2019秋三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 課堂筆記 大象版.doc

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第一單元 十萬個(gè)為什么1、探索自然1、我們發(fā)現(xiàn)的東西分為：和。有生命的可以分為和。（P3）2、校園里小花、小草、樹木、小鳥、蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它們都屬于；沒有生命的有小石頭、土塊、塑料瓶、碎玻璃等，它們都屬于。（P3）3、我們發(fā)現(xiàn)天空中云彩從形狀上分有、。（P4）4、開發(fā)問題寶藏1、只要認(rèn)真，每個(gè)事物都會(huì)成為。（P10）第二單元 “五官兄弟”1、“五官兄弟”游樂場(chǎng)1、人的“五官”是、這五個(gè)部分。（P13）2、眼睛；耳朵；鼻子；舌頭；手。（P14）3、五官兄弟各有各的用途，它們，不存在哪個(gè)器官最重要，哪個(gè)不重要。（P14）2、瓜果交易會(huì)1、挑選西瓜方法、。（P15）2、人們發(fā)明和，用來觀察肉眼無法看到的細(xì)小的東西；發(fā)明，用來觀察遠(yuǎn)處的事物。（P17）第三單元 秋天，一幅美麗的圖畫1、尋找秋天1、在植物的葉子中含有、等色素。葉綠素使葉子，它喜歡，所以春天和夏天里，樹葉多數(shù)都是。（P22）2、到了秋天，天氣涼爽了，使樹葉變紅的和使樹葉變黃的紛紛登臺(tái)表演便把樹葉染成五顏六色了。原來是不斷降低的，繪出了一個(gè)多彩的秋天。（P22）3、空氣的溫度叫，常用的溫度單位是，用符號(hào)“”表示。（P22）4、使用氣溫計(jì)時(shí)，手持溫度計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。讀數(shù)時(shí)，一定要注意視線與氣溫計(jì)的相平。（P22）2、果實(shí)累累的季節(jié)1、果實(shí)是由和組成。（P25）2、等是果實(shí)，、等不是果實(shí)。（P25）3、蟋蟀用演奏“音樂”的，它的叫聲與環(huán)境的、等有關(guān)系。（P27）第四單元 有趣的動(dòng)物1、尋找螞蟻1、人們把像螞蟻、蝴蝶、蜻蜓那樣，身體由、三部分組成，頭部長著，胸部長著的動(dòng)物，歸為一類，稱做。（P33）2、都是昆蟲；、這些不是昆蟲。（P33）3、世界上的動(dòng)物約有，其中昆蟲約有，它們是自然界中很重要的一部分。（P33）4、螞蟻是的昆蟲，它們喜歡，用進(jìn)行交流；螞蟻能夠沿原路找到路線是因?yàn)?，這種東西引導(dǎo)螞蟻找到原路線。（P40）2、動(dòng)物怎樣過冬1、動(dòng)物過冬的方式有、等方法。（P35）2、冬眠過冬，、備糧過冬，、南飛過冬，、等換毛過冬。（P35）3、絕大多數(shù)昆蟲在冬季到來時(shí)是以“”或“”的形式過冬的，比如蚊子、蝴蝶等就是這樣過冬的，這也是冬眠的一種方式。（P41）4、動(dòng)物的冬眠是一種對(duì)付不利環(huán)境的。引起冬眠的主要因素有：；。（P41）3、上夜班的動(dòng)物1、常見夜里活動(dòng)的動(dòng)物有、等。（P37）2、貓?jiān)谝雇砜梢园l(fā)現(xiàn)老鼠是因?yàn)?；貓走路沒有聲音是因?yàn)?。（P38）第五單元 蚯蚓小導(dǎo)游1、探訪蚯蚓的家1、土壤里面有、和。（P45）2、蚯蚓的房前屋后1、人們根據(jù)土壤中含和的多少，把土壤分為三類含黏土較多的土壤叫；含沙多的土壤叫；沙和黏土差不多的土壤叫，一般的土壤多是。（P46）3、蚯蚓的鄰居1、蚯蚓的鄰居有、等。（P48）2、蚯蚓喜歡生活在、的土壤中。（P49）3、蠶豆適合在中生長。（P49）4、人類對(duì)土壤的破壞行為有、。（P50）4、落葉哪里去了1、蚯蚓又叫，它喜歡吃腐爛的樹葉，加快了落葉的腐爛。（P52）2、蚯蚓和它的鄰居，促進(jìn)植物生長。（P53）3、是一種減少垃圾的好方法，同時(shí)也得到非常好的肥料。（P53）4、改良土壤的辦法有、等。（P53）5、土壤中含有植物生長所需要的、等，所以植物能在土壤里生長。（P54）6、植物離開土壤也能生長，常見的無土栽培有、。（P54）第六單元 飄呀飄，飄下來1、自轉(zhuǎn)旋翼1、常見測(cè)量工具以及其用途：鐘表（還有秒表）；直尺（還有卷尺）；溫度計(jì)；彈簧測(cè)力計(jì)。（P59）2、自傳旋翼下降快慢與、有關(guān)。具體的關(guān)系是：下降越慢，下降越快；下降越慢，下降越快。（P60）2、降落傘1、降落傘下降的快慢與、有關(guān)，；，。（P63）2、可以在空中飄的物體的共同特點(diǎn):，。（P64）第七單元 科學(xué)改變我們的生活1、科學(xué)，生活的朋友1、2、科學(xué)怎樣改變我們的生活1、3、展望美好的未來1、第八單元 一次穿越時(shí)空的科學(xué)問題旅行1、一次穿越時(shí)空的科學(xué)問題旅行1、意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)，中國的魯班發(fā)明，希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了，牛頓發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)代的王永明發(fā)明了。（P81）2、我們身邊的小科學(xué)家1、林恒韜同學(xué)發(fā)明了，陳凡同學(xué)發(fā)明了套。（P82）3、我也能當(dāng)科學(xué)家1、科學(xué)研究的方法有：、等。（P84）