2019-2020年高中語文 第3課素質(zhì)升級檢測 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.doc
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2019-2020年高中語文 第3課素質(zhì)升級檢測 新人教版選修《中外傳記作品選讀》 一、(12分) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.著眼/著裝完畢 銅臭/遺臭萬年 攢射/人頭攢動 B.重創(chuàng)/撫平創(chuàng)痛 丈量/計量單位 數(shù)落/數(shù)見不鮮 C.偏裨/大有裨益 嗚咽/狼吞虎咽 吭聲/引吭高歌 D.慰藉/杯盤狼藉 落枕/丟三落四 薄暮/厚古薄今 【答案】C(A項依次讀zhu/zhu、xi/chu、cun/cun;B項依次讀chuāng/chuāng、ling/ling、shǔ/shu;C項依次讀p/b,y/yn,kēng/hng;D項依次讀ji/j、lo/l、b/b。) 2.下列句子中加點(diǎn)的成語或熟語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A.先各班初賽,再全校復(fù)賽,既可保證活動的參與面,又不至于牽扯學(xué)生會干部太多精力,何樂而不為呢? B.股民的心理預(yù)期對股市的走向作用很大,此次股市暴跌,股民們過度悲觀的心態(tài)起了推波助瀾的作用。 C.對騎自行車春游的提議,陳小東一會兒反對,一會兒又表示贊成,左右搖擺,莫衷一是,真是太沒主見了。 D.對于這類過度的贊譽(yù),我們千萬不要沾沾自喜;對于那些懷疑甚至攻擊的言論,我們不妨反話正聽,引以為戒。 【答案】C(C項莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。A項何樂而不為:用反問的語氣表示很可以做或很愿意做。B項推波助瀾:比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響。D項沾沾自喜:形容自以為很好而得意的樣子。) 3.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.廠家認(rèn)為,電動車之所以“超標(biāo)”的原因,是因為時速20公里,已經(jīng)不能滿足使用者的要求;40公斤的車輛配備的電池,最多跑20公里,連基本出行都非常不便。 B.端午節(jié)已是中國的法定節(jié)日,然而在我國內(nèi)地的很多大城市已經(jīng)難見賽龍舟的景象,倒是繁榮的國際大都市香港卻還保留著五月五賽龍舟以紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。 C.奧巴馬一到中國就與青年人展開對話,介紹美國政府的對外政策及他本人,這似乎印證了美國媒體的觀點(diǎn):奧巴馬對華政策成敗與否的關(guān)鍵是能否贏得中國的青年人。 D.上海世博會是由中國政府主辦的國際性大型博覽會,它以“城市,讓生活更美好”為主題,目前已有240多個國家和國際組織確認(rèn)參展,創(chuàng)下158年世博史的最高紀(jì)錄。 【答案】D(A項結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪除“的原因”B項成分殘缺,可在“屈原”后加“的習(xí)俗(風(fēng)俗)”等;C項不合邏輯,“成敗與否”應(yīng)改成“成功與否”或“成敗”。) 4.依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 春夜,一輪暈月映著燦爛的垂櫻,這就是聞名于世的園山夜櫻花。我早就神往于這般美景了。這天,我趕到園山公園的時候,還見不到月亮,________?;ㄑ鐾?,月俯視著花.瞬間,一切都陡然靜止下來,在這清麗的天地間只有月和花。 ①近景是一株身著淡紅色盛裝的垂櫻樹, ②遠(yuǎn)景是暮色蒼茫的東山, ③山頂上漸漸發(fā)亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空?!、艿厣暇谷粵]有一瓣落花。 A.④①②③ B.①④③② C.②①④③ D.①②③④ 【答案】C(這一段文字?jǐn)⑹隽嗽铝恋淖兓?時間)以及眼前所見景色(空間),從“還見不到月亮”之時所見的“遠(yuǎn)景”到“近景”再到“地上”,視角從上到下;從“暮色蒼茫”到月亮升空,時間在向前推移,因此答案為C項。) 二、(9分) 閱讀下文,完成5~7題。 