五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版.doc
《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.4循環(huán)小數(shù) 1. 填一填。 (1)一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位數(shù)起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字( )出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 (2)4.385385385……,它的循環(huán)節(jié)是( ),用簡(jiǎn)便方法表示是( ),將它保留三位小數(shù)是( )。 (3)在 里填上“>”“<”或“=”。 0.6 0.6? 59 0.9? 0.7?1? 0.717 76 1.1?6? (4)在0.2525,5.234,4.99……,0.18, 3.14159……,0.23535……等數(shù)中, 是有限小數(shù)的有( ) 是無(wú)限小數(shù)的有( ) 是循環(huán)小數(shù)的有( ) 2. 把下面的數(shù)從大到小排列起來(lái)。 5.1?234? 5.12?34? 5.123?4? 5.1234? 3. 算一算,商是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便形式表示。 25 5.529 67.811 87 4. 小明寫(xiě)出一個(gè)三位小數(shù),小剛用“四舍五入法”對(duì)它取近似值得到5.20,你能估計(jì)小明寫(xiě)的是什么數(shù)嗎?最大可能是多少?最小可能是多少? 5. 一本筆記本3.6元,李老師帶了100元錢(qián),最多能買(mǎi)這種筆記本多少本? 6. 550千克的蘋(píng)果要裝紙箱運(yùn)走,每個(gè)紙箱最多裝17千克,至少需要多少個(gè)紙箱才能全部運(yùn)走? 重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。 7. 在適當(dāng)?shù)牡胤郊由涎h(huán)節(jié)使下面的式子成立。 6.385>6.385>6.385>6.385 8. 有這樣一串?dāng)?shù):199925713 25713 25713…(從1999后25713循環(huán)出現(xiàn)),請(qǐng)問(wèn)這一串?dāng)?shù)中第1000個(gè)數(shù)字是多少?這1000個(gè)數(shù)字的和是多少? 9. 伸出你的左手,從大拇指開(kāi)始如圖所示的那樣數(shù)數(shù),1,2,3,…。問(wèn):數(shù)到2003時(shí),你數(shù)的數(shù)在哪個(gè)手指上? 10. 將自然數(shù)1,2,3,4,…,2000按照下列規(guī)律排列。 (1)1999排在第幾行第幾列? (2)2003排在第幾行第幾列? 舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手! 11. 有趣的循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)小數(shù)8.5?27?的小數(shù)部分第10位是幾?第101位是幾?將它保留200位小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后200位上的數(shù)應(yīng)是幾? 第5課時(shí) 1. (1)依次不斷重復(fù) (2)385 4.3?85? 4.385 (3)<?。肌。尽。尽?4)0.2525,5.234,0.18 4.99……,3.14159……,0.23535…… 4.99……,0.23535…… 2. 5.1234?>5.123?4?>5.12?34?>5.1?234? 3. 0.4 0.613? 6.16?3? 1.1?42857? 4. 大于等于5.195小于等于5.204即可 最大:5.204 最?。?.195 5. 27本 6. 33個(gè) 7. 6.38?5?>6.385?>6.3?85?>6.385 8. (1000-4)5=199……1 該數(shù)字是2 和是3612 9. 中指 10. (1)199914=142……11 第286行第4列 (2)200314=143……1 第287行第2列 11. 5 2 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 2.4 循環(huán)小數(shù) 習(xí)題 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2530190.html