三年級語文上冊 第6單元 18《富饒的西沙群島》教案2 新人教版.doc

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18 富饒的西沙群島教學(xué)目標(biāo)：1.會認(rèn)11個生字，會寫13個生字，掌握多音字“參”。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 教學(xué)重點：通過對詞句的理解，了解西沙群島的美麗富饒。教學(xué)難點：了解句與句之間是怎么連接成自然段的。教學(xué)時間：2課時教學(xué)準(zhǔn)備：中國地圖掛圖、課文掛圖或幻燈片。教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入西沙群島是我國南海上的一群島嶼，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。（教師掛出中國地圖）你能從地圖上找出西沙群島嗎？（學(xué)生指出西沙群島所處的地理位置。）教師簡介西沙群島。西沙群島是我國南海中四大群島之一。在海南島東南330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等，以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島、礁。熱帶資源豐富，盛產(chǎn)魚類、海參、海龜?shù)取Ｃ康綕O汛，海南、湛江一帶漁民多來此捕魚。南海諸島地理位置非常重要，處于太平洋的交通咽喉地位，是我國的海防前哨。讀讀課文，你一定會愛上西沙群島。二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞1.自由朗讀課文，讀書的時候要讀準(zhǔn)字音，看看課文有幾個自然段？都講了什么？2.檢查預(yù)習(xí)。（1）教師出示生字卡片，指名讀生字詞。（2）重點指導(dǎo)難讀的生字詞。3.指名學(xué)生朗讀課文。三、再讀課文，了解課文內(nèi)容 1.學(xué)生默讀課文，看看課文有幾個自然段，每個自然段講的什么內(nèi)容。全文共六個自然段。第1自然段：講西沙群島在哪里，是一個可愛的地方。第2自然段：講西沙群島的海面景色。第3自然段：講西沙群島海底的珊瑚、海參、龍蝦。第4自然段：講西沙群島海底的魚。第5自然段：講西沙群島上的鳥類。第6自然段：講祖國的英雄兒女守衛(wèi)著西沙群島，要把它建設(shè)得更加美麗富饒。（教師板書要點。）2.課文的六個自然段，是分幾個方面介紹西沙群島的？（學(xué)生結(jié)合板書回答。）課文的六個自然段，從三方面對西沙群島進行介紹和說明的。第一方面（第1自然段）：講西沙群島的位置。第二方面（第25自然段）：按海面、海底、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。第三方面（第7自然段）：講英雄兒女守衛(wèi)著祖國南大門。四、作業(yè)布置1.熟讀課文。2.書寫生字詞。第二課時1、 復(fù)習(xí)提問課文共幾個自然段，分幾個方面介紹西沙群島的？（課文共六個自然段，分三個方面介紹西沙群島）二、指名學(xué)生按三段朗讀課文三、學(xué)習(xí)課文第一段 1.默讀第1自然段。有幾句話？你能根據(jù)兩句話的內(nèi)容各提一個問題嗎？提示：第1自然段共有兩句話。第一句講西沙群島在什么地方。第二句講西沙群島是個什么樣的地方。2.齊讀第1自然段。四、學(xué)習(xí)課文第二段1.指名學(xué)生朗讀第25自然段。2.默讀第2自然段、思考：（1）西沙群島一帶的海水都有哪些顏色？為什么會有這些顏色？（2）用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰麗”的意思。 五光十色：形容色彩鮮艷，顏色繁多。 瑰麗：非常美麗。 （3）句子之間有什么關(guān)系？ 第2自然段講西沙群島海面的景色，共有三句話。第一、二兩句講海水有各種色彩：深藍、淡青、綠的、杏黃，相互交錯。第三句講海水五光十色的原因是海底地形高低不平。這三句話，前兩句講結(jié)果，后一句講原因是因果關(guān)系。3.學(xué)習(xí)第3、4自然段。（1）思考：西沙群島一帶的海里有些什么？海島上又有些什么？（2）第3自然段講西沙群島海底的物產(chǎn)。三句話分別介紹了珊瑚、海參、大龍蝦。 從課文中各找一個詞、準(zhǔn)確地描繪它們的樣子。（在書上畫下來。） 珊瑚各種各樣。 海參蠕動。 大龍蝦威武。（3）第4自然段共有幾句話，講了幾層意思？ 第4自然段講西沙群島海底的魚，共四句話，講了三層意思。先講魚多（成群結(jié)隊），然后講魚的品種多（有的有的有的有的），最后講魚多的程度（一半是水，一半是魚。），先層意思是總述，分述，總結(jié)的關(guān)系。讀下面的句子，說說帶點部分的意思。各種各樣的魚，多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這是講西沙群島海里的魚非常多，并非真的是水和魚各占一半。用“一半是水，一半是魚”來講魚多，顯得很恰當(dāng)，也很形象。 4.第6自然段共有幾句話，是圍繞什么意思寫的，幾句話是怎么連起來的？第6自然講西沙群島上的鳥類。共四句話，是圍繞“鳥的天下”來寫的。幾句話的思路是從總述到分述，使人確信西沙群島是“鳥的天下”。具體思路是：鳥的天下樹多（這是成為鳥的天下的原因）鳥多（樹多必然鳥多）鳥蛋多（鳥多必然鳥蛋也多）鳥糞多。“鳥的天下”是什么意思？“鳥的天下”是用夸張的手法，說鳥特別多，整個西沙群島被鳥占據(jù)著。查字典講講“棲息”的意思。棲息：本課指鳥類停留、休息。五、學(xué)習(xí)課文第三段1.分別朗讀第1和第6自然段，體會第6自然段與第1自然段相呼應(yīng)。2.指讀后提問：將來的西沙群島會怎樣？更加更加六、朗讀全文，進一步體會西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富七、拓展練習(xí)1.選擇你喜歡的部分，用自己的話把西沙群島的美麗風(fēng)景或豐富物產(chǎn)介紹給別人。2.海底有很多美麗的景色，請觀察課本小練筆中的圖片，選擇一幅圖，寫幾句話。板書設(shè)計：18 富饒的西沙群島海水 五光十色 瑰麗無比 地形 高低不一 風(fēng)景優(yōu)美海底 珊瑚、海參、龍蝦 物產(chǎn)豐富 魚 成群結(jié)隊海島 鳥 鳥的天下