經(jīng)常聽到這樣的議論:社會轉(zhuǎn)型時期,舊的道德規(guī)范已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,而新的道德規(guī)范體系還沒有建立起來,因此就難免存在道德紊亂的現(xiàn)象。這種議論似乎是在說,今天一些不符合道德標(biāo)準(zhǔn)的行為的出現(xiàn)是因為道德標(biāo)準(zhǔn)過時了。這其實是站不住腳的。因為自古及今,道德的一些基本原則并沒有發(fā)生變化,在社會實際中客觀存在著一條“道德黃金律”?!包S金”是指普遍適應(yīng)性,即它是基本標(biāo)準(zhǔn);而“律”就是“戒律”,是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則。談到做人的道德,涉及到一個人的修養(yǎng)和待人的態(tài)度和方式,在這一點(diǎn)上,世界各個民族都有一個大致相近的基本標(biāo)準(zhǔn),就是要求人們“待人如己”??鬃铀f的“己所不欲,勿施于人”和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”就是這樣的基本標(biāo)準(zhǔn),它的意思與“待人如己”是一樣的,說它是“道德黃金律”最早的充滿倫理智慧的體現(xiàn),也并不過分。 “己所不欲,勿施于人”出自《論語》,意思就是不要對別人施與你不喜歡的別人以此待你的行為。你只要不把你所厭惡的東西讓別人來承受,就達(dá)到了道德的基本要求。但是,許多人并沒有達(dá)到,因為這些人心中沒有“他人”的位置。這就是我們常說的自私自利?!白岳币辉~在單獨(dú)使用時并不是貶義,它只是表示一種行為特點(diǎn)。人人都具有自利的傾向,而且要有自利的能力,才可以生活。但“自私自利”表示的是“自私”,而“自私”則是一種品德上的缺陷。自私自利就是在任何情況下僅僅考慮自己的利益,而忽視其他利益相關(guān)者的感受、要求和愿望,要求一切都以自己的意愿來體現(xiàn)。自私自利的人按照自己主觀意愿設(shè)定對自己有利的標(biāo)準(zhǔn)。所以,有時候有人雖知道不能以己所不欲待人,但還是做了對別人不好的事。反之,一個能夠經(jīng)常站在別人的立場和角度來思考問題、善于體諒他人的人,他的行為常常會符合“道德黃金律”的基本要求。 “己所不欲,勿施于人”只告訴我們不能做什么,還沒有提出能做什么和鼓勵做什么??鬃佑痔岢觥凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”,它與“己所不欲,勿施于人”合起來,構(gòu)成可普遍化的要求,就是要“推己及人”?!凹河⒍⑷?,己欲達(dá)而達(dá)人”是講滿足自己的欲求和愿望的時候,也希望并幫助他人實現(xiàn)他們的欲求和愿望。只要你自己所欲求的,哪怕你還沒有滿足或?qū)崿F(xiàn),也希望別人能實現(xiàn)。當(dāng)然,它和“先人后己”還是不一樣的?!跋热撕蠹骸笔呛芨叩牡赖聵?biāo)準(zhǔn),而“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”是道德的基本標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了“道德黃金律”的第二個層次?!凹核挥?,勿施于人”講的是你不愿自己受到惡待,就不要惡待別人。而“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”則是希望自己好的同時,也希望他人更好?!凹核挥?,勿施于人”是命令人不許做不道德的事情,而“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”則希望人要追求高尚,做一個主動幫助別人的人。 5.下列選項對“道德黃金律”解釋最準(zhǔn)確全面的一項是( ) A.是針對社會轉(zhuǎn)型時期提出的公共道德基本原則。 B.是世界各個民族相同的待人態(tài)度、方式的標(biāo)準(zhǔn)。 C.是孔子最早總結(jié)出的有倫理智慧的世界性理論。 D.是有普遍適應(yīng)性的人人都應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則。 【答案】D(D項根據(jù)是文中第一段“‘黃金’是指普遍適應(yīng)性,即它是基本標(biāo)準(zhǔn);而‘律’就是‘戒律’,是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則”這句話。A項所說“道德黃金律”是“針對社會轉(zhuǎn)型時期提出的”不符合原文意思。