近的詞語(yǔ)是 。（3分） （2）老王為什么“不由自主地愣住了“？（3分） 第三部分：作文樂(lè)園（30分） 　　每個(gè)爸爸媽媽都為孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血，回憶一下，父母平時(shí)是怎樣關(guān)心你，照顧你的，請(qǐng)你以“我的爸爸”或“我的媽媽”為題寫(xiě)一篇文章。注意句子要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別別字。 參考答案 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 一、水罐 緩和 享受 匆忙 二、緩慢 惱怒 復(fù)習(xí) 推開(kāi) 暖和 腦袋 夏天 幼稚 三、左（鄰）右（舍） 一（聲）不（響） （鴉）（雀）無(wú)聲 （喜）出（望）外 四、1．（1）A （2）C 2．（?。〤 （2）A 3．（1）B （2）A 五、1．寶貴 2．珍貴 3.．可貴 4．失望　　　 5．希望　　　6．愿望 六、 手中線，身上衣。 密密縫，遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 七、媽媽，祝你生日快樂(lè)，感謝您多年來(lái)對(duì)我的培育。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用 （一） 1．（3） 2．“，。” ，“？” 3．意思是已經(jīng)逼到了眼睫毛上。比喻事情已到眼前，情形十分緊迫。 休克和失血過(guò)多而死去 4．害怕，但又想救小姑娘 5．他內(nèi)心猶豫 下決心要救小姑娘 （二） 1．一大早 北京 老王 2．（1）絮絮叨叨 （2）絮絮叨叨 （3）不耐煩 （4）趕緊截住她的話頭 3．對(duì)比 4．（1）由不得自己，控制不了自己 情不自禁 （2）自己的母親在北方的哈爾濱，兒子在南方的武漢，而自己沒(méi)有擔(dān)心母親冷不冷，卻擔(dān)心兒子