基于VB6.0的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
基于VB6.0的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),基于,vb6,曲柄,機(jī)構(gòu),參數(shù),設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告
題目名稱(chēng):基于VB6.0的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
學(xué)生姓名
專(zhuān)業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及制造自動(dòng)化
班級(jí)
指導(dǎo)老師
專(zhuān)業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
職稱(chēng)
副教授 助教
一、 選題的目的意義
曲柄滑塊機(jī)構(gòu)具有運(yùn)動(dòng)副為低副,各元件間為面接觸,構(gòu)成低副兩元件的幾何形狀比較簡(jiǎn)單,加工方便,易于得到較高的制造精度等優(yōu)點(diǎn),因而在包括煤礦機(jī)械在內(nèi)的各類(lèi)機(jī)械中得到了廣泛的應(yīng)用。然而,由于這種機(jī)構(gòu)在多數(shù)情況下應(yīng)用于載荷較重的場(chǎng)合,所以在對(duì)它的設(shè)計(jì)時(shí),必須考慮其傳動(dòng)性能,尤其是隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)速度和承載能力要求都有了大幅度的提高,從而對(duì)其傳動(dòng)性能提出了更高的要求。本課題通過(guò)研究這幾個(gè)參數(shù)之間的內(nèi)在關(guān)系得到最優(yōu)方法,從而使曲柄滑塊機(jī)構(gòu)得到最優(yōu)化設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
二、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
近年來(lái),對(duì)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的研究,不論從研究范圍上還是方法上都有了很大進(jìn)展。對(duì)多桿多自由度平面連桿的研究,也提出了一些有關(guān)的分析及綜合的方法。同時(shí),在設(shè)計(jì)要求上,也已不再局限于運(yùn)動(dòng)學(xué)要求,而是同時(shí)要求兼機(jī)構(gòu)的動(dòng)力學(xué)特性。
在研究方法上,優(yōu)化設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用已成為研究曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的重要方法,并已相應(yīng)地編制出大量的、適用范圍廣、計(jì)算機(jī)時(shí)少、使用方便的通用軟件。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和現(xiàn)代數(shù)學(xué)工具的日益完善,以前不易解決的復(fù)雜曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)問(wèn)題正在逐步獲得解決。
三、主要研究?jī)?nèi)容
1.根據(jù)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)理論,根據(jù)參數(shù)化設(shè)計(jì)的原理,研究數(shù)學(xué)模型,
2.研究適合曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)化設(shè)計(jì)的算法。
3.根據(jù)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程尋找合適的方法用程序來(lái)代替設(shè)計(jì)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的時(shí)所必須的查閱圖表工作及怎樣根據(jù)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)進(jìn)行對(duì)其參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化。
4.運(yùn)用Visual Basic語(yǔ)言編出程序來(lái)實(shí)現(xiàn)其參數(shù)化設(shè)計(jì)過(guò)程。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究方法或技術(shù)路線
1、通過(guò)已有知識(shí)進(jìn)行分析、理解,明白優(yōu)化設(shè)計(jì)過(guò)程與目的,掌握進(jìn)行本畢業(yè)設(shè)計(jì)的所必須的基本知識(shí)。
2、查閱有關(guān)書(shū)籍,借助于網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館搜集相關(guān)資料,對(duì)其進(jìn)行分析、總結(jié)、概括、和借鑒,形成系統(tǒng)的外部資料,借鑒當(dāng)今國(guó)內(nèi)及國(guó)外此方面的研究及理論探討進(jìn)行本課題的理論和方法
3、通過(guò)熟悉曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)全過(guò)程,研究其參數(shù)模型及計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的方法。
4、運(yùn)用Visual Basic語(yǔ)言編制出合理的優(yōu)化設(shè)計(jì)程序
五、 主要參考文獻(xiàn)與資料
[1]濮良貴,紀(jì)名剛.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].高等教育出版社,2001
[2]曾振祥. CAD建模與優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].湘潭大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)報(bào),2000(2);100~120
[3]楊頂信.機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)方法與評(píng)判指標(biāo)[J].山西晉城廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2006(6);109~120
[4]柳林林,孫炎.機(jī)械工程中結(jié)構(gòu)形狀的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].哈爾濱制藥總廠,2001;310~330
[5]陳立周.機(jī)械設(shè)計(jì)優(yōu)化方法[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào).1988(3);370~390
[6]周藹如,官士鴻,林偉建.《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)》[M].電子工業(yè)出版社,2004.2
[7]吳原生.許和變.形狀優(yōu)化設(shè)計(jì)算法的探討[J].華北工學(xué)院專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),1992(6);210~230
[8]謝新平.機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].江西省農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所,1998;70~110
[9]胡自化.基于Visual Basic開(kāi)發(fā)機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)CAI系統(tǒng)[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào),1999(5);100~110
[10]賈瑞芬,張翔.優(yōu)化設(shè)計(jì)方法的發(fā)展與應(yīng)用情況[J].福建農(nóng)林大學(xué),機(jī)電工程學(xué)院學(xué)報(bào),2003(2);102~130
[11]楊頂信.機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)方法與評(píng)判指標(biāo)[J].山西晉城廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2006(6);109~120.
六、 指導(dǎo)教師審批意見(jiàn)
年 月 日
收藏
編號(hào):2520059
類(lèi)型:共享資源
大小:393.14KB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2019-11-26
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
基于
vb6
曲柄
機(jī)構(gòu)
參數(shù)
設(shè)計(jì)
實(shí)現(xiàn)
- 資源描述:
-
基于VB6.0的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的參數(shù)化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),基于,vb6,曲柄,機(jī)構(gòu),參數(shù),設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。