B、C兩項縮小了概念的外延。) 6.下列選項對文意的理解不準(zhǔn)確的一項是( ) A.文中畫橫線句子的含義是:如果別人對待你的行為讓你不滿意,那么你就堅決反擊,不要讓別人有可乘之機(jī)。 B.有些人之所以不能做到“己所不欲,勿施于人”,是因為他們以自己的主觀意愿為中心,而忽視其他相關(guān)者的利益。 C.“自私自利”是一種品德上的缺陷,“自私自利”者的行為,常常達(dá)不到“道德黃金律”的行為準(zhǔn)則。 D.“己所不欲,勿施于人”要求人們不要把自己感到厭惡的東西,再加到別人身上,讓別人來承受。 【答案】A(“……堅決反擊,不要讓別人有可乘之機(jī)”與文意不符。正確意思是“……那么你就不要再用這種行為對待別人?!? 7.根據(jù)文意,對“己所不欲,勿施于人”和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的含義和兩者之間的關(guān)系,理解最準(zhǔn)確全面的一項是( ) A.是人們?nèi)粘P袨榈膬蓚€階段,前者是“推己”,是基礎(chǔ),后者是“及人”,是發(fā)展。 B.是人們規(guī)范自己道德行為的兩種模式,前者是被動的,層次低,后者是主動的,層次高。 C.是道德可普遍化要求的兩個層次,前者要求不要惡待別人,后者要求要主動幫助別人。 D.是人們處理自己與他人關(guān)系的兩種方法,前者是考慮自己,后者才是考慮他人。 【答案】C(A項依據(jù)“孔子又提出‘己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人’,它與‘己所不欲,勿施于人’合起來,構(gòu)成可普遍化的要求,就是要‘推己及人’”。B項文中不涉及被動、主動之分。D項兩者都涉及對己、對人,只不過道德標(biāo)準(zhǔn)不同。) 三、(9分) 閱讀下面的文言文,完成8~10題。 袁憲字德章。幼聰敏,好學(xué),有雅量。 憲時年十四,謁祭酒到溉,溉目而送之,愛其神采。居數(shù)日,君正遣門下客岑文豪與憲候弘正,會弘正將登講坐,弟子畢集,乃延憲入室,授之麈尾,令憲樹義。時謝岐、何妥在坐,弘正謂妥曰:“恣卿所問,勿以童稚相期?!睍r學(xué)眾滿堂,觀者重沓,而憲神色自若,辯論有余。弘正請起數(shù)難,終不能屈,因告文豪曰:“卿還咨袁吳郡,此郎已堪見代為博士矣。”時生徒對策,多行賄賂,文豪請具束脩,君正曰:“我豈能用錢為兒買第耶?”學(xué)司銜之。及憲試,爭起劇難,憲隨問抗答,剖析如流。到溉顧憲曰:“袁君正其有后矣?!? 三年,遷御史中丞,領(lǐng)羽林監(jiān)。時豫章王叔英不奉法度,逼取人馬,憲依事劾奏,叔英由是坐免黜,自是朝野皆嚴(yán)憚焉。 憲詳練朝章,尤明聽斷,其所申理者甚眾。嘗陪醼承香閣,賓退之后,高宗留憲與衛(wèi)尉樊俊徙席山亭,談宴終日。高宗目憲而謂俊曰“袁家故為有人”,其見重如此。 憲以久居清顯,累表自求解任。高宗曰:“諸人在職,屢有謗書。卿處事已多,可謂清白,別相甄錄,且勿致辭。” 及高宗不豫,憲與吏部尚書毛喜俱受顧命。始興王叔陵之肆逆也,憲指麾部分,預(yù)有力焉。 至德元年,太子加元服,二年,行釋奠之禮,憲于是表請解職,后主不許,給扶二人,進(jìn)號云麾將軍,置佐史?;侍宇H不率典訓(xùn),憲手表陳諫凡十條,皆援引古今,言辭切直,太子雖外示容納,而心無悛改。后主欲立寵姬張貴妃子始安王為嗣,嘗從容言之,吏部尚書蔡徵順旨稱賞,憲厲色折之曰:“皇太子國家儲嗣,億兆宅心。卿是何人,輕言廢立!”夏,競廢太子為吳興王。后主知憲有規(guī)諫之事,嘆曰“袁德章實骨鯁之臣”,即日詔為尚書仆射。 (選自《陳書袁憲傳》有刪改) 8.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項是( ) A.弟子畢集,乃延憲入室 延:請 B.學(xué)司銜之 銜:遵奉 C.始興王叔陵之肆逆也 逆:叛亂 D.太子雖外示容納,而心無悛改 悛改:悔改 【答案】B(銜:懷恨。) 9.以下句子中,全都表明袁憲深受推重的一組是( ) ①此郎已堪見代為博士矣?、谖邑M能用錢為兒買第耶?、墼溆泻笠印、茉夜蕿橛腥恕、葜T人在職,屢有謗書?、迲椗c吏部尚書毛喜俱受顧命 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 【答案】D(②表明袁君正清明耿直,⑤是高宗評說其他人的話。) 10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A.袁憲很有才學(xué)。周弘正等對他多方問難,他神色從容,論辯自如;參加策試時,考官對他百般刁難,他應(yīng)對如流。