三年級語文上冊 1 色彩《金色的草地》提高練習(xí) 北師大版.doc

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《金色的草地》提高練習(xí) 一、文本閱讀。 閱讀下面的文字，完成1～5題。 金色的草地(節(jié)選) 那天，我早早起來去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。快到中午，當(dāng)我返回家時，整個草地又都變成了金色。可是，傍晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升上來，蒲公英張開了自已的手掌，草地又變成了金色。 從那時起，我們不再隨意揪它，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因為它和我們一起睡覺，他和我們一起起床。 1.寫出下列詞語的反義詞。 仔細(xì)——（ ） 張開——（ ） 2.在括號中填上合適的詞語。 （ ）的草地 （ ）的花瓣 （ ）的手掌 3.根據(jù)所選文段補(bǔ)全下面的內(nèi)容。 時間:早晨→中午→（ ） 草地顏色:綠色→（ ）→（ ） 花的形態(tài):（ ）→（ ）→（ ） 4.文中畫“ ”的句子表達(dá)了 。 5.文中畫“ ”的句子用了什么修辭手法?蒲公英“睡覺”“起床”的真正含義是什么? 二、類文閱讀。 閱讀下面的文字，完成6～10題。 迷人的秋色 秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。 秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩 你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火似的。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。 還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。 山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫水晶的長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的；而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠…… 啊，好一派迷人的秋色! 6.本文主要描繪了秋天（ ）里的迷人景色。 A.田地 B.果園 C.菜園 7.填空。 （1）文中有許多四字詞語，請摘抄出兩個你喜歡的： 、 。 （2）從文中摘抄出幾個表示顏色的詞語： 、 、 、 、 （3）為了更好地描繪迷人的秋色，文章主要寫了四種景物，它們分別是 、 、 、 。 8.請從文中找出一個運(yùn)用了比喻修辭手法的句子，并說說它把什么比作什么。 9.全文是圍繞哪一句話來寫的? 10.用彩筆將這幅迷人的秋色圖畫出來。  參考答案 一、文本閱讀。 1.馬虎 合攏 2.綠色 五顏六色 厚實 3.傍晚 金色 綠色 合攏 張開 合攏 4.“我”對蒲公英的喜愛。 5.擬人 “睡覺”指蒲公英處于合攏的狀態(tài)，“起床”指蒲公英處于張開的狀態(tài)。 二、類文閱讀。 6.B 7.（1）略。 （2）略。 （3）柿樹 蘋果 山楂樹 葡萄 8.示例：山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。山楂比作紅瑪瑙。 9.啊，好一派迷人的秋色! 10.略。