到溉、周弘正等都很欣賞他。 B.袁憲熟知朝廷的法規(guī)制度,尤其能準(zhǔn)確判決訴訟,由他向皇上申報而重新辦理的案件很多。他曾經(jīng)與高宗談宴終日,很受高宗賞識。 C.袁憲多次上表請求解職,然而高宗和后主都認(rèn)為他廉潔,不愿另選他人,還加封他為云麾將軍、尚書仆射。 D.袁憲為人正直。豫章王叔英不遵守法度,他彈劾叔英;吏部尚書蔡徵順承后主輕言廢立,他嚴(yán)厲指責(zé)蔡徵。 【答案】C(認(rèn)為他廉潔的是高宗,加封他為云麾將軍和尚書仆射的是后主。) 四、(23分) 11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)憲依事劾奏,叔英由是坐免黜,自是朝野皆嚴(yán)憚焉。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)皇太子頗不率典訓(xùn),憲手表陳諫凡十條,皆援引古今,言辭切直。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)袁憲依據(jù)事實向皇上檢舉他的罪行,叔英因此獲罪被罷免,從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。 (2)皇太子很不遵守準(zhǔn)則性的訓(xùn)示,袁憲親手寫奏表提出了共十條諫議,都援引古今事例,措辭切要率直。 【參考譯文】 袁憲字德章。幼年就聰明機(jī)敏,喜好學(xué)習(xí),有寬宏的氣度。 袁憲十四歲時,拜見祭酒到溉,到溉以贊許的目光看著他送他出來,十分欣賞他的神采。過了幾天,袁君正派門客岑文豪跟袁憲一道去問候周弘正,恰逢周弘正要到講堂講學(xué),弟子們?nèi)嫉烬R了,周弘正就邀請袁憲進(jìn)入講堂,給他一柄麈尾,讓他闡發(fā)義理。當(dāng)時謝岐、何妥在座。周弘正對何妥說:“任憑你們提問發(fā)難,不要把他看做小孩子?!碑?dāng)時學(xué)者滿堂,旁觀者很多,而袁憲面色平靜神態(tài)如常,論辯應(yīng)對自如。周弘正也起來多次詰難,始終不能難倒他,于是告知文豪說:“你回去和袁吳郡商議一下,這小家伙現(xiàn)在就可以充任博士了?!蹦菚r參加對策的人,大部分都賄賂了考官,岑文豪也提出替袁憲準(zhǔn)備禮物,袁君正說:“我怎么能用錢為兒子買及第呢?”學(xué)司對此懷恨在心。當(dāng)袁憲考試時,他們爭著用十分難的題刁難袁憲,袁憲卻隨問隨答,解剖分析對答如流。到溉看著袁憲說:“袁君正有接班人了啊?!? (太建)三年,升任御史中丞,兼羽林監(jiān)。當(dāng)時豫章王叔英不遵守法度,強(qiáng)行索取人馬,袁憲依據(jù)事實向皇上檢舉他的罪行,叔英因此獲罪被罷免,從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。 袁憲熟悉朝廷的法規(guī)制度,尤其能準(zhǔn)確判決訴訟,由于他的申報而重新辦理的案件很多。他曾經(jīng)在承香閣陪同參加御宴,賓客離開之后,高宗留下袁憲和衛(wèi)尉樊俊,把宴席移到山亭里,君臣談話宴飲一整天。高宗看著袁憲對樊俊說“袁家仍然是有英才啊”,袁憲就是如此被看重。 袁憲認(rèn)為自己擔(dān)任清閑而顯要的職位太久,多次上表請求解職。高宗說:“許多官員在職,屢次被人書面檢舉。而你處理了很多事務(wù),可以說十分廉潔,另外考察選用別的人,就不要再說了?!? 等到高宗病重臨終之時,袁憲與吏部尚書毛喜都領(lǐng)受了遺詔。始興王叔陵橫行不法,背叛作亂,袁憲指揮部署,在平息這場叛亂中起了重大作用。 至德元年,太子加冕,二年,舉行了釋奠之禮,這時袁憲上表請求解除自己的職務(wù),后主不答應(yīng),還賜給他兩名扶侍之人,晉升他為云麾將軍,安排了輔佐他的官吏?;侍雍懿蛔袷販?zhǔn)則性的訓(xùn)示,袁憲親手寫奏表提出了共十條諫議,都援引古今事例,措辭切要率直。太子雖然表面上接受,但內(nèi)心并無悔改之意。后主打算另立寵妃張貴妃的兒子始安王為皇位繼承人,曾隨口談了這一想法,吏部尚書蔡徵順著后主的意思稱頌贊賞,袁憲就憤怒地指責(zé)他說:“皇太子是皇位繼承人,已經(jīng)深入萬民百姓之心。你是什么人,敢輕率地談廢立太子這樣的大事!”這年的夏天,后主還是把太子廢為吳興王。后主知道袁憲有規(guī)諫之事,贊嘆地說“袁德章實在是一位正直之臣”,當(dāng)天下旨任命他為尚書仆射。 12.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分) 阮郎歸 曾覿 柳陰庭院占風(fēng)光,呢喃清晝長。碧波新漲小池塘,雙雙蹴水忙?! ∑忌⒙?,絮飄飏,輕盈體態(tài)狂。為憐流去落紅香,銜將歸畫梁。 (1)這首詠物詞吟詠的是什么事物?從哪些詞句中可以看出?(2分) ________________________________________________________________________ (2)“萍散漫,絮飄飏”兩句在詞中有什么作用?請簡要說明。(3分) ________________________________________________________________________ (3)結(jié)尾兩句,古人評價為“大不俗”,請分析這樣說的理由。(3分) ________________________________________________________________________ 【答案】(1)燕子。從“呢喃”“銜將歸畫梁”這些詞句中可以看出。 (2)用浮萍點(diǎn)點(diǎn)、逐水漂流、柳絮飄飛的景象點(diǎn)明時令(或“季節(jié)”),既承接了上片的“池塘”“柳陰”,又烘托了燕子輕盈飛翔的姿態(tài)。 (3)這兩句寫多情的燕子把落花一口一口銜回畫梁,筑成芳巢,賦燕子以憐惜落花的情感,同時也將詩人憐惜美好事物的心情反映了出來。 13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)蒹葭采采,________________。所謂伊人,在水之涘。(《詩經(jīng)蒹葭》) (2)春江花朝秋月夜,________________。豈無山歌與村笛,________________。(白居易《琵琶行》) (3)況吾與子漁樵于江渚這上,________________。駕一葉之扁舟,________________。(蘇軾《赤壁賦》) (4)浩蕩離愁白日斜,________________。(龔自珍《己亥雜詩其五》) (5)子曰:“質(zhì)勝文則野,________________。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?《論語雍也》) (6)大直若屈,________________。大辯若訥。(《老子》) 【答案】(1)白露未已 (2)往往取酒還獨(dú)傾 嘔啞嘲哳難為聽 (3)侶魚蝦而友麋鹿 舉匏樽以相屬 (4)吟鞭東指即天涯 (5)文勝質(zhì)則史 (6)大巧若拙 五、(22分) 閱讀下面的文字,完成14~17題。 郁達(dá)夫在南洋 1938年12月,郁達(dá)夫失望地離開了他曾為之傾注滿腔熱情的祖國。豐慶輪在臺灣海峽航行一夜之后,于19日抵達(dá)廈門,在離廈門市半里許的海面停留一天。當(dāng)時的廈門,已被日軍侵占。此時此刻,更使郁達(dá)夫憂慮的,“是敵人政治手腕的運(yùn)用,和我們中國的一般悲觀主義者的得勢”。他以為“日人的所以敢欺凌殺戮我的最大原因,就在各高官大吏的自私心太厲害,只顧著自己的敲詐老百姓,不顧到國家民族的百年大計之故”。這些都是他對抗戰(zhàn)以來國內(nèi)政情的感觸,也可說是臨別祖國的忠言。 南洋的驚濤駭浪,激起了郁達(dá)夫的滾滾思潮。他勇于向海外僑胞報告自己在國內(nèi)各戰(zhàn)場和浙閩前線奔走的見聞,曾不顧風(fēng)浪的顛簸,于二十三日在船上寫出《歲朝新語》。他堅信說:“中國決不會亡,抗戰(zhàn)到底,一定勝利。”這是一篇振奮人心的報告文學(xué)。 郁達(dá)夫到達(dá)新加坡之后,曾寫出大批激勵抗戰(zhàn)和堅定抗戰(zhàn)必勝信念的政論。他在新加坡發(fā)表的第一篇作品,便是政論《估敵》,刊于1939年元旦《星洲日報》。文中不僅揭露了日軍強(qiáng)暴行徑和侵略野心,更從政治、軍事等各方面分析抗戰(zhàn)形勢,表達(dá)自己對抗戰(zhàn)到底的決心和“必成必勝的信念”,要求廣大僑胞支持抗日救亡的決策。以后,在他所編的各種副刊上,又不斷發(fā)表政評,痛斥汪精衛(wèi)“上偽京去組成出賣黨國、出賣民族子孫的偽府”,號召同胞“要踏著先烈的血跡,加強(qiáng)抗戰(zhàn)的決心”。指出:“楚雖三戶,足以亡秦,眾只一旅,卒能興夏。我們只教萬眾一心,堅持到底,最后勝利,自然指日可待?!睆?939年到1941年的三年時間內(nèi),他在新加坡所發(fā)表的有關(guān)抗戰(zhàn)的政論時評,共達(dá)一百多篇,是研究他后期思想和寫作特點(diǎn)的重要材料。 郁達(dá)夫還經(jīng)常利用他的副刊園地,溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系,通過“五四”新文學(xué)和抗戰(zhàn)文藝的介紹來開拓馬華(馬來西亞華人)文藝。如在他所編的《展望》副刊上,不時介紹國內(nèi)文化界的來函來稿和活動情況,遇有國內(nèi)較好的抗戰(zhàn)文藝作品立即轉(zhuǎn)載,對一些宣傳抗日和籌備經(jīng)費(fèi)的演出、畫展等,都竭力推薦與鼓勵。1939年10月,當(dāng)魯迅逝世三周年時,他在《晨星》副刊上組織了《紀(jì)念魯迅專刊》,親自撰寫紀(jì)念和回憶魯迅的文章,發(fā)表演講,介紹對惡勢力“死不妥協(xié)”和“韌性戰(zhàn)斗”的精神。 為了繁榮和活躍馬華文藝創(chuàng)作,郁達(dá)夫于1941年7月,和《總匯新報》聯(lián)合發(fā)起《馬來西亞的一日》的創(chuàng)作活動,要求馬來西亞各地的文藝愛好者,不分階層與職業(yè),不分性別,把他們在8月15日這一天各人認(rèn)為最有意義的思想、行動,以及環(huán)境、觀察等,寫出來投寄兩報。接著又進(jìn)一步倡議馬來西亞各報館和文化機(jī)關(guān),都來集稿和刊登。這一活動的開展,受到各方人士熱烈歡迎與大力支持,投稿者非常踴躍,其中較好的作品,都在《晨星》副刊和《文匯》副刊中陸續(xù)刊出。原有編印單行本的計劃,后因太平洋戰(zhàn)爭發(fā)生而沒有實現(xiàn)。 郁達(dá)夫?qū)︸R華文學(xué)青年,十分關(guān)懷,常指導(dǎo)他們讀書、寫作,勉勵他們大膽創(chuàng)作,甚至對他們的工作、生活都給予熱情幫助,使這些青年受到極大的鼓舞。如他發(fā)現(xiàn)擅長寫新詩和散文的馮蕉衣后,就不厭其煩地多次當(dāng)面指導(dǎo)和為他改編;大力推薦青年作者溫梓川短篇小說集《美麗的慌》,稱贊溫梓川“可以成為馬來西亞社會的忠實紀(jì)錄者”,“有希望的一位南島的作者”。郁達(dá)夫在新加坡的三年期間,除了促使馬華文藝呈現(xiàn)一派蓬勃景象外,對推動馬華文藝的發(fā)展,也作出了不少貢獻(xiàn)。 14.下列對本傳的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)( ) A.本文寫郁達(dá)夫在南洋從事文學(xué)和抗日活動中多方面的大大小小的事,使我們從中看出了他的偉大之處。 B.郁達(dá)夫痛斥汪精衛(wèi)“上偽京去組成了出賣黨國、出賣民族子孫的偽府”,是對敵人運(yùn)用政治手腕的回應(yīng)。 C.“楚雖三戶,足以亡秦,眾只一旅,卒能興夏”,這里暗含對中國懦弱無能的統(tǒng)治者不抱大希望的意思。 D.《歲朝新語》這樣的報告文學(xué),對那些抗戰(zhàn)勝利抱有悲觀主義情緒的人應(yīng)該起到振奮精神作用的。 E.郁達(dá)夫針對文學(xué)青年的思想狀態(tài),親自撰寫文章,介紹魯迅對惡勢力“死不妥協(xié)”和“韌性戰(zhàn)斗”的精神。 【答案】A、D(B項“是對敵人運(yùn)用政治手段的回應(yīng)”錯。C項并未蘊(yùn)涵那個意思。E項原文中看不出是“針對文學(xué)青年的思想狀態(tài)”。) 15.郁達(dá)夫在南洋為抗日戰(zhàn)爭做出了哪些貢獻(xiàn)?請概括說明。(6分) ________________________________________________________________________ 【答案】①寫出大批激勵抗日和堅定抗戰(zhàn)必勝信念的言論。②溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系、開展馬華文藝。③利用副刊來介紹抗戰(zhàn)文藝,轉(zhuǎn)載國內(nèi)抗戰(zhàn)文藝作品,推薦宣傳抗日和籌備經(jīng)費(fèi)的演出、畫展等。 16.在培育馬來西亞文學(xué)青年上,采取了哪些措施?有什么作用?(5分) ________________________________________________________________________ 【答案】采取的措施有:①指導(dǎo)文學(xué)青年讀書、寫作。②鼓勵他們大膽創(chuàng)作。③對他們的工作、生活都給予熱情的幫助。起到的作用:①使文學(xué)青年受到極大的鼓舞。②促使馬華文藝呈現(xiàn)一派蓬勃景象。③推動馬華文藝的發(fā)展。 17.從這部分傳記來看,傳主既有作為一個文學(xué)家的活動,也有作為一個抗日戰(zhàn)士的活動,這兩者為什么能夠很好地統(tǒng)一在一個人身上,請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?5分) ________________________________________________________________________ 【答案】作為一個文學(xué)家的活動和作為一個抗日戰(zhàn)士的活動,作者能夠很好地統(tǒng)一在一個人身上,是因為二者的目的相同,作者的動力都來自傳主的愛國熱情。傳主作為文學(xué)家的活動,如“利用他的副刊園地,溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系,通過‘五四’新文學(xué)和抗戰(zhàn)文藝的介紹來開拓馬華文藝”,是為了使祖國的文化在祖國轉(zhuǎn)入戰(zhàn)亂時在異國他鄉(xiāng)得到發(fā)展。這些活動都出自他的愛國熱情。他作為抗日戰(zhàn)士的活動,如他發(fā)表言論,在文中“不僅揭露了日軍的強(qiáng)暴行徑和侵略野心,更從政治軍事各方面分析抗戰(zhàn)形勢,表達(dá)自己對抗戰(zhàn)到底的決心和‘必成必勝的信念’,要求廣大僑胞支持抗日救亡的決策”,更是源于他對祖國的關(guān)心和熱愛。(這道題沒有太大的發(fā)揮余地,只要結(jié)合文本內(nèi)容,理由充分即可) 六、(15分) 18.根據(jù)下面一段文字,概括說明什么是“低碳經(jīng)濟(jì)”。(不超過40字)(4分) xx年,英國發(fā)表的白皮書首次使用“低碳經(jīng)濟(jì)”這一概念。隨著應(yīng)對氣候變暖的國際行動不斷走向深入,低碳經(jīng)濟(jì)的概念廣受關(guān)注。英國雖然提出了這一概念,但并無明確界定。低碳經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)形態(tài)還是發(fā)展模式,或是二者兼而有之,尚無共識。但各種觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)其目標(biāo)是應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖的挑戰(zhàn)。低碳經(jīng)濟(jì)是在氣候變暖背景下產(chǎn)生的,因此其核心特征是低碳排放。而學(xué)界對“低碳排放”理解不一。衡量一個經(jīng)濟(jì)體消耗單位碳資源所帶來的相應(yīng)產(chǎn)出,即如果溫室氣體排放量的增加小于經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增量,則可稱之為低碳排放。這一觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】低碳經(jīng)濟(jì)是一種在氣候變暖背景下產(chǎn)生的,以低碳排放為核心特征的,應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖挑戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)(發(fā)展模式)。 19.閱讀下列新聞材料,并為它加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,不超過15個字。(5分) 我國21日成功打撈充滿神秘色彩的南宋古沉船——“南海Ⅰ號”,這艘裝載著數(shù)萬件珍貴文物的“寶船”在海底沉睡了800多年后終于重見天日。它的安然出水宣告,中國在世界上首創(chuàng)的古沉船整體打撈工程獲得成功。 21日上午11時的廣東陽江海域,海浪起伏,波光粼粼。隨著亞洲第一吊——“華天龍”的那只足有二十幾層樓高的巨臂微微上揚(yáng),一個巨大的棕色沉箱泛著昏黃的泥沙從湛藍(lán)的海水中徐徐升起。廣東省文物考古研究所水下考古研究中心副主任魏峻說,“南海I號”的整體打撈成功,將對今后的文物考古和保護(hù)起到至關(guān)重要的作用。22日,全潛駁船將把“南海Ⅰ號”拖往岸邊的臨里碼頭。并送入專為它修建的廣東海上絲綢之路博物館。 于1987年夏天發(fā)現(xiàn)的“南海Ⅰ號”是南宋時期的一艘商船,沉沒在廣東省陽江市東平港以南約20海里處,是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠(yuǎn)洋貿(mào)易商船。 【答案】中國首創(chuàng)古沉船整體打撈工程成功。 20.仿照下面的示例,自選話題,寫一個句子。要求話題合理,句式相同或相近,修辭手法相同,內(nèi)容有意蘊(yùn)。 如果不賦予時間以創(chuàng)造性的價值,它就像小溪的流水,只能帶走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的遠(yuǎn)洋貨輪。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例一:如果不給激情以理性的約束,它就像脫韁的駿馬,終將墜入生命的懸崖,而不是奔向人生的通途。 示例二:如果不給行動以理想的指引,它就如失去方向的船只,容易偏離人生的航道,而不能抵達(dá)成功的彼岸。 七、(60分) 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”已經(jīng)成功發(fā)射,中華民族數(shù)千年來“嫦娥奔月”的傳說將變?yōu)楝F(xiàn)實。有人充滿深情地歌詠:“一輪皓月萬里霜,飛天幾時還故鄉(xiāng)。今宵故國有來客,人間盛世非漢唐?!敝袊耸怯性铝燎榻Y(jié)的,皓月當(dāng)空,曾惹起多少文人墨客的萬般情愫:征人思婦,望月而嘆;騷人墨客,賞月抒懷。悲歡離合,離愁別緒無不隨著月亮的陰晴圓缺東升西落而變化。似乎一切的憂愁煩惱統(tǒng)統(tǒng)是被月亮無端招惹出來的。 那么,面對撩人情思的月亮,你又作何感想?抑或有什么動人故事或見聞要傾訴?請以“月”為話題寫一篇文章。注意:①立意自定,文體自選,題目自擬;②不能少于800字;③不得抄襲。 【佳作賞讀】 月亮坐過的臺階 月,你是從故園月季的肩胛上升起的吧?月,輕輕飄落,攜著我透明玻璃質(zhì)的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終于落到地面,無聲無息地,透過斑駁的樹隙,停留在了一個石板鋪就的臺階上。 是啊,在月亮坐過的臺階上,曾有多少文人墨客、羈旅游子淺吟低唱。愉悅時人們贊美她“湖光秋月兩相和”,思念時人們詠嘆她“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。而今晚,無邊的蒼穹浮泛的銀光,在我的眼里徘徊成溫柔的潮。 “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!毙r候,從未真正體味到此詩的意境。這被月亮坐過的臺階,如今也被我坐上了。不知那時漂泊羈旅的游子是何等悲傷,月光傷人?,F(xiàn)在,在這清靜的夜晚,沐浴在皎潔的月光中,在宿舍里,我把手悄悄地伸出窗外,掬起那一縷縷愁絲,這時,晚風(fēng)吹來,心一緊,似乎被刺了一下。 我抬頭一看,是它——鄉(xiāng)愁。漂泊異鄉(xiāng)的我,才逐漸領(lǐng)悟到詩中隱含的鄉(xiāng)愁。這思念,這離愁,在夜深人靜、孤獨(dú)寂寞的時候尤為清晰和真切。多少個不眠之夜,多少次午夜夢回,多少次被寒風(fēng)喚醒之時,眼前總是呈現(xiàn)出溫暖的一幕幕:母親細(xì)語呵護(hù)我兄妹入睡的那份關(guān)愛,母親舉燈為我們蓋好被子的情景,母親為我們尋找冬衣的那份焦急,父親迎著寒風(fēng)小心翼翼地為我們拉好窗戶的那份關(guān)心……月亮是我思鄉(xiāng)愁緒飄飛的莫名心痛。那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)啊,我精神上的皈依!身在異鄉(xiāng)為異客,只把他鄉(xiāng)認(rèn)故鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)愁,被掛在村頭的樹梢上,打了結(jié)。夏日炎炎,一群老人在樹下消閑,樹蔭的濃郁最終消除了酷熱。桌臺上的一壺釅茶,卻把歲月浸泡成紅色。 鄉(xiāng)愁是一幅永遠(yuǎn)不會褪色的山水畫,它總是在我的夢中悄悄出現(xiàn),在我的迷茫里高高聳起。 鄉(xiāng)愁,是一壇陳年的美酒,在遙遠(yuǎn)的異地也會聞到它的濃香。于是,那高懸的月亮上,到處布滿了游子的氣息。 每當(dāng)明月升起的時候,我深深地思念著我的故鄉(xiāng)。那條小徑就像一條剛勁的鞭子,抽打著每一位游子的心。 月亮也是因為離愁,因為思念而被人類注入深沉的感情的,月圓的時候思念也圓,月缺的時候思念也缺。那一輪皎潔的月啊,化作一行行深情的詩,一首首動人的曲,寄托人們那無限的鄉(xiāng)愁。 月亮坐過的臺階,就是游子帶著鄉(xiāng)愁坐過的那層臺階。 【名師點(diǎn)評】 月亮成為與作者生命密切相關(guān)的一個符號。作者懂得欣賞月亮圓缺的美景,懂得向月亮傾訴遙寄相思之苦。月亮賜予作者神秘的夢境,喚起他靈感和藝術(shù)的直覺,令他渾然不覺地接納月亮的精神內(nèi)涵